【正文】 通舉報渠道，篇二：教師“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾報告教師“不作為、亂作為、慢作為”自查自糾報告山家灣子小學(xué) 佟曉旭本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。對問題嚴(yán)重、反映強烈、屢教不改的干部職工，果斷進行嚴(yán)肅處理，務(wù)求此次專項整治工作取得實效。鎮(zhèn)黨委將對有苗頭性問題的干部職工，采取提醒談話的方式及時制止。四、方法步驟(一)第一階段：集中教育、自查自糾(2015年7月15日—7月31日)。創(chuàng)新能力不強，工作上只求過得去，不求過得硬，業(yè)績平庸，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)意識。對群眾訴求推三阻四，對群眾上訪避之不及，為群眾服務(wù)口惠而實不至。五是漠視群眾、冷硬橫推。擅自改變辦事程序、增加辦事環(huán)節(jié)、提高辦事門檻。收回扣、拿紅包，有關(guān)系就好辦事、沒關(guān)系就難辦事，不給好處不辦事、給了好處亂辦事。四是吃拿卡要、權(quán)力尋租。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”。不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義。辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實則“出工不出力”。責(zé)任心不強，面對改革發(fā)展穩(wěn)定壓力，不著急、不上心，該做的事不做、該辦的事不辦，該跑的項目不跑、該爭取的資金不爭取。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負(fù)責(zé)、得過且過。借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工。二、整治對象新樂鎮(zhèn)機關(guān)全體干部職工，村、社干部三、整治內(nèi)容重點整治表現(xiàn)為“不作為、慢作為、亂作為”的六類突出問題：一是不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!小學(xué)不作為亂作為自查清單為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果，深入推進“三嚴(yán)三實”專題教育，改進作風(fēng)、提高效能，確?！叭ト鲃印焙汀叭齻€三”要求落地見效，根據(jù)市委部署，按照區(qū)委要求，鎮(zhèn)黨委決定，集中一段時間，在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，現(xiàn)制定如下工作實施方案。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。切實加強教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。思想上清醒、堅定。二、改進措施經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。同時，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐。我必須在教育教學(xué)方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé)，有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理。第一篇：醫(yī)院不作為亂作為自查報告小學(xué)教師教師不作為亂作為自查報告本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促(轉(zhuǎn)載于:醫(yī)院不作為亂作為自查報告)進學(xué)生全面發(fā)展。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。在求真務(wù)實方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。在今后的工作中，我會端正認(rèn)識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想信念不動搖，理論要強。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。加強與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友?？傊?，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。一、總體要求全面貫徹總書記系列重要講話精神、市委“三抓三主動”和區(qū)委“三個三”要求，堅持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則，從嚴(yán)從實查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實增強危機意識和責(zé)任意識，著力增強踐行“三嚴(yán)三實”“三抓三主動”“三個三”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的良好局面。對發(fā)展存在畏難情緒，怕?lián)L(fēng)險、怕丟帽子。見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸，當(dāng)“甩手掌柜”“大懶支小懶”。二是廉而不勤、勤而無效。門好進了、臉好看了、話好聽了，但辦不成事了。三是“中梗阻”“踢皮球”。原則性和靈活性把握不好，一說按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規(guī)操作、不講法規(guī)。遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。耍特權(quán)、抖威風(fēng)，硬卡不行就軟拖。搞暗箱操作、權(quán)力尋租。粗暴執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上。六是業(yè)績平庸、紀(jì)律渙散。組織紀(jì)律渙散，不按時上