【摘要】合作就在身邊(1)人民版南京師范大學(xué)道德研究所義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中思想品德八年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課1、生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)、合作。?正是競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了生命的活力,我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。?正是合作,使我們的生命之舟百槳同力,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。?學(xué)生思考,舉出我們身邊
2024-12-08 20:13
【摘要】?“10+2+2”是西部地區(qū)的最新定義:中國(guó)西部由西南五省市(四川,云南,貴州,西藏,重慶),西北五省市(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西,以及湖南的湘西,湖北的恩施兩個(gè)土家族苗族自治州組成。?西部地區(qū)疆域遼闊,人口稀少,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、需要加強(qiáng)開(kāi)發(fā)的地區(qū)。我國(guó)西部地區(qū)幅員料遼闊,面積約685萬(wàn)
2024-12-20 07:44
【摘要】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門(mén)前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書(shū)似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來(lái),
【摘要】盲目崇拜也會(huì)使人在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán)。瘋狂地追逐明星、金錢(qián)或權(quán)力都會(huì)使我們失去自我,甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)。記錄自己的偶像女球迷狂熱追星萬(wàn)人狂動(dòng)望遠(yuǎn)鏡看明星小追星族?一、盲目追“星”的危害??(1)喪失理智,危害身心健康;?(2)喪失尊嚴(yán);(3)荒廢學(xué)業(yè);?(4)浪費(fèi)青春年華;
2024-12-20 09:25
【摘要】誠(chéng)信是做人之本?一小孩在山上放羊,農(nóng)夫們?cè)谏较路N地。小孩閑來(lái)無(wú)事,為了好玩,欺騙山下農(nóng)夫們,喊“狼來(lái)了!”,農(nóng)夫們跑上山看到無(wú)事就下山了。第二次,小孩又喊“狼來(lái)了!”,農(nóng)夫們又跑上山看到無(wú)事就又下山了。第三次,狼真的來(lái)了,結(jié)果沒(méi)有人再相信小孩的話,小孩和羊最后都被狼吃掉了。?小孩和羊?yàn)槭裁炊紩?huì)被狼吃掉?因?yàn)樾『⑹チ苏\(chéng)信。
【摘要】五十六個(gè)民族是一家為什么說(shuō)五十六個(gè)民族是一家??各族人民交錯(cuò)雜居,和睦相處,榮辱與共,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化,共同締造了我們偉大的祖國(guó)。具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面?共同締造?共同捍衛(wèi)?共同創(chuàng)造?相互聯(lián)系1共同締造——祖國(guó)的疆域?1共同締造——祖國(guó)的疆域?中國(guó)遼闊的疆域和富饒的土地以及
2024-12-20 11:13
【摘要】1誠(chéng)信是做人之本人民版2什么是誠(chéng)信(一)34?“誠(chéng)”:誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是.?“信”:即有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假.5誠(chéng)信:就是誠(chéng)實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說(shuō)話算數(shù),言而有信.6
2024-12-12 03:24
【摘要】第一框合作就在身邊練習(xí)題一、選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)1、合作的作用,以下認(rèn)識(shí)正確的有()①合作能聚集力量,啟發(fā)思維②合作能培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神③合作不利于激發(fā)創(chuàng)造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④
2024-12-11 22:00
【摘要】第三單元/感受祖國(guó)心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大?》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第三單元《感受祖國(guó)心跳》第八課《厚重的黃土》。我國(guó)幅員遼闊,由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素,東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國(guó)的基本國(guó)情,也是一些重大國(guó)策制定的現(xiàn)實(shí)原因。在歷史、地理的課堂上,學(xué)生已經(jīng)對(duì)西部有了大概的了解,這可以作為對(duì)本課的知
2024-12-20 09:30
【摘要】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡(jiǎn)介:?西部由西南五省區(qū)市(四川,云南,貴州,西藏,重慶)西北五省區(qū)(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西以及湖南的湘西,湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡(jiǎn)稱(chēng)“10+2+2”4分布面積5西部簡(jiǎn)介?
2024-12-20 16:00
【摘要】第三框《合作寶典》教學(xué)設(shè)計(jì)【三維目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立良好的合作意識(shí)和正確當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)與人合作的能力與習(xí)慣并實(shí)踐在常生活中]3、知識(shí)目標(biāo):理解幾種常見(jiàn)的合作寶典并能運(yùn)用在實(shí)際生活中?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做到為他人著想,發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處,盡自己責(zé)任,講究合作原則,逐步形
2024-12-01 09:13
【摘要】(1)表現(xiàn)居民收入差距、教育差距、社會(huì)福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等。(2)原因政策傾斜;農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重;實(shí)行將城鄉(xiāng)區(qū)分開(kāi)來(lái)的戶(hù)籍管理制度及與之相關(guān)的一系列制度;城鄉(xiāng)隔離;城市改革不斷深化,城市工業(yè)規(guī)模檔次迅速上升,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高相對(duì)緩慢;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不到政府的大力支持。?(3)影響①
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)之道處處有競(jìng)爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在)你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動(dòng)出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯(cuò)失良機(jī)成與敗只是相對(duì)數(shù)勇于面對(duì)(把握機(jī)會(huì))奮力拼搏(不留遺憾)笑看成?。ɡ^續(xù)
【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了教案第一課時(shí)尊重自己教學(xué)目標(biāo)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴,失去尊嚴(yán)之后,要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)!2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán),這樣的人渾身洋溢著凜然正氣,讓人肅然起敬!3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失,更不是財(cái)富的多寡,而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。教學(xué)重點(diǎn)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴,失去尊嚴(yán)之后
2024-12-20 18:03
【摘要】第三單元/感受祖國(guó)心跳第九課《手足情深》第一框/《五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第九課《手足情深》由三個(gè)框題組成,分別為《五十六朵花》、《五十六個(gè)民族是一家》、《手足情深》。我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的特色及不同的信仰,這就需要我們能夠正確對(duì)待這些特色和信仰。由于生活范圍的限制,以漢族為
2024-12-20 23:56