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小學(xué)體育組工作總結(jié)-18-學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)-展示頁

2024-11-04 22:35本頁面
  

【正文】 。課外活動(dòng)開展的有聲有色。在全區(qū)大課間操比賽中,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式很成功,受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規(guī)律實(shí)施,切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!參加縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲團(tuán)體第六名,道德風(fēng)尚獎(jiǎng),團(tuán)體操表演獎(jiǎng),受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達(dá)到真正全民健身的效果。以實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的作風(fēng)。作到內(nèi)容充實(shí),運(yùn)動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。二 主要工作以大綱教材為要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在站(),您一定能找到那份屬于您的工作總結(jié)。我們?cè)诓粩嗵暨x優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時(shí),我們關(guān)于對(duì)工作總結(jié)報(bào)告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面小編精心推薦小學(xué)工作總結(jié) | 小學(xué)工作總結(jié) | 小學(xué)年終工作總結(jié) | 小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報(bào)告,集智慧和才能于一體的報(bào)告,集專業(yè)和水平于一體的報(bào)告。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。小學(xué)體育組工作總結(jié)篇一:一 指導(dǎo)思想:以素質(zhì)教育和全民健身為前提,全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識(shí),培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì),有組織的開展多樣性的競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。眾里挑一,只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結(jié)。一個(gè)工作報(bào)告中有可取之地也有不可取之地。創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺(tái),更好地服務(wù)廣大學(xué)生,追求因材施教,創(chuàng)造性的落實(shí)國家體育課程。我校以徐校長為主任順利開展了體測運(yùn)動(dòng)會(huì),精心策劃、細(xì)心組織、準(zhǔn)確測試、及時(shí)上傳和評(píng)價(jià)存檔。其五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊(duì)參加課余訓(xùn)練與競賽,取得了較好的成績。其三、實(shí)現(xiàn)了大課間課程化建設(shè),每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段,創(chuàng)造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》,活動(dòng)累計(jì)共50分鐘,另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行,下一步要研制室內(nèi)健身操,大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套,力求激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的體育能力。其一、創(chuàng)建了溫州市標(biāo)準(zhǔn)體育室,并受到了驗(yàn)收評(píng)委組的一致好評(píng)。優(yōu)化與整合體育資源,使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。其三、在查“40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)”中,%。據(jù)自查獲悉:在三級(jí)指標(biāo)“體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”中扣了3分,學(xué)校體育教師編制不夠,目前代課教師仍有四名。我組力求凝聚發(fā)展正能量,謀求轉(zhuǎn)型升級(jí)體育組,加強(qiáng)體育輔導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設(shè)。三、存在主要問題在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠,合力不足?校區(qū)和學(xué)段教師沒有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展?有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)?學(xué)生體質(zhì)一般,學(xué)校學(xué)生平均分為77分,我校學(xué)生明顯形成了“文強(qiáng)體弱”的現(xiàn)狀?大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀限制?我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問題?體育教師數(shù)量編制不夠?部分體育教師工作量過重,不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展?第二篇:2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳2014年(國家體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測試和上報(bào)工作的通知)》和《教育部關(guān)于印發(fā)(學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法)等三個(gè)文件的通知》的工作。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育,優(yōu)化體育效能,面向全體,圍繞健康,發(fā)展個(gè)性,著眼未來。其六、認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其二、下大力氣開展體育教研活動(dòng),優(yōu)化了體育常態(tài)課堂,組建體育有效性課堂,較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來”、“樂起來”、“健康起來”和“自主起來”。二、具體體育活動(dòng)成果工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。小學(xué)體育組工作總結(jié)據(jù)上述問題:我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè),希望上級(jí)教育行政部門根據(jù)我校實(shí)情給予解決。其三、在查“40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)”中,我校其指標(biāo)為%,扣分,得分。據(jù)自查獲悉:在三級(jí)指標(biāo)“體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”中扣了3分,學(xué)校體育教師編制不夠,目前代課教師仍有四名。我組力求凝聚發(fā)展正能量,謀求轉(zhuǎn)型升級(jí)體育組,加強(qiáng)體育輔導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設(shè)。第一篇:小學(xué)體育組工作總結(jié)18學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)小學(xué)體育組工作總結(jié)2018 學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳2016年》和《教育部關(guān)于印發(fā)等三個(gè)文件的通知》的工作。其二,我積極實(shí)施了《甌北中心小學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》有關(guān)體育工作?,F(xiàn)將本學(xué)期體育工作總結(jié)如下:一.本年度學(xué)校體育工作評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀我校在各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們團(tuán)結(jié)在以徐永新為校長的甌北中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)中,力主凝聚人心、樹立品牌意識(shí)和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖,合力實(shí)現(xiàn)“打造美麗中心,培育美雅少年,倡導(dǎo)美麗操場,強(qiáng)化自主體育”的工作目標(biāo),突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標(biāo)建設(shè)為重點(diǎn),精心規(guī)劃,細(xì)心落實(shí),本校已達(dá)成了《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》中四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和十個(gè)二級(jí)指標(biāo),共得分分,其自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。小學(xué)體育組工作總結(jié)其二、在查“ 95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)” 中,我校其指標(biāo)為%,扣1分,得5分。共失分分。優(yōu)化與整合體育資源,使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。其一、創(chuàng)建了溫州市標(biāo)準(zhǔn)體育室,并受到了驗(yàn)收評(píng)委組的一致好評(píng)。其三、實(shí)現(xiàn)了大課間課程化建設(shè),每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段,創(chuàng)造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》,活動(dòng)累計(jì)共50分鐘,另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行,下一步要研制室內(nèi)健身操,大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套,力求激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的體育能力。其五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊(duì)參加課余訓(xùn)練與競賽,取得了較好的成績。我校以徐校長為主任順利開展了體測運(yùn)動(dòng)會(huì),精心策劃、細(xì)心組織、準(zhǔn)確測試、及時(shí)上傳和評(píng)價(jià)存檔。創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺(tái),更好地服務(wù)廣大學(xué)生,追求因材施教,創(chuàng)造性的落實(shí)國家體育課程。其二,我積極實(shí)施了《甌北中心小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》有關(guān)體育工作。現(xiàn)將本學(xué)期體育工作總結(jié)如下:一.本學(xué)校體育工作評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀我校在各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們團(tuán)結(jié)在以徐永新為校長的甌北中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)中,力主凝聚人心、樹立品牌意識(shí)和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖,合力實(shí)現(xiàn)“打造美麗中心,培育美雅少年,倡導(dǎo)美麗操場,強(qiáng)化自主體育”的工作目標(biāo),突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標(biāo)建設(shè)為重點(diǎn),精心規(guī)劃,細(xì)心落實(shí),本校已達(dá)成了《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》中四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和十個(gè)二級(jí)指標(biāo),其自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。其二、在查“ 95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)” 中,%,扣1分,得5分。據(jù)上述問題:我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè),希望上級(jí)教育行政部門根據(jù)我校實(shí)情給予解決。二、具體體育活動(dòng)成果工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。其二、下大力氣開展體育教研活動(dòng),優(yōu)化了體育常態(tài)課堂,組建體育有效性課堂,較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來”、“樂起來”、“健康起來”和“自主起來”。其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其六、認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)(2014修訂版)》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育,優(yōu)化體育效能,面向全體,圍繞健康,發(fā)展個(gè)性,著眼未來。三、存在主要問題在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠,合力不足?校區(qū)和學(xué)段教師沒有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展?有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)?學(xué)生體質(zhì)一般,學(xué)校學(xué)生平均分為77分,我校學(xué)生明顯形成了“文強(qiáng)體弱”的現(xiàn)狀?大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀限制?我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問題?體育教師數(shù)量編制不夠?部分體育教師工作量過重,不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展?第三篇:小學(xué)體育組工作總結(jié)小學(xué)體育組工作總結(jié)范文小學(xué)體育組工作總結(jié)小學(xué)體育組工作總結(jié)小編精心推薦小學(xué)工作總結(jié) | 小學(xué)工作總結(jié) | 小學(xué)年終工作總結(jié) | 小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報(bào)告,集智慧和才能于一體的報(bào)告,集專業(yè)和水平于一體的報(bào)告。我們?cè)诓粩嗵暨x優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時(shí),我們關(guān)于對(duì)工作總結(jié)報(bào)告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。在站(),您一定能找到那份屬于您的工作總結(jié)。小學(xué)體育組工作總結(jié)二 主要工作以大綱教材為要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。作到內(nèi)容充實(shí),運(yùn)動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。以實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的作風(fēng)。一個(gè)工作報(bào)告中有可取之地也有不可取之地。眾里挑一,只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結(jié)。篇一:一 指導(dǎo)思想:以素質(zhì)教育和全民健身為前提,全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識(shí),培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì),有組織的開展多樣性的競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導(dǎo)思想。組織女子籃球隊(duì),參加區(qū)里的比賽取得了前名的好成績。加強(qiáng)兩操兩活動(dòng)。XX年全縣學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)比中,獲得了縣先進(jìn)單位。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng),以體育為特色,學(xué)生興趣濃厚,收獲很大。在縣教研室牽頭下,(國家級(jí))課題立項(xiàng),全國一級(jí)學(xué)會(huì)(體育科學(xué)學(xué)會(huì))課題名稱《鄞州區(qū)中學(xué)生體質(zhì)的分析調(diào)查》,已經(jīng)啟動(dòng)運(yùn)行。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng),全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,受到同行們的好評(píng),同時(shí)邱海龍教師開了一節(jié)公開課。堅(jiān)持常年訓(xùn)練,包括初三中考訓(xùn)練,田徑隊(duì),籃球隊(duì),木球訓(xùn)練(準(zhǔn)備參加明年十月份全國木球比賽)。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,在學(xué)校各位老師的支持和關(guān)心下,在本組老師的共同努力下,本學(xué)期體育組的工作有條不紊的進(jìn)行著,取得了一系列優(yōu)異的成績。根據(jù)這一實(shí)際情況我們?cè)谟嗔⒎褰淌诘摹?0字方針”的指引下,積極進(jìn)行課堂改革。并在課中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問題,預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。二、競賽訓(xùn)練反面我們以足球?yàn)楹诵?,足球?duì)堅(jiān)持每天進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,并在剛剛結(jié)束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學(xué)男甲、小學(xué)男乙、小學(xué)女甲的冠軍,在暑期中還獲得了小學(xué)男甲的冠軍,這是我校足球隊(duì)連續(xù)三屆奪冠體現(xiàn)了我校在金華市甚至浙江省足球強(qiáng)校的風(fēng)采。在市定向比賽中我們也獲得了團(tuán)體第4名的好成績。三、活動(dòng)反面,學(xué)校成立學(xué)生陽光體育冬季長跑小組,制定了活動(dòng)細(xì)則,并按要求組織學(xué)生進(jìn)行冬季鍛煉。四、存在問題:體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象(個(gè)別),特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競賽活動(dòng)。五、下學(xué)期工作思路體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。認(rèn)真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。小學(xué)體育組工作總結(jié)2我校體育組通過這一學(xué)年的帶隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,在7月下旬周村區(qū)第十二屆“奧運(yùn)之星”體育節(jié)“樂成杯”籃球比賽中榮獲小學(xué)男子組團(tuán)體第一名。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng),組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊(duì)。在訓(xùn)練上,日常保持每天下午訓(xùn)練,雙休日以及假期中基本堅(jiān)持每天兩練,并要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。同時(shí)在比賽中要發(fā)揮出“狼的野性”,要求運(yùn)動(dòng)員在嚴(yán)格貫徹教練員指示同時(shí),具有高度的自主思維能力,隨即應(yīng)變能力二、身體素質(zhì)訓(xùn)練一般身體訓(xùn)練一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康,提高集體的機(jī)能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。小學(xué)生主要以發(fā)展他們的速度以及耐力為主,與這兩方面有莫大的聯(lián)系。以耐力為獲勝基石,運(yùn)動(dòng)員都擁有這強(qiáng)大的耐力,這是在比賽中,場場大勝的關(guān)鍵所在。專項(xiàng)身體訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。本學(xué)年,我著重加強(qiáng)了傳運(yùn)投的基本素質(zhì)練習(xí)以及防守在戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用,從而保證各種籃球技戰(zhàn)術(shù)可以合理的分配技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練由于小學(xué)生理解能力偏弱,但仍然需要使各學(xué)生初步掌握各種技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。因此在日常對(duì)抗訓(xùn)練中,我加入了聯(lián)防的基本訓(xùn)練以及應(yīng)付高中鋒的協(xié)防聯(lián)系。同時(shí),畢業(yè)的學(xué)生每年在籃球隊(duì)全面訓(xùn)練階段,都回到自己的母校為?;@球隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份余熱,與低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行籃球?qū)?,從而加?qiáng)他們的比賽應(yīng)變能力總之,通過一學(xué)年的帶隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。小學(xué)體育組工作總結(jié)3一年即將過去,回顧一年來體育組的工
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