【正文】 28日，星期一，下午。經(jīng)過(guò)以上工作，最后呈現(xiàn)在評(píng)卷老師面前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整整齊齊、主題突出、語(yǔ)言流暢、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑?。校閱要逐詞逐句進(jìn)行，注意檢查語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、大小寫(xiě)等方面的錯(cuò)誤。，用一條粗橫線(xiàn)劃掉，不要用括號(hào)括起來(lái)。，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn) 45 個(gè)字母所占的位置。另外，值得一提的是，考生修改時(shí)，一定要注意文章長(zhǎng)短(詞數(shù))是否達(dá)到了要求。局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。五、修改潤(rùn)色，錦上添花作文寫(xiě)完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時(shí)先從全局修改。要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如 and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流暢。一般來(lái)講，寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句(簡(jiǎn)單句)。否則，語(yǔ)無(wú)倫次的文章將不會(huì)被人接受，也不可能得到高分。此外，還要注意人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。二、仔細(xì)審題，明確要求對(duì)題目所提供的信息要認(rèn)真分析，明確要求，做到心中有數(shù)。此外，還要了解英文寫(xiě)作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用文體的寫(xiě)作方法。做好“書(shū)面表達(dá)”這道題，應(yīng)該從以下幾方面入手：一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)為了提高書(shū)面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，應(yīng)背誦一些句型、段落、甚至短文。，意思連貫，過(guò)渡自然。以上兩種書(shū)面表達(dá)形式，都不同于自由寫(xiě)作，都不允許同學(xué)們隨意發(fā)揮，更不許逐詞逐句地翻譯提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所學(xué)的、熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。書(shū)面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型，一般來(lái)說(shuō)，書(shū)面表達(dá)采取情景作文和控制作文兩種形式。初中英語(yǔ)寫(xiě)作技巧書(shū)面表達(dá)，首先要抓住所給的提示，然后運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及句型，避繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)明表達(dá)要講的內(nèi)容?！咀⒁狻看藭r(shí)不宜在卷面上作較大的改動(dòng)，以免顧此失彼，影響全局。(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。(3)語(yǔ)言是否用錯(cuò)。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：(1)格式是否有錯(cuò)。中考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分，根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。，勿忘檢查中考作文時(shí)，由于時(shí)間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。(7)上下句子緊接時(shí)，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。(5)偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。(3)進(jìn)一步描繪人或事物時(shí)，適當(dāng)使用定語(yǔ)從句。，量力而行如果你還有時(shí)間和精力，想把書(shū)面表達(dá)寫(xiě)得更好，那么，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：(1)句型多樣化，不要I（We）??到底，使人覺(jué)得乏味。(3)借花獻(xiàn)佛有時(shí)書(shū)面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。(2)小詞大用漢語(yǔ)中有些語(yǔ)意看來(lái)很復(fù)雜很文雅，但在英語(yǔ)中可用一些常用詞表達(dá)。擴(kuò)展思路，然后從英語(yǔ)中找出一個(gè)與其詞義相近的代替?？傊?，所造句子要正確、得體、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。造句越簡(jiǎn)單準(zhǔn)確越好，造復(fù)合句容易出錯(cuò)，容易被扣分，閱卷場(chǎng)上有句話(huà)：“錯(cuò)誤面前人人平等，文采好不加分”。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則，因此同學(xué)們應(yīng)把寫(xiě)好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時(shí)間或空間），使用一些表示并列、遞進(jìn)等過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。5)動(dòng)作描寫(xiě)：e, go, get, have, take, bring, fetch 等。3)內(nèi)心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。.???、無(wú)(4)描寫(xiě)人物時(shí)，要生動(dòng)具體，例如：1)外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等。5)注意拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。3)注意人稱(chēng)代詞的賓格形式。1)語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤。不用或少用非謂語(yǔ)或情態(tài)動(dòng)詞等較復(fù)雜的句型。(2)多用簡(jiǎn)單句型，記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型。，表達(dá)準(zhǔn)確(1)避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)，盡量使用自己熟悉的句型。書(shū)面表達(dá)，內(nèi)容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫(xiě)人、敘事、介紹、評(píng)論、圖表、書(shū)信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫(xiě)縮寫(xiě)。為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn)，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。，擬定提綱書(shū)面表達(dá)評(píng)分原則有四條：（1）內(nèi)容要點(diǎn)；（2）運(yùn)用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量；（3）運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性；（4）上下文的連貫性。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)圖畫(huà)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來(lái)審題。第一篇：初中英語(yǔ)寫(xiě)作初中英語(yǔ)作文高分秘訣，認(rèn)真審題《中考考試說(shuō)明》指出，書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認(rèn)真審題，看到考題后，先不要急于動(dòng)筆，要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。由此可見(jiàn)，要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞，將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下，形成提綱，寫(xiě)時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散，廢話(huà)連篇，嚴(yán)重跑題。如果是日記，要寫(xiě)清年、月、日和天氣情況；如果是書(shū)信，則要注意書(shū)信的格式，注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。幾種句型可交替使用，以避免重復(fù)和呆板?？蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。(3)．注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。2)主謂語(yǔ)要一致，主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)要和謂語(yǔ)一致。4)注意冠詞用法，例如： He is an honest 。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)特別注意漢英的不同，例如：漢語(yǔ)英語(yǔ)。2)服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。4)感情描寫(xiě)：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。(5)上下文要連貫。同學(xué)們應(yīng)注意下面過(guò)渡的用法：1)表示并列關(guān)系的過(guò)渡詞：and, as well as, or ?2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過(guò)渡詞：but, yet, however ?3)表示時(shí)間關(guān)系的過(guò)渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that ?4)表示空間關(guān)系的過(guò)渡詞：near(to), far(from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside ?5)表示比較關(guān)系的過(guò)渡詞：in the same way, just like, just as ?6)表示對(duì)照關(guān)系的過(guò)渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though ?7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過(guò)渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again ?8)表示因果關(guān)系的過(guò)渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result?9)表示解釋說(shuō)明的過(guò)渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually ?10)表示強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important ?11)表示目的的過(guò)渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, ?12)表示列舉的過(guò)渡詞：for example , such as ?13)表示總結(jié)性的過(guò)渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking ?，另辟蹊徑中考作文給分是以要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度而定，不以文采打分。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡(jiǎn)。(1)迂回而行當(dāng)漢語(yǔ)詞義不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，可以想一個(gè)與這個(gè)漢語(yǔ)詞義相似的幾種詞義。這樣可有異曲同工之妙。下面這些詞可能在你的書(shū)面表達(dá)中很有用：take, have, get, make, e, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。因?yàn)閯倓傋鲞^(guò)題，記憶猶新，那么就可信手拈來(lái)，為我所用。(2)適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句。(4)適當(dāng)使用分詞或分詞短語(yǔ)，烘托謂語(yǔ)動(dòng)詞。(6)適當(dāng)調(diào)換一下?tīng)钫Z(yǔ)在句子中的位置，使句子不雷同。，卷面整潔字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認(rèn)，要保持卷面的整潔。因此，改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。因此，中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。(2)拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤。(4)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤。(6)人稱(chēng)是否用錯(cuò)?？傊?，只要平時(shí)同學(xué)們多練習(xí)寫(xiě)作并有意運(yùn)用上述方法和技巧，合理分配時(shí)間，在中考時(shí)一定能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，得到令人滿(mǎn)意的考分。那么，如何才能做好英語(yǔ)寫(xiě)作題呢?這里介紹五個(gè)要訣以供參考?！吧臁本渥印Ｇ榫白魑亩酁榭磮D填詞、看圖寫(xiě)話(huà)、看圖作文等形式，后者指根據(jù)所給條件進(jìn)行寫(xiě)作的形式。所以，無(wú)論哪一種書(shū)面表達(dá)形式，都要求做到以下幾點(diǎn)：，準(zhǔn)確、全面地表達(dá)出要點(diǎn)中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏。，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)符合要求。只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。其實(shí)，用英文寫(xiě)信、記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫(xiě)作的好方法。要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫(xiě)出不同格式，風(fēng)格各異的文章。三、抓住重點(diǎn)，尋求思路根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手。四、遣詞造句，表達(dá)規(guī)范用詞要適當(dāng)，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對(duì)號(hào)，否則寫(xiě)出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話(huà)。如果有的單詞不會(huì)寫(xiě)，有的思想不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，你可以設(shè)法繞開(kāi)，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來(lái)代替。除此之外，寫(xiě)作時(shí)還要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達(dá)流暢。首先要檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)，接下來(lái)檢查所寫(xiě)內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待了，最后檢查所用時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否符合要求，最后是否一致。作局部修改時(shí)，要檢查段落是否完整，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確，語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、移行、大小寫(xiě)等方面是否有誤。為了便于辨認(rèn)，修改好后，還要認(rèn)真謄寫(xiě)一遍，英語(yǔ)謄寫(xiě)的基本要點(diǎn)如下:。文章與標(biāo)題間空 23 行，除介詞、連詞、冠詞外，標(biāo)題中每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫(xiě)，但如果第一個(gè)單詞是介詞、連詞等，這個(gè)詞的第一個(gè)字母仍應(yīng)大寫(xiě)。、規(guī)范，卷面整潔，詞間距要一致，盡量避免移行。謄寫(xiě)完后，還應(yīng)仔細(xì)校閱 12 遍。校閱是自檢的最后一關(guān)，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行，盡可能地消滅一切差錯(cuò)，增強(qiáng)文章的效果。范文：一次體育課 A PE Lesson下面是某節(jié)體育課的有關(guān)情況，請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。2．天氣：陰。4．過(guò)程：（1）打上課鈴時(shí)就在操場(chǎng)集合；（2）做準(zhǔn)備活動(dòng)（warming—upexercises）；（3）聽(tīng)老師講解并示范；（4）我因心情緊張而失敗；（5）不灰心，反復(fù)練習(xí)；（6）終于跳過(guò)了3米。注意：1．內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn)，但不能逐點(diǎn)翻譯。3．詞數(shù)100左右。t lose my kept on last I was able to jump over 3 this lesson I came to see that one will succeed if he has ：寫(xiě)給母親的感謝信My dearest Mother，The mother39。s day” in this love you and thank you so much for everything you did for day，I will stay away and can39。t worry about am doing very well on my schoolmates and teachers are all very I can39。s ，Your sonDear mother ：I am writing to express my deepest thanks to you in Mother39。 nature，I really do not know how to express my thanks to ，I can imagine，on the day 18 years ago，when you gave birth to me，what a plex feeling you the past few years，every day you struggle me up in the morning and prepare breakfast for me，then in the afternoon，you always wele your only son with delicious foods after a day’s your son has been 18 and will go to