【正文】 層單位和每一位稅務(wù)干部人頭上。根據(jù)《計(jì)劃》的安排，省局工作重點(diǎn)是培訓(xùn)市州局和省局機(jī)關(guān)處室“一把手”、副處級領(lǐng)導(dǎo)后備干部、縣級局局長和2000名業(yè)務(wù)骨干；市州局工作重點(diǎn)是培訓(xùn)300名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、股（分局）長、6000名業(yè)務(wù)骨干。三、狠抓執(zhí)行落實(shí)，努力完成“十一五”時(shí)期教育培訓(xùn)工作任務(wù)根據(jù)“十一五”時(shí)期我省國稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的總體思路和基本目標(biāo)，經(jīng)全省國稅工作會(huì)議討論，省局制訂下發(fā)了《ＸＸ省國稅系統(tǒng)干部能力培訓(xùn)“十一五”行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡稱《計(jì)劃》），明確了省、市、縣三級在干部培訓(xùn)方面的主要任務(wù)、目標(biāo)和措施要求，各級國稅機(jī)關(guān)要狠抓執(zhí)行落實(shí)，努力完成各項(xiàng)教育培訓(xùn)任務(wù)，推動(dòng)我省國稅教育事業(yè)再上新臺階。即教育培訓(xùn)工作的組織體系、制度體系和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系。即在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)一批優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)后備干部、一批優(yōu)秀的縣（市、區(qū)）局局長、一批優(yōu)秀的專業(yè)骨干人才、一批先進(jìn)典型和行業(yè)標(biāo)兵。要通過貫徹這一思路，著力實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由一般知識性培訓(xùn)向能力培訓(xùn)轉(zhuǎn)變；由規(guī)模培訓(xùn)向骨干培訓(xùn)轉(zhuǎn)變；由“大鍋飯”式的培訓(xùn)向分類專項(xiàng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。省、市、縣局三級按照各自的重點(diǎn)和任務(wù)，分層次開展培訓(xùn)，形成三級聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)格局。市（州）局也要按省局的要求，確定本局業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)計(jì)劃。確實(shí)做到按需立項(xiàng)，因材施教。所謂“需求主導(dǎo)、訂單培訓(xùn)”，是指培訓(xùn)模式由供給主導(dǎo)型向需求主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變。這些問題都有待于我們在今后的工作中認(rèn)真加以解決。重復(fù)低效培訓(xùn)與培訓(xùn)盲點(diǎn)并存，極少數(shù)干部成了培訓(xùn)的“專業(yè)戶”；五是發(fā)展不夠平衡。施教機(jī)構(gòu)的硬軟件水平需要進(jìn)一步提高，專兼職教師隊(duì)伍無論是從數(shù)量還是質(zhì)量上看，都不能滿足培訓(xùn)工作的需要。培訓(xùn)形式和方法比較單調(diào)。與先進(jìn)省市相比，我們培訓(xùn)的整體水平還存在差距。一方面學(xué)非所用，培訓(xùn)的針對性不強(qiáng)；另一方面學(xué)而不用，浪費(fèi)培訓(xùn)資源。稅收任務(wù)的繁重和骨干力量的不足形成較為突出的工學(xué)矛盾，既有一部分急需培訓(xùn)的骨干無法參加培訓(xùn)，也存在少數(shù)干部重復(fù)培訓(xùn)的狀況。由于我省經(jīng)濟(jì)和國稅系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等方面的限制，組織提供的培訓(xùn)資源，無論是從總量上，還是結(jié)構(gòu)上都不能滿足稅收工作和稅務(wù)干部日益增長的培訓(xùn)需求。概括起來主要是“三大矛盾、五個(gè)問題”。一方面，要完成“十一五”規(guī)劃的稅收目標(biāo)任務(wù)，必須把教育培訓(xùn)擺在更加重要的位置，進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為稅收事業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保證；另一方面，堅(jiān)持以人為本，針對干部隊(duì)伍的特點(diǎn)和干部成長規(guī)律，針對稅收工作對干部能力素質(zhì)的要求，實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化的培訓(xùn)，解決干部隊(duì)伍中存在的“本領(lǐng)恐慌、知識恐慌”等問題，在促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)干部的全面發(fā)展。其中，對干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的提高制定了更高的目標(biāo)。其中，要求加強(qiáng)稅務(wù)系統(tǒng)執(zhí)政能力建設(shè)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平不斷提高，廣大稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)和工作能力明顯增強(qiáng)。稅收事業(yè)是黨和國家事業(yè)的組成部分，稅務(wù)系統(tǒng)干部是公務(wù)員隊(duì)伍的一部分，貫徹中央關(guān)于執(zhí)政能力、干部隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的要求，落實(shí)到稅務(wù)教育培訓(xùn)工作當(dāng)中，就要求我們始終堅(jiān)持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)包括稅務(wù)教育在內(nèi)的整個(gè)稅收工作，高度重視人才培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施“人才興稅”戰(zhàn)略；要求我們把能力建設(shè)作為干部教育培訓(xùn)的主線，大力提高干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支政治合格、業(yè)務(wù)熟練、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的稅務(wù)干部隊(duì)伍；要求我們進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改革創(chuàng)新，依法培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)，創(chuàng)造性的抓好教育培訓(xùn)工作，全面提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。同時(shí)，從黨和國家對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的要求來看，《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施，對加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)提出了明確的法律規(guī)范。黨的十六屆四中全會(huì)作出的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，指出要以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為關(guān)鍵，圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們要認(rèn)真把握形勢和大局的要求，明確教育培訓(xùn)工作的思路、目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，推動(dòng)全省國稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作再上新的臺階。這些成績的取得是在總局和省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省國稅干部團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，也包含著教育培訓(xùn)工作者的艱苦努力和無私奉獻(xiàn)。8%，年年超額完成總局下達(dá)的稅收計(jì)劃?！笆濉逼陂g，我省國稅系統(tǒng)組織稅收收入1618。各市州局如南充、樂山、達(dá)州等培訓(xùn)中心也都因地制宜，積極開展各類培訓(xùn)工作。對教學(xué)、生活設(shè)施進(jìn)行增添、改造，增強(qiáng)教學(xué)服務(wù)保障功能，基本滿足了培訓(xùn)需要。根據(jù)基層培訓(xùn)需求，中心開發(fā)出“稅收稽查證據(jù)”、“企業(yè)所得稅管理與匯算實(shí)務(wù)”等10多個(gè)特色項(xiàng)目，取得較好效果。重視兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，共聘用14名市州局業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，形成了一支專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，重組人員，建立靈活的用人機(jī)制和分配激勵(lì)機(jī)制，搭建與公務(wù)員培訓(xùn)相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制；二是加強(qiáng)師資力量建設(shè)。（七）加強(qiáng)施教機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高培訓(xùn)教學(xué)水平作為全省國稅系統(tǒng)主要施教機(jī)構(gòu)的省局培訓(xùn)中心，幾年來通過深化內(nèi)部改革、落實(shí)精細(xì)管理，推進(jìn)“三大工程”較好完成了由普通教育向干部培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型。為建立培訓(xùn)與使用相結(jié)合的激勵(lì)約束機(jī)制，我們在南充、德陽、綿陽等地推行了全員能級管理試點(diǎn)，將能級與個(gè)人獎(jiǎng)金發(fā)放、崗位選擇、競爭提拔全面掛鉤，搭建了深化能力培訓(xùn)工程的平臺。按照“分級管理，分類培訓(xùn)”的原則，省局每年制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，并加強(qiáng)指導(dǎo)督促和評估檢查，保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。綿陽市局稽查局運(yùn)用“舉案說法”形式進(jìn)行互動(dòng)式培訓(xùn)；攀枝花市鹽邊縣局建立網(wǎng)上培訓(xùn)基地，堅(jiān)持不懈的開展在崗、在線學(xué)習(xí)，提高了干部的能力素質(zhì)，工作在全市名列前茅。攀枝花、德陽、資陽、南充、樂山等市局都開展了全員性的崗位練兵活動(dòng)。同時(shí)，把創(chuàng)建活動(dòng)與崗位練兵有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、職工夜校、業(yè)務(wù)競賽、師徒幫扶等形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，提升了干部崗位工作能力。（五）結(jié)合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建，深入開展崗位練兵活動(dòng)為貫徹中央、總局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的精神，省局下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意見》，并在省局機(jī)關(guān)率先開展創(chuàng)建活動(dòng)。85和1。12%分別提高了39。98％，比“九五”末期的50%、10。22%，本科以上學(xué)歷比例達(dá)到44。省局分別委托西南財(cái)大和省委黨校舉辦了2期碩士研究生班，培養(yǎng)碩士研究生162人。各市（州）局也舉辦了多層次的縣局(科)長和股（分局長）培訓(xùn)，提高了基層領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理能力。四年送總局培訓(xùn)處級領(lǐng)導(dǎo)干部213人（次）。近幾年，省局每年對局（處）長和縣（市區(qū)）局長進(jìn)行以提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。舉辦新進(jìn)人員初任培訓(xùn)班38期，培訓(xùn)1034人，培訓(xùn)面達(dá)100%。其中，NIT升級培訓(xùn)1。成都市局按照“抓龍頭、抓尖子、抓種子”的思路，組織骨干培訓(xùn)近1300多人（次），占全市干部總數(shù)的40%。全系統(tǒng)共舉辦稅收管理、稅務(wù)稽查、稅收法律、計(jì)算機(jī)等各類骨干培訓(xùn)班362期，培訓(xùn)17045人（次），占干部總數(shù)的90%以上，培訓(xùn)總量達(dá)116萬人（天、次）。（二）突出能力培訓(xùn)，全面實(shí)施“5539”行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)總局的五年培訓(xùn)規(guī)劃，省局于2002年制訂了《全省國稅系統(tǒng)2003年至2007年干部培訓(xùn)規(guī)劃》，明確提出了“用五年時(shí)間、分五個(gè)項(xiàng)目、省局培訓(xùn)3000人、市（州）局培訓(xùn)9000人”的“5539”骨干培訓(xùn)計(jì)劃。5％。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，充分利用系統(tǒng)內(nèi)外的教育資源，大規(guī)模、多途徑、有重點(diǎn)的開展教育培訓(xùn)工作。（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，奠定了教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略地位省局黨組在2002年即提出了“人才興稅”的戰(zhàn)略思路，研究部署了系統(tǒng)組建以來第一次大規(guī)模的干部能力培訓(xùn)工程，把干部教育培訓(xùn)作為稅收事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。一、近幾年來我省國稅干部教育培訓(xùn)工作取得了顯著成績2002年以來，在總局教育中心和省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省各級國稅機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹“三三五四”工作思路，實(shí)施 “人才興稅”戰(zhàn)略和干部能力培訓(xùn)工程，全面加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的政治教育、業(yè)務(wù)教育和文化教育?？偩纸逃行暮褪【贮h組對這次會(huì)議高度重視，總局牟信勇主任和省局張崇明局長親自參加會(huì)議并將作重要講話。第一篇：在全省國稅系統(tǒng)教育工作會(huì)議上的講話創(chuàng)新培訓(xùn)方法 提高培訓(xùn)質(zhì)量推動(dòng)我省國稅教育培訓(xùn)工作再上新臺階——ＸＸ同志在全省國稅系統(tǒng)教育工作會(huì)議上的講話同志們：全省國稅系統(tǒng)教育工作會(huì)議今天召開。會(huì)議的主要內(nèi)容是：貫徹全國稅務(wù)系統(tǒng)第九次教育工作會(huì)議精神，總結(jié)幾年來的教育培訓(xùn)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，部署“十一五”時(shí)期和今年的教育培訓(xùn)工作等。下面，我先講幾點(diǎn)意見。經(jīng)過幾年艱苦努力，有力促進(jìn)了干部隊(duì)伍的素質(zhì)能力的提高和稅收工作任務(wù)的完成，推動(dòng)了“十五”時(shí)期全省國稅事業(yè)的全面發(fā)展。各級國稅機(jī)關(guān)尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“稅收發(fā)展，教育先行”的理念，高度重視人才培養(yǎng)和干部素質(zhì)的提高，把教育培訓(xùn)工作與稅收業(yè)務(wù)工作一同布置、一同檢查、一同考核。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，近三年全系統(tǒng)干部教育經(jīng)費(fèi)支出達(dá)上億元，人均6084元，約占稅務(wù)事業(yè)費(fèi)的4。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視教育、有關(guān)職能部門齊抓共管和廣大干部自覺學(xué)習(xí)的工作格局，為教育培訓(xùn)工作的順利開展提供了有力的組織保障。四年來，各級國稅機(jī)關(guān)按照省局部署，全面落實(shí)并基本完成了計(jì)劃目標(biāo)。其中，省局直接舉辦和委托ＸＸ大學(xué)、電子科大、西南財(cái)大等高等院校辦班34期，培訓(xùn)2605人（次），占培訓(xùn)人數(shù)的15%。同時(shí)，全省還舉辦了NIT升級、《征管法》及其實(shí)施細(xì)則、《行政許可法》、綜合征管軟件等四次大規(guī)模專題性全員培訓(xùn)。7萬余人，培訓(xùn)面達(dá)90%以上。（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和行政能力各級堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)作為培訓(xùn)重點(diǎn)之一，采取多種形式和途徑，加大培訓(xùn)力度。其中，2004年我局專門組織正處級干部50余名到國家行政學(xué)院培訓(xùn)一個(gè)月。在培訓(xùn)中，我們結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，采取舉辦論壇研討、情景模擬、辯論賽等開放式、互動(dòng)式的培訓(xùn)形式，取得了很好效果。（四）采取多種形式，大幅度提升學(xué)歷水平針對全系統(tǒng)學(xué)歷水平低于全國水平，高層次學(xué)歷人才缺乏的實(shí)際，各級進(jìn)一步加大學(xué)歷教育力度，充分利用大專院校等社會(huì)教育資源，采取函授、網(wǎng)絡(luò)教育、電大、自考等多種形式開展學(xué)歷教育，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。截止2005年底，全系統(tǒng)?？埔陨蠈W(xué)歷比例達(dá)到89。94％，碩士研究生以上學(xué)歷比例達(dá)到1。09%、0。234。86個(gè)百分點(diǎn)。各級國稅機(jī)關(guān)認(rèn)真按照省局的要求，積極開展以構(gòu)筑共同愿景，營造學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力為主要內(nèi)容的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。一些基層單位還選派業(yè)務(wù)骨干到大中型企業(yè)實(shí)地鍛煉，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，在實(shí)踐中提高稅收管理能力。廣安市局組織編寫《崗位練兵實(shí)務(wù)教案》和《崗位練兵作業(yè)指導(dǎo)書》，開展優(yōu)秀項(xiàng)目評選。（六）建立健全制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理全省認(rèn)真貫徹總局有關(guān)教育培訓(xùn)工作制度，建立和完善了包括《能力培訓(xùn)工程實(shí)施辦法》、《學(xué)歷教育管理辦法》、《省局骨干培訓(xùn)班管理辦法》等一系列的教育培訓(xùn)制度，基本涵蓋了教育培訓(xùn)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，促進(jìn)了教育培訓(xùn)的制度化和規(guī)范化。原創(chuàng)文秘材料，盡在網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)培訓(xùn)日常管理，保證了正常的培訓(xùn)秩序和培訓(xùn)效果。一是進(jìn)行體制改革。省局對培訓(xùn)中心教師實(shí)行定期輪流下派制度，先后有25名教師到基層鍛煉一年；培訓(xùn)中心多渠道培養(yǎng)師資骨干，四年共選派教師30余人（次）到大專院校深造，同時(shí)在內(nèi)部推行教師聘任制，調(diào)動(dòng)教師的積極性。三是打造特色項(xiàng)目。四是改善辦學(xué)條件。四年來，省局培訓(xùn)中心共舉辦各類培訓(xùn)班219期，培訓(xùn)學(xué)員442，515人/天/次，年平均培訓(xùn)量達(dá)到10萬人/天/次以上，在全國稅務(wù)系統(tǒng)施教機(jī)構(gòu)中名列前茅。幾年來，我省國稅系統(tǒng)的教育培訓(xùn)工作取得了顯著成績，全面提高了干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，為稅收事業(yè)的發(fā)展提供了智力支持和人才保證。19億元，年均增長16。稅收征管、依法治稅、基層建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)稅收事業(yè)全面發(fā)展。在此，我代表省局黨組向全省國稅系統(tǒng)從事教育培訓(xùn)的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！二、當(dāng)前教育培訓(xùn)工作面臨形勢和任務(wù)今年是“十一五”的開局之年，稅收工作面臨著新的形勢和光榮而艱巨的任務(wù)。（一）黨和國家對執(zhí)政能力建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求，賦予了教育培訓(xùn)工作新的歷史任務(wù)。在全國人大剛剛通過的我國“十一五”發(fā)展規(guī)劃中，明確提出要深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，樹立人才資源是第一資源的觀念，加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》（中發(fā)[2006]3號）的下發(fā)，表明了黨對干部教育事業(yè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視和明確要求。（二）稅收事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，對教育培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求在今年全國稅務(wù)工作會(huì)議上，總局謝旭人局長要求全國稅務(wù)系統(tǒng)在“十一五”時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、遵循五項(xiàng)原則、做好四方面重點(diǎn)工作。在全省國稅工作會(huì)議上，省局進(jìn)一步明確了 “兩新三化”的工作目標(biāo)和建設(shè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、現(xiàn)代文明、西部一流”國稅系統(tǒng)的總體要求，并提出了六個(gè)方面的重點(diǎn)工作。因此，無論是從稅收事業(yè)發(fā)展，還是從干部隊(duì)伍建設(shè)來看，都對教育培訓(xùn)工作提出了新的更高要求。（三）教育培訓(xùn)工作自身面臨的困難和問題，要求教育培訓(xùn)工作進(jìn)一步加快發(fā)展近幾年，我省國稅系統(tǒng)干部教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒的看到教育培訓(xùn)工作存在的問題和差距。三大矛盾：一是供需矛盾。二是工學(xué)矛盾。三是學(xué)用矛盾。五個(gè)問題：一是干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，尤其是專業(yè)能力和崗位技能還不能適應(yīng)當(dāng)前稅收工作的要求；二是培訓(xùn)的質(zhì)量有待提高。針對性強(qiáng)、富有特色的創(chuàng)新項(xiàng)目還不多。培訓(xùn)的制度體系還需完善等等；三是培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量相對薄弱。四是存在培訓(xùn)資源浪費(fèi)的問題，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量的現(xiàn)象不同程度的存在。有的單位對培訓(xùn)工作重視不夠，抓的不緊等等?；谝陨闲蝿莺腿蝿?wù)，根據(jù)全國稅務(wù)系統(tǒng)第九次教育工作會(huì)議精神和省局“十一五”時(shí)期目標(biāo)要求，我省國稅系統(tǒng)“十一五”時(shí)期教育培訓(xùn)工作的總體思路和基本目標(biāo)是：總體思路：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以能力建設(shè)為主線，以提升崗位能力為核心，以培養(yǎng)“四個(gè)一批”為目標(biāo)，按照“需求主導(dǎo)、訂單培訓(xùn)；精訓(xùn)骨干、以點(diǎn)帶面；重心下移、三級聯(lián)動(dòng)”的要求，全面實(shí)施精細(xì)化培訓(xùn)戰(zhàn)略，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，進(jìn)一步提高全省國稅干部的能力水平。省局在進(jìn)行綜合性需求調(diào)查的