20xx冀教版數(shù)學(xué)五上事件發(fā)生的可能性大小課件-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)書P29教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子

2024-11-26 23:13

冀教版數(shù)學(xué)五上統(tǒng)計與可能性課件-展示頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊、實驗，體驗事件發(fā)生的可能性是有大小的；能性作出預(yù)測，并闡述自己的理由。調(diào)查一下，你的同學(xué)喜歡什么卡通形象？兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數(shù)較多的四種，統(tǒng)計人數(shù)，看看哪種卡通形象最受歡迎?？ㄍㄐ蜗笙矚g人數(shù)

2024-12-11 03:04

初中數(shù)學(xué)可能性大小-展示頁

【摘要】小故事:1943年,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,從數(shù)學(xué)的角度來看這個問題

2024-12-04 01:53

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之四-展示頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。的可能性做出描述，并交流想法。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？一定是紅球。當(dāng)袋子里全是紅球時，任意摸一個，

2024-12-11 03:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)三上可能性-展示頁

【摘要】思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方塊？

2024-11-23 03:00

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之二-展示頁

【摘要】河北省邯鄲市朝陽小學(xué)孟祥君冀教版三年級上冊9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動。扔一枚硬幣，背面朝上。（一定）（一定）（不一定）（不一定）太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能

2024-12-11 06:12

可能性及可能性的大小-展示頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊小組合作：（1）組長負(fù)責(zé)，在口袋里放進一個紅球和1個黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結(jié)果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個球，你認(rèn)為會摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結(jié)

2024-08-20 04:22

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學(xué)點：能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學(xué)點：了解可以用數(shù)學(xué)語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點、難點:

2024-12-15 07:17

可能性的大小-展示頁

【摘要】可能性的大小分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。2個紅球第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為可能性為102個白球第二盒中摸到紅球的可能性和摸到白球的可能性分別是多

2025-07-27 15:45

數(shù)學(xué)上冊事件發(fā)生的可能性的大小1課件冀教版-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一

2025-01-23 11:52

冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊事件發(fā)生的可能性的大小-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一

2024-12-24 23:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《可能性大小》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)宋海霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第42、43頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大有小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分

2024-12-10 19:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小綜合習(xí)題-展示頁

【摘要】《可能性大小》綜合習(xí)題1、在正確答案后面的（）里面“√”。一個黑色布袋中放有10個大小、質(zhì)量完全相同的3種顏色的球，每次摸出1個，記錄后放回袋中搖勻，一共摸了50次，摸出的情況如下表。你認(rèn)為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況？紅球4個，黃球2個，藍(lán)球2個。（）紅球4個，黃球3個，

2024-12-10 01:37

可能性大小ppt-展示頁

【摘要】進才實驗小學(xué)江雷小組合作，每人摸2次，任意摸出一個方塊，記錄下摸到紅方塊和綠方塊的次數(shù)。盒中放入5個紅方塊，1個綠方塊小組摸的次數(shù)摸到紅方塊的次數(shù)摸到綠方塊的次數(shù)①②③④⑤摸方塊活動情況統(tǒng)計合計盒中放入5個綠方塊，1

2024-12-03 22:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《可能性大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、描述可能性大小的過程中，發(fā)展合情推理能力。教學(xué)建議：◆摸棋子1、教師在盒

2024-12-10 14:15

冀教版數(shù)學(xué)八上192可能性大小(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)八上192可能性大小-文庫吧

冀教版數(shù)學(xué)八上192可能性大小-wenkub

冀教版數(shù)學(xué)八上192可能性大小(已修改)