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正文內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)報(bào)告字體要求-展示頁(yè)

2024-11-04 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 公文分為“特急”、“急件”兩種。標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)時(shí),用3號(hào)黑體字,頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行,兩字之間空1字;如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)和保密期限,用3號(hào)黑體字,頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第1行,秘密等級(jí)和保密期限之間用“★”隔開(kāi)。秘密等級(jí)是指涉密公文的保密程度,分“秘密”、“機(jī)密”、“絕密”三級(jí)。公文份數(shù)序號(hào)是將同一文稿印制若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)。密級(jí)用三號(hào)黑體字緊急程度,“特急”、“加急”用三號(hào)黑體字文號(hào)用四號(hào)仿宋體字加黑簽發(fā)人用三號(hào)楷體字標(biāo)題用二號(hào)宋體字加黑大小標(biāo)題號(hào)“一、二、三??”用三號(hào)黑體;“(一)(二)(三)??”用三號(hào)仿宋體字正文用三號(hào)仿宋體字(每頁(yè)19行,每行25個(gè)字)批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))??通知,通知正文用三號(hào)楷體字,被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字附件標(biāo)題用二號(hào)宋體字,正文用三號(hào)仿宋體字印發(fā)傳達(dá)范圍用三號(hào)仿宋體字1“主題詞”三個(gè)字用三號(hào)黑體字;詞組用三號(hào)宋體字1抄送機(jī)關(guān)名稱用四號(hào)仿宋體字1印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字;印發(fā)份數(shù)用五號(hào)仿宋體字公文各要素和標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)單介紹。以上為政府公文規(guī)定。主送機(jī)關(guān)的字體:一般采用3號(hào)或4號(hào)仿宋體正文的字體:常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體附件的字體:常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體作者的字體:字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)日期的字體:字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)注釋的字體:小于正文的的4號(hào)或小4號(hào)仿宋體主題詞的字體:常用3號(hào)或4號(hào)黑體 [公文寫(xiě)作]公文格式排版中的字體要求[公文寫(xiě)作] 抄送機(jī)關(guān)的字體:與正文的字體字號(hào)相同(常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體)或小一號(hào)的文字 印發(fā)說(shuō)明的字體:與抄送機(jī)關(guān)的字體字號(hào)相同(常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體)或小一號(hào)的文主標(biāo)題(又稱一級(jí)標(biāo)題)為二號(hào)宋體(加粗)二級(jí)標(biāo)題為三號(hào)黑體 三級(jí)標(biāo)題為三號(hào)仿宋加粗。篇二:政府公文格式及字體字號(hào)標(biāo)準(zhǔn)大全政府公文格式及字體字號(hào)標(biāo)準(zhǔn)大全公文紙一般采用國(guó)內(nèi)通用的16開(kāi)型,推薦采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據(jù)實(shí)際需要確定。左側(cè)兩釘裝訂。行距28磅,如遇最后一頁(yè)無(wú)正文,可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。要求:全文字體為宋體,小四,A4紙打印。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境;機(jī)房電腦操作,ps ai軟件四、實(shí)驗(yàn)任務(wù);書(shū)記封面設(shè)計(jì)一副 ,體現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格 ,體現(xiàn)版式設(shè)計(jì)的完整性 ,要求制作工藝精湛五、實(shí)驗(yàn)原理及步驟;選定主題——?jiǎng)?chuàng)意構(gòu)思——選擇適合的字體表現(xiàn)形式——草稿繪制——設(shè)計(jì)制作——評(píng)析六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容要求 1)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)操作步驟 2)實(shí)驗(yàn)完成情況說(shuō)明; 3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題; 4)實(shí)驗(yàn)心得。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境;機(jī)房電腦操作,ps ai軟件四、實(shí)驗(yàn)任務(wù);書(shū)記封面設(shè)計(jì)一副 ,體現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格 ,體現(xiàn)版式設(shè)計(jì)的完整性 ,要求制作工藝精湛五、實(shí)驗(yàn)原理及步驟;選定主題——?jiǎng)?chuàng)意構(gòu)思——選擇適合的字體表現(xiàn)形式——草稿繪制——設(shè)計(jì)制作——評(píng)析六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容要求 1)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)操作步驟 2)實(shí)驗(yàn)完成情況說(shuō)明; 3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題; 4)實(shí)驗(yàn)心得。五、實(shí)驗(yàn)原理及步驟;創(chuàng)意構(gòu)思——選擇適合的字體表現(xiàn)形式——草稿繪制——設(shè)計(jì)制作——評(píng)析六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容要求 1)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)操作步驟 2)實(shí)驗(yàn)完成情況說(shuō)明; 3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題; 4)實(shí)驗(yàn)心得。在海報(bào)設(shè)計(jì)中,尤其是在選擇方向方面和構(gòu)思上,無(wú)法突破思想局限,做出來(lái)的作品總是局限在現(xiàn)實(shí)的條框中,缺少深層次的內(nèi)涵,甚至是無(wú)內(nèi)涵狀況,我雖然不敢說(shuō)自己是最 篇四:字體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇五:字體與版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)一、實(shí)驗(yàn)介紹實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一 姓名字體設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?運(yùn)用所學(xué)的字體與版式設(shè)計(jì)的思維與方法,按照字體與版式設(shè)計(jì)的要求,設(shè)計(jì)屬于自己姓名的字體設(shè)計(jì),培養(yǎng)自己對(duì)字體與版式設(shè)計(jì)的理解與認(rèn)識(shí),鍛煉字體設(shè)計(jì)的各方面能力。四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)在短暫的為期一周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我感受到的東西有好多,首先,實(shí)訓(xùn)分為兩部分,有標(biāo)志設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)兩部分,在標(biāo)志設(shè)計(jì)的過(guò)程中,關(guān)于體現(xiàn)企業(yè)精神,始終無(wú)法做到完美展現(xiàn),我所做的是加法的組合,上升到1+1+1+……+1=1的完美結(jié)合,我想還需要一定的練習(xí)體會(huì)和時(shí)間。二、實(shí)習(xí)要求包括技術(shù)要求、時(shí)間要求;實(shí)習(xí)注意事項(xiàng);實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交的材料及其他要求。第一篇:實(shí)訓(xùn)報(bào)告字體要求實(shí)習(xí)報(bào)告大標(biāo)題(1號(hào)黑體加粗居中)小標(biāo)題3號(hào)宋體加粗靠左對(duì)齊正文用小4號(hào)宋體不加粗表格內(nèi)容小四號(hào)宋體不加粗,頁(yè)邊距為默認(rèn)值,統(tǒng)一用A4復(fù)印紙打印裝訂第二篇:字體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)一 英文拉丁字母、阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)(20學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二英文、中文字體logo設(shè)計(jì)(28學(xué)時(shí))篇二:字體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一 1 2 3 篇三:字體實(shí)訓(xùn)報(bào)告防災(zāi)科技學(xué)院實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)專 業(yè) 廣告學(xué) 系 別 人文社科系報(bào)告題目字體標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 報(bào)告人 張明富 班 級(jí) 0850621 指導(dǎo)教師 彭麥福 帶隊(duì)教師 彭麥福 實(shí)訓(xùn)時(shí)間 2010年7月12——2010年7月17日 實(shí)訓(xùn)單位 防災(zāi)科技學(xué)院人文社科系教務(wù)處監(jiān)制說(shuō) 明報(bào)告要有實(shí)訓(xùn)目的、要求、原理簡(jiǎn)述、方法、步驟、實(shí)訓(xùn)體會(huì)等,具體內(nèi)容按各系及實(shí)訓(xùn)教師要求。一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生得到哪些訓(xùn)練,掌握哪些技能,應(yīng)達(dá)到何種水平。三、實(shí)訓(xùn)原理字體標(biāo)志版式綜合實(shí)訓(xùn),運(yùn)用所學(xué)的字體設(shè)計(jì)的方式,標(biāo)志設(shè)計(jì)的類型等相關(guān)知識(shí),結(jié)合老師提供的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。如何將各種元素既全部或者大部分體現(xiàn)出來(lái)而又使其成為一個(gè)整體,通過(guò)這幾天的實(shí)訓(xùn),我體會(huì)到最重要的還是要抓住所選企業(yè)的主體靈魂,如果不能展現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神,即使做得再周全,也只是一個(gè)零散的組
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