開展“以案明紀以案促廉”警示教育活動總結(編輯修改稿)
2024-11-04 22:53 本頁面
【文章內容簡介】 使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。情景表演：分角色進行朗誦表演。經(jīng)驗總結：將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。擴展延伸、升華主題引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。第三篇：“以案明紀以案促廉”警示教育活動心得體會“以案明紀以案促廉”警示教育活動心得體會近期，“以案明紀以案促廉”警示教育活動正如火如荼展開，通過對葛文君、杜有受賄等違紀特別是加強領導干部廉政建設，案件的深入剖析，使廣大黨員干部了解到了產(chǎn)生腐敗問題的思想缺口和社會根源。做為一名領導干部，身處權利機關，位于風口浪尖之中，只有更加嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行廉政建設的各項規(guī)定，堅持做到秉公用權，廉潔從政，才能確保工作平穩(wěn)、健康、順利進行。在案例中可見，高校腐敗案件的發(fā)生是多種原因造成的，既有黨員領導干部拒腐防變的思想道德防線不穩(wěn)固，又有管理體制不完善、監(jiān)督機制不健全等諸多方面，其中思想原因站在凸顯的位置。那么如何提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識就成為此次活動的首要目的，對此，我認為可從以下幾方面進行。一、信念堅定，加強學習。要以“葛、杜”違紀案件為借鑒，認真解決理想信念方面存在的問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，正確行使手中的權力，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，形成以廉為榮、以貪為恥的價值觀。黨員干部要認真分析這部分人從高級領導干部墮落成為腐敗分子最終走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，進一步認清”葛、杜“案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓，通過案件剖析，樹立正確的權力觀，建好牢固的思想戰(zhàn)斗堡壘。二、依法行政，依法用權。分析一些腐敗現(xiàn)象的思想根源，就是因為一些干部經(jīng)不起權利的誘惑，不能夠依法辦事。權力是雙面巨刃，既可以用來為人民辦實事，也可能被腐蝕，發(fā)生異化變質，成為謀取私利的工具。我們必須時刻清醒地認識到，自己手中的權力是人民賦予的，人民是權力的所有者。1對我們每一個有權在手的人而言，權力意味著責任和義務，權力越大，責任也就越大。為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，在這次警示教育活動中，黨員干部要做到四個必須：一是必須加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀；二是必須牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執(zhí)政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做為務實清廉；三是必須做好自重、自省、自警、自勵，構筑牢固的思想道德和黨紀國法的兩道防線；四是必須自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。三、公道正派，
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