大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書五篇-展示頁
2024-11-04 22:17本頁面
【正文】 讓我有了想去的地方，無論家里走那么遠(yuǎn)，他永遠(yuǎn)是我們的歸宿。我也不想具備，所以，有別人的人代替了我這個(gè)工作，做的還挺不錯(cuò)的。能力：不得不說這是我最覺得有巨大改變的地方，從我開始擔(dān)任班級負(fù)責(zé)人開始，我做了很多以前從未做過的工作，呢你提升毋庸置疑，我很開心，也很自豪。第一章 自我認(rèn)識個(gè)人基本情況: 總算是可以被叫做一個(gè)大學(xué)生了，這半年里學(xué)到了很多，也見識到了很多，我現(xiàn)在也很普通，并沒有什么跟常人不同的地方，唯一不同的，也就是我的心了吧。每個(gè)人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會(huì)比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一定可以成為優(yōu)秀的人才。四、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我知道自己不論是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會(huì)泄氣，因?yàn)樵谖铱磥碛胁罹嗖⒉豢膳?，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。另一方面，我也有著許多缺點(diǎn)，我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人，干事情缺少耐心、恒心，同時(shí)，我的表達(dá)能力和溝通能力還有待提高。就業(yè)方向：化學(xué)師范專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到教育部門、石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。職業(yè)勝任條件： A、專業(yè)要求：要從事教師工作要學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)等教育類課程，并且應(yīng)具有教師資格證，較強(qiáng)的語言組織和表達(dá)能力，基本的實(shí)驗(yàn)操作技能以及良好的心理素質(zhì)。工作內(nèi)容： 教育型：所從事的主要內(nèi)容包括：向?qū)W生進(jìn)行知識的講解，對班級進(jìn)行管理，學(xué)生思想道德教育，對于教育教學(xué)的研究，當(dāng)然還可以對特殊家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)，就業(yè)范圍可以遍布整個(gè)教育領(lǐng)域。二、職業(yè)分析職業(yè)選擇：化學(xué)教師我的專業(yè)是化學(xué)師范，我之所以會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覠釔邸拔枧_”，我將講臺看作是舞臺，所以我選擇做一名人民教師?，F(xiàn)在有必要認(rèn)真地剖析一下自己，好好認(rèn)識我的專業(yè)，規(guī)劃我的未來職業(yè)。第一篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書學(xué)院：專業(yè)：年級：班級：姓名：學(xué)號：XX學(xué)院XX XXX級 XX XXX XXXXXXX職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書一、前言時(shí)間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大三生活已經(jīng)開始了，記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候，心中充滿希冀和興奮，同時(shí)也感到迷茫和不安，有些迷茫四年的大學(xué)生活應(yīng)要怎樣度過？四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì)怎樣？現(xiàn)實(shí)常常迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢辈辉溉ッ鎸Φ膯栴}——未來的自己。在這個(gè)競爭激烈社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)不再是什么高學(xué)歷了，很多人對大學(xué)生都存在很多的質(zhì)疑，大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)的這種思想已經(jīng)在當(dāng)代大學(xué)生的心中根深蒂固。我將朝著自己的目標(biāo)，按照計(jì)劃，一步一步實(shí)踐我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不僅要做一名教師，而且要做一名優(yōu)秀的人民教師。研究型：以化學(xué)基礎(chǔ)知識為理論基礎(chǔ)，參與調(diào)研，做研究。B、非專業(yè)要求：達(dá)到英語公共四級、六級水平；能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件，并獲得計(jì)算機(jī)二級證書、普通話一級乙等的水平，獲得師范技能合格證書等。三、自我分析我是一個(gè)樂觀，開朗的女孩，另外，我是一個(gè)喜歡向別人學(xué)習(xí)的人，我覺得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學(xué)習(xí)，達(dá)到自我提升的目的。為了綜合提升自我，從而能夠微笑應(yīng)對畢業(yè)后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過各種手段找尋見習(xí)的機(jī)會(huì)，到社會(huì)上去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的建簡歷，在求職的過程中成長。所以，我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。第二篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書車輛與交通工程學(xué)院大 學(xué) 生 職 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃 書學(xué)院名稱：車輛與交通工程學(xué)院班級：13級交通運(yùn)輸班學(xué)號：201334025 姓名：李鴛個(gè)人資料 真實(shí)姓名：李鴛 性別：男 年齡：18歲 籍貫：河南省信陽市 身份證號碼：所在學(xué)校及學(xué)院：鄭州科技學(xué)院車輛與交通工程系 班級及專業(yè): 13級交通運(yùn)輸班 學(xué)號：20133025 聯(lián)系地址：河南省xxxx鄉(xiāng) 郵編：46xx00 聯(lián)系電話：13xxxxx Email：xxxx前言不知不覺，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年里，結(jié)識了很多朋友，老師，他們都幫了我很多很多，無論是學(xué)習(xí)中還是工作中，無論怎樣我首先是很感謝他們的，但是最重要的，還是我自身的總結(jié)，哦希望通過這次規(guī)劃，同樣也能把我自己這半年來的感悟和心里話寫下來。興趣：喜歡乒乓，從小就很喜歡玩，喜歡交新朋友，喜歡跟大家一起聊天，一起開心，喜歡打游戲，但那也只是我放松的一種娛樂方式，僅此而已。說實(shí)話，我喜歡簡單，平淡，我很討厭人心之間的那些勾心斗角，耍滑頭，但是到了大學(xué)我才知道，這也是大學(xué)里必備的一種能力，但這個(gè)是我完全不具備的。第二章：職業(yè)生涯條件分析1家庭環(huán)境分析：我有一個(gè)美
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