【摘要】第四課人生當自強測試題及答案班級姓名成績一、單項選擇題(每題3分,共12分),無論什么困難都沒有動搖過他的信念。堅強的意志,支持他作最后的沖擊,終于叩開了“哥德巴赫猜想”的大門,摘取了數(shù)學皇冠上的明珠。這說明()。,取得的
2024-12-11 04:13
【摘要】第四課人生當自強教學設計本課教學目標:[情感態(tài)度和價值觀目標]1.感受到自強對一個人的成長具有巨大的作用2.初步培養(yǎng)自強的生活態(tài)度3.渴望做一個自強的人[能力目標]1.掌握一些培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法,嘗試做自強少年2.教學重點和難點[知識目標]1.懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用2.懂得自強要從少年
2024-11-30 20:49
【摘要】第四課人生當自強初中思想品德復習(一)基礎知識學習?1自強的含義?2自強的表現(xiàn)?3自強不息是我們的民族精神?4自強是通向成功的階梯,要自強就必須告別自棄自強?對未來充滿希望?永遠積極向上?奮發(fā)進取?自強:對未
2024-08-16 13:42
【摘要】走進成長課堂人大附中王瑩瑩13466336804?西伯利亞的居民就收不到信號?非洲乞力馬扎羅火山的登山客就無法找人求救?你到巴黎、倫敦、悉尼等地,一下飛機接通的信號,背后都是這個公司在提供服務?8千米以上珠穆朗瑪峰,零下40℃的北極、南極及窮苦的非洲大地,都見得到這個公司的足跡
2024-12-06 17:03
【摘要】1、懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用,懂得自強要從少年開始。2、能對比分析自強與自棄,逐步形成辨別是非的能力。3、初步養(yǎng)成自立自強的生活態(tài)度,樹立為他人、為社會服務的志向。重點:自強的表現(xiàn)和作用。在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動物學家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比
2024-12-06 12:14
【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍青春悄悄來1.青春期悄悄來臨我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始跨入青春期的大門。2.青春期的種種變化身體內(nèi)部器官青春期是人一生中身體發(fā)育的________期。在這一時期,我們的身體發(fā)生的變化主要表現(xiàn)在:____________的變化,
2024-12-20 16:20
【摘要】音樂欣賞2020年中國達人秀冠軍2020年感動中國人物聚焦人物頒獎詞?當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。1、上小學的時候,成為職業(yè)球員是他的理想。那個時候,除了上課時間,他幾乎都在踢球
2024-12-01 11:24
【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利第二單元第四課肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,是每個人人體容貌的有形識別標志伊麗莎白二世(全息攝影)當這些名字出現(xiàn)時,在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?·姓名是每個人人格的基本標志
2024-12-20 09:33
【摘要】第四課第一框人生自強少年始請學生閱讀引言:非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態(tài)。思考:1、這些羚羊的品種一樣,生存環(huán)境相同,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果?2、面對現(xiàn)代社會日益激烈的競爭,這個故事給我們什么啟示?1、懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用;懂得自強要從少年始。2、區(qū)分自強和自棄的含義,掌握自強
2024-12-20 06:15
【摘要】第四課維護我們的人格尊嚴備課時間授課時間一學習目標通過學習,在初步了解人格尊嚴權(quán)基本內(nèi)容的基礎上,懂得用法律來維護公民的名譽權(quán)、肖像權(quán)及姓名權(quán),并在保護自身權(quán)益的同時學會尊重他人,不做傷害他人人格尊嚴的事情。課標內(nèi)容:了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,
2024-12-20 18:18
【摘要】有同學認為我們現(xiàn)在還小,需要各方面的和照顧,談不上自強,等長大成人了,才能自強。你贊成這種觀點嗎?少年是還能自強?“游戲園”一四川省南江縣前豐小學四年級學生成潔,在10歲那年不幸被高壓電擊傷,截去雙臂??匆娡瑢W們背著書包高高興興地走進學校,成潔遠遠地站在那里,她痛苦極了。終于,她在痛苦中振作起來,她想:我有腦,有腳……我不
2024-12-01 01:49
【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框齊齊喜歡拍照,她的臥室里,玉照鋪天蓋地,目不暇接。近來齊齊迷上了貼畫,自制各種式樣的頭貼,粘在錢包、手機、書包、書本、課本、書桌上。同學小路對此卻不以為然,她認為一個人對自己的形象如此顧影自憐、百看不厭,多半是自戀情結(jié),就像古希
2024-12-08 20:44
【摘要】成長成長的歷程“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學時在身體上和心理上有哪些變化?1、小學時的“我”:2、現(xiàn)在的“我”:3、你注意過自己成長過程中的這些變化嗎?你對這些變化是怎樣看的?這就是青春期的生理變化。青春期是人生花季,這意味著我們正在長大,開始從兒童向
2024-11-30 20:45
【摘要】第四課老師伴我成長名師導學?“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦、無私奉獻的真實寫照。老師對學生的愛體現(xiàn)在許多方面。在我們的人生道路上,我們的每一步成長都浸透著老師辛勤的汗水和勞動,老師對我們的成長起著不可替代的重要作用。師愛濃濃體現(xiàn)在以下幾點中:(1)老師是我們學習生活的指導者。他們用淵博的學識和創(chuàng)造性的勞動,幫助
2024-12-01 09:41
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生深河中學楊慧姝談遷是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,
2024-12-08 20:46