大二班級工作計劃及擴展資料-展示頁
2024-11-04 22:13本頁面
【正文】 成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用。④組織行動，落實解決上述問題的措施。②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上。③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。心理特點相適應。③完善集體參與民主管理制度等。為學生提供在集體中展示特長的機會。要求：①完善學生集體的自我管理機構。實現(xiàn)目標措施分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：原因：①優(yōu)化內外關系有利于協(xié)調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節(jié)機制，具有高度的自我組織性。%上升到75%以上。、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調不夠。：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習。有的學生尊師不夠。有些學生視學習為“交作業(yè)賬”，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修。原因：：以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感。正文：大二班級工作計劃大二班級工作計劃大二班級工作計劃1一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：一、班級存在的主要問題及原因：問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：。，方法不夠科學。學生參與管理的成功體驗不夠。：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一。學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。二、班級的主要目標及措施目標：。反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。%上升到55%以上。②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置
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