開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-04 22:53本頁(yè)面
【正文】 貫徹落實(shí)。（三）完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督6月初，按照省委高校工委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“增強(qiáng)制度體系建設(shè)的有效性”和“ 強(qiáng)化監(jiān)督防范的操作執(zhí)行”及學(xué)校紀(jì)檢委通知等要求，學(xué)院堅(jiān)持把“學(xué)中查”與“查中改”貫穿于警示教育活動(dòng)始終，在學(xué)習(xí)中深化認(rèn)識(shí)，在自查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在整改中制定措施。同時(shí)大家結(jié)合工作和思想實(shí)際，通過(guò)分析教育系統(tǒng)腐敗案件典型，談廉政、談監(jiān)督、談思想，深刻剖析教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因及危害及應(yīng)從中汲取哪些教訓(xùn)。（二）開展“葛文君、杜有為什么走上腐敗道路”專題大討論5月中旬，學(xué)院先后組織各黨支部和全體教職員工，以分組討論的形式圍繞“葛文君、杜有為什么走上腐敗道路”進(jìn)行了深入討論。二、活動(dòng)安排（一）深入學(xué)習(xí)《關(guān)于葛文君、杜有受賄案的剖析報(bào)告》5月初，學(xué)院以黨支部為單位開展了宣傳教育的活動(dòng)，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《關(guān)于葛文君、杜有受賄案的剖析報(bào)告》。決定以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)施方案為主線，在我院集中開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)。部署各個(gè)黨支部召開會(huì)議，逐級(jí)傳達(dá)通知精神，迅速統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)、明確了任務(wù)目標(biāo)。第一篇：開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)總結(jié)開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)總結(jié)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支按照學(xué)?！蛾P(guān)于開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，切實(shí)發(fā)揮葛文君、杜有受賄案的警示作用，組織開展了“以案明紀(jì)，以案促廉”警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)目標(biāo)在接到紀(jì)檢委《關(guān)于開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案》文件后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議學(xué)習(xí)通知精神，對(duì)“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)進(jìn)行了專題研究。研究討論具體實(shí)施方案，并廣泛聽取了學(xué)院各級(jí)黨員干部和普通教職員工的意見和建議。制定了《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。通過(guò)警示教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)我院領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)葛、杜二人違紀(jì)違法行為對(duì)組織、社會(huì)、家庭、個(gè)人的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)了各位黨員遵紀(jì)守法、廉潔從政、防微杜漸的意識(shí)。討論中大家深刻剖析葛文君、杜有等從領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因，從中吸取了教訓(xùn)，引以為鑒。六位副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。針對(duì)查找出來(lái)的管理漏洞和制度缺陷，進(jìn)一步建章立制，強(qiáng)化監(jiān)督防范，堅(jiān)決防止腐敗案件的發(fā)生。二是發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)作用，深入開展黨規(guī)法制教育、以案明紀(jì)警示教育和財(cái)經(jīng)知識(shí)紀(jì)律教育。四是發(fā)揮好監(jiān)督的關(guān)鍵作用，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位、重要事項(xiàng)和容易誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)全方位全過(guò)程監(jiān)督。兩個(gè)月來(lái)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)取得了一定的成果，學(xué)院黨員干部及教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)，討論，自糾自查，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等眾多形式很好地將“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)的宗旨、精神貫徹落實(shí)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨總支2012年7月5日第二篇：“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)心得體會(huì)筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力——“以案明紀(jì)以案促廉”警示教育活動(dòng)心得體會(huì)4月20日，在廉政教育專題講座中，黨委書記郭金城為全院黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部做了《加強(qiáng)廉政教育，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力》的報(bào)告，全體觀看了警示教育片《防患未然》，使我們受到了教育，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí)，明確了廉潔行醫(yī)的意義。商業(yè)賄賂是指經(jīng)營(yíng)者以排斥競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的，為爭(zhēng)取交易機(jī)會(huì)，暗中給予交易對(duì)方有關(guān)人員以財(cái)務(wù)或其他好處的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，表面上看，似乎是雙方受益，實(shí)際上是一個(gè)溫柔的陷阱。醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域內(nèi)商業(yè)賄賂是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的社會(huì)問(wèn)題，醫(yī)務(wù)人員經(jīng)受不住誘惑，為商業(yè)賄賂者打開方便之門，百姓“看病難，看病貴”的問(wèn)題得不到根本解決，患者在醫(yī)院里砍死砍傷醫(yī)務(wù)人員已不是個(gè)案，醫(yī)患糾紛不斷升級(jí)，使得原本是服務(wù)與被服務(wù)的雙方成為了水火不相融的對(duì)立方。醫(yī)者仁心，是天底下最崇高的職業(yè)，“生命所系，健康相托”，只要醫(yī)務(wù)人員心理想的是患者，就不會(huì)被任何利益誘惑所動(dòng)。身著一襲白衣，被稱作“白衣天使”，我愿意看到的顏色是片片紅粉的杏林，而不愿意看到被黑色玷污的心靈，我所期望的，也一定
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