【摘要】第三課《走向自立人生》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)。和重要性。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題“錯(cuò)題本”,用來記錄做錯(cuò)的題,以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考答題的規(guī)律、技巧等。這說明他獲得了()1.B,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(),陪他們?nèi)メt(yī)院
2024-11-28 00:18
【摘要】第三課走向自立人生習(xí)題自立是西方少年追求的目標(biāo)。大學(xué)生幾乎沒有一個(gè)是全是父母支援上大學(xué)的,都在上學(xué)之余從事各種工作來掙錢讀書,不足的部分,寧愿向政府貸款,將來畢業(yè)后在償還,也不愿向父母伸手,中學(xué)生亦是這樣。在美國,每年大約有300多萬的中學(xué)生在課余從事有報(bào)酬的雇傭勞動(dòng),這個(gè)數(shù)量幾乎占全美國中學(xué)生的半數(shù)以上,他們每周都用部分時(shí)間
2024-12-12 11:48
【摘要】第三課《走向自立人生:自己的事情自己干》導(dǎo)學(xué)案南營中學(xué)汪民課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):懂得自立的含義;了解自立的表現(xiàn);能力目標(biāo):理解自立的重要性和必要性;情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立自立的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé),在實(shí)踐中體會(huì)自
2024-12-06 15:05
【摘要】“快點(diǎn)爺爺,我要遲到了!”坐在自行車后座上的孩子對騎車的爺爺大聲喊道,老人一面應(yīng)答,一面弓著背吃力地蹬著車子。這是某日早晨在西安市新城區(qū)同濟(jì)坊小學(xué)門前發(fā)生的一幕。當(dāng)天早晨7時(shí)45分到7時(shí)50分之間,進(jìn)入這所小學(xué)校門的142名學(xué)生中,由家長陪伴送校的達(dá)69名。送孩子們上學(xué)的家長們有步行的,有騎摩托車和自行車的,還有不少是開小車送的。各
2024-12-20 06:15
【摘要】第三課走向自立人生第一節(jié)自己的事自己干爸爸媽媽到外婆家去做客,早上小曦自己乘公交車去上學(xué),還到超市購買了一些文化用品;到學(xué)校后認(rèn)真做值日;中午發(fā)現(xiàn)飯卡丟了,就去校財(cái)務(wù)處報(bào)失,并在黑板上寫了“尋物啟示”;自修課上有同學(xué)講話,身為班長的她主動(dòng)予以制止;放學(xué)后,回到家中,爸媽還沒回來,于是自己動(dòng)手把衣服洗了,還做了兩個(gè)菜,吃完飯,自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功
【摘要】《自己的事自己干》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):懂得自立的含義;了解自立的表現(xiàn);懂得自立的重要性與必要性。能力目標(biāo):初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力,為將來走向自立人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。情感態(tài)度目標(biāo):1.樹立自立的生活態(tài)度。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,明確在法制社會(huì)里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】自立
2024-12-01 00:47
【摘要】自己的事情自己做夏令營中的較量張華的故事VS何小賢的故事?張華考上大學(xué),父母把他送到大學(xué),幫他登記報(bào)到,買好飯菜票,在宿舍幫他掛好蚊帳,鋪好被子,整理好一切,臨走時(shí),父母千叮囑萬交代,張華拉著媽媽的手哭了,傍晚,他要出去洗澡—------—下面將會(huì)發(fā)生什么事呢??1、小組為單位將故事續(xù)寫下去。?
2024-12-01 07:18
【摘要】他,七歲喪父,從小缺少父愛;他,從小懷揣著成為音樂家、美術(shù)家的夢想;他,十五歲從天津支邊來到五原插隊(duì)落戶,理想破滅;他,中年時(shí)面臨喪妻的危險(xiǎn),妻子經(jīng)歷三次大手術(shù);他,四十三載風(fēng)雨春秋扎根河套農(nóng)村至今;他,在第二十三個(gè)教師節(jié)走進(jìn)人民大會(huì)堂手捧“全國模范教師”、“全國中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”兩項(xiàng)殊榮。
2024-12-08 20:46
【摘要】第一篇:品德課第三課(做更好的自己) 你受不了一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵你去偽裝、去迎合 你總是陷入失敗者的怪圈 為什么,你總是無法接納自己? 我們常說,每個(gè)人的心里都可能住著另一個(gè)自己,TA是你所有不完美的...
2024-10-28 18:00
【摘要】防范侵害保護(hù)自己通過網(wǎng)上聊天,小麗認(rèn)識了網(wǎng)友阿Q,兩人都有點(diǎn)相見恨晚的感覺,于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況,阿Q也介紹了自己的“基本情況”,阿Q想帶小麗去游玩并約好見面。星期六的早上,小麗毫不猶豫地坐上了阿Q的摩托車……序言小麗跟著阿Q來到公園的一個(gè)偏僻
2024-12-20 16:20
【摘要】第3課《珍愛生命》教案一、世界因生命而精彩(1)生命世界豐富多彩豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界,使世界變得生動(dòng)、精彩。地球上有著豐富多彩的生命。在這個(gè)星球上,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一首昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
【摘要】《自己的事自己干》教案課型:新授時(shí)間:2020、3、5一、教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、樹立自立的生活態(tài)度。2、在實(shí)踐中體驗(yàn)自立的意義。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,明確在法治社會(huì)里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。知識目標(biāo)1、懂得自立的含義2、了解自立的表現(xiàn)能力目標(biāo):初步形成管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力
2024-12-04 00:27
【摘要】第二節(jié)少年能自強(qiáng)理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。———列夫.托爾斯泰調(diào)查結(jié)果結(jié)果:發(fā)出表格72份收回表格72份目標(biāo)不清楚23人占%目標(biāo)不太清楚37人占%
【摘要】第3課綠洲1、能夠初步選擇、消化和運(yùn)用所學(xué)營造新奇視覺形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。2、愿意積極嘗試與借鑒新奇、適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式及手法,有意圖地表現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題,傳遞環(huán)保意識。3、嘗試?yán)媒虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行參與環(huán)保的探討與宣傳工作。(視頻)教學(xué)目標(biāo)?你心目中的綠洲是什么樣的?
2025-03-19 16:33
【摘要】1設(shè)計(jì)理念新教材,新課標(biāo),新理念。隨著新課程改革地深入發(fā)展,歷史與社會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)理念也發(fā)生了重要的變化。在這一學(xué)科的教學(xué)過程中,我們更加注重“三貼近”原則,即:貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生。因此,在整個(gè)教學(xué)過程中,我倡導(dǎo)“以學(xué)生為主,以教師為導(dǎo),立足實(shí)踐,學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用知識,學(xué)會(huì)做人。”2教材分析【教材的地位和作用】本框位于人教版《
2024-12-21 10:18