【正文】 的學(xué)習(xí)狀況，我校一直十分重視家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展，每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的文體活動(dòng)，看到了自己孩子的長(zhǎng)處，又欣賞到其他孩子的特長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提高了自身文化的素養(yǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加學(xué)生的活動(dòng)。平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高，又了解到自己孩子在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。多年來(lái)我校的家教專題講座涉及到了各個(gè)方面，主要有：學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往等方面，具體說(shuō)主要有：當(dāng)好家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議，學(xué)會(huì)與孩子溝通、努力創(chuàng)建民主型家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，如何培養(yǎng)孩子健康的人際關(guān)系，家長(zhǎng)的身教與言教對(duì)孩子的影響，孩子耐挫能力如何培養(yǎng)等等。舉辦家庭教育講座。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽取學(xué)校的工作報(bào)告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，然后是家長(zhǎng)、老師互動(dòng)。每月活動(dòng)不少于1次，出勤率能達(dá)80%以上，受到家長(zhǎng)的普遍重視。三、開展形式多樣的活動(dòng)，提高家庭教育的實(shí)效。而且傳統(tǒng)的授課形式就是老師在前面熱情洋溢，家長(zhǎng)在下面毫無(wú)興趣，課堂形式僵化，氛圍沉悶，效果欠佳。更新班級(jí)授課形式。我們?cè)谄綍r(shí)工作中特別重視做好“六個(gè)三”：第一是開好三個(gè)會(huì)——家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。二、措施到位，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每年9月都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃，本學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)有200余位家長(zhǎng)組成。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！奔{入學(xué)校的整體工作計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：一、組織建設(shè)，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料家校聯(lián)手，共同托起明天的太陽(yáng)——城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校材料城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)家校聯(lián)手，共同托起明天的太陽(yáng)——城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校材料家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成材觀的有效途徑。今后，我校還要根據(jù)不同層次的家長(zhǎng)需要，采取有效措施，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，辦出特色，辦出成效。外聘專家，定期召開家教報(bào)告會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)就作業(yè)布置、校園安全、課外活動(dòng)、上放學(xué)時(shí)間、交通安全等問(wèn)題誠(chéng)懇地聽取家長(zhǎng)的意見和建議，學(xué)校積極地創(chuàng)造條件，采取有效措施，盡可能解決家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)中，得到了很多家長(zhǎng)的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，上學(xué)期表彰了12位關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)。為了使他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V，學(xué)校每學(xué)年開展一次優(yōu)秀家庭教育評(píng)比活動(dòng)，定期表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。此外，班主任與任課教師結(jié)合，不定期召開本班的家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。同時(shí)嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開成成績(jī)報(bào)告會(huì)或者是批評(píng)會(huì)，要求有針對(duì)性，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。二、開展形式多樣的活動(dòng)，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校定期開課每學(xué)期學(xué)校都要召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。每周一個(gè)行為習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)，家校共同評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材（統(tǒng)一征訂家長(zhǎng)學(xué)校教材）、有活動(dòng)、有輔導(dǎo)教師、有定期培訓(xùn)計(jì)劃。讓每一位家長(zhǎng)都有發(fā)言權(quán)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的參與者和監(jiān)督者。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃，每學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)有17位家長(zhǎng)組成。下面我從幾個(gè)方面匯報(bào)我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作。第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)家校攜手 呵護(hù)成長(zhǎng)——小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料為了普及家庭教育，讓廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本著“成就每一個(gè)孩子，呵護(hù)每一顆心靈”的原則，我校堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極組織形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)掌握學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的學(xué)生。一、完善組織建設(shè)，制定規(guī)章制度，密切家校聯(lián)系成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年召開兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、聽取委員會(huì)成員的合理化建議等。健全各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，我們建立并完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。家校聯(lián)系暢通 發(fā)放家庭調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。利用校訊通，每月定期給家長(zhǎng)發(fā)送家教知識(shí)。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少開展兩次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)，每次培訓(xùn)活動(dòng)之前，教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行各種方式的調(diào)查。定期召開家長(zhǎng)會(huì)與不定期召開家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合 每學(xué)期開學(xué)后和每學(xué)期期末學(xué)校都要定期召開全校家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽取學(xué)校的工作報(bào)告，其次聽取本班班主任和任課教師的情況介紹，會(huì)后，每位家長(zhǎng)還要填寫家長(zhǎng)意見反饋表，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見匯總，由各主管校長(zhǎng)主任進(jìn)行答復(fù)。開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)在家庭教育中，很多家長(zhǎng)是稱職的，教育方法是獨(dú)特的，教育效果是顯著的。讓學(xué)生家長(zhǎng)們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同教育好自己的孩子。開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)這是學(xué)校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。嚴(yán)格家訪制，全面實(shí)施“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng) 學(xué)校規(guī)定所有班的班主任以及任課教師要進(jìn)行家訪班主任每月不少于5人次，任課教師家訪不少于3人次，每學(xué)期要做到全員家訪，每次家訪要詳細(xì)記錄。本期我校聘請(qǐng)周慧玲教授為全體家長(zhǎng)做了家教報(bào)告會(huì)。我們將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實(shí)際，群策群力，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，凝聚家庭社會(huì)的合力，共同關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)年能召開兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、聽取委員會(huì)成員的合理化建議等。為廣泛宣傳，提高學(xué)校教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，以提高廣大家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。通過(guò)三個(gè)會(huì)，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)自覺到學(xué)校上課學(xué)習(xí)的意識(shí)；第二是做到三統(tǒng)一——領(lǐng)導(dǎo)與教師的思想統(tǒng)一，家長(zhǎng)與學(xué)校的共識(shí)統(tǒng)一，教師的授課內(nèi)容與教材統(tǒng)一；第三是做好三個(gè)落實(shí)——教材落實(shí)，教師落實(shí)，工作落實(shí)；第四是做到三個(gè)不準(zhǔn)——不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)冷嘲熱諷出口傷人，不準(zhǔn)在授課中提及后進(jìn)生的姓名，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)推銷或變相推銷教輔資料；第五是做到三認(rèn)真——備課認(rèn)真，上課認(rèn)真，批改作業(yè)認(rèn)真；第六是授課做到三個(gè)結(jié)合——教材與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合，現(xiàn)行教育體制與家長(zhǎng)學(xué)校教育相結(jié)合，小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的要求與社會(huì)對(duì)人材的需求相結(jié)合。由于我校生源復(fù)雜