實(shí)習(xí)支教周記優(yōu)秀-展示頁
2024-11-04 22:29本頁面
【正文】 教育4班第二篇：實(shí)習(xí)支教周記今天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說要我去暫時(shí)帶五年級(jí)六班的班主任的時(shí)候，讓我有點(diǎn)吃驚，我不禁開始質(zhì)疑起自己，真的可以帶的住那么高年級(jí)的孩子們么？他們有的都和我差不多高了！就這樣到了第二節(jié)課，按照慣例班主任要帶本班到操場(chǎng)做操，當(dāng)然我也不例外！第一次站在這樣的年級(jí)，半個(gè)多月的班主任，責(zé)任是有多么的重大??！當(dāng)做完操，孩子們圍到我的周圍爭(zhēng)先搶后的問我：“你是我們新來的老師么？”的時(shí)候，我忽然想到牛魔王之子說的那句“你是猴子派來的救兵么？”頓時(shí)讓我忍不住嘲笑了自己一把。所以我應(yīng)該充分準(zhǔn)備好然后在試講前準(zhǔn)備幾遍讓隊(duì)友們先之處自己的缺點(diǎn)即時(shí)改正，知道自己完全可以自然地去展示自己的多學(xué)，多和學(xué)生互動(dòng)，交流了解學(xué)生的知識(shí)水平，和接受能力。人最悲哀的不是沒有可以學(xué)得而是學(xué)得太多而沒有了自己的風(fēng)格，沒有了自己的個(gè)性。第一篇：實(shí)習(xí)支教周記優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教周記（五）這個(gè)星期真的很忙，一直在準(zhǔn)備著國(guó)慶節(jié)的節(jié)目，每個(gè)班都在積極準(zhǔn)備著，每天中午和下午都在排練，這個(gè)星期我也上了很多節(jié)課，站在講臺(tái)上講課的感覺很好，特別喜歡支教給我的機(jī)會(huì)，通過支教，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡教師這個(gè)職業(yè)，越來越喜歡站在講臺(tái)上的感覺，這個(gè)星期我聽了很多節(jié)公開課，跟那些老教師學(xué)習(xí)上課經(jīng)驗(yàn)，通過聽了這么多節(jié)課，我也積累了很多上課的經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)這門課就必須先讓孩子喜歡你，在教學(xué)技能和教學(xué)方式上，在與學(xué)生相處，互動(dòng)上，總是看到了一名優(yōu)秀的教師的典范，學(xué)習(xí)的典范?？墒俏抑兰词乖賰?yōu)秀的老師還是會(huì)有自己的不足之處，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和風(fēng)格，如果我一味的模仿別人那么我就失去了自己。下個(gè)星期去講課，讓老師提出建議和之處自己的缺點(diǎn)，讓我自己可以改進(jìn)更可以改正自己身上的不足，但
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