【摘要】炎熱夏季,酷熱難耐……休閑閱讀時(shí)間到了……周末放假了…..矛盾不同年代的人在同一問題上觀點(diǎn)相左,差異較大,形成隔閡、矛盾。代溝第二單元、讓我們真情互動(dòng)第5課跨越代溝產(chǎn)生“代溝”的原因產(chǎn)生“代溝”的原因?1、年齡的增長和自我意識的增強(qiáng)?2、與
2024-12-13 01:28
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩如何孝敬父母和長輩?(1)我們應(yīng)該尊重父母和長輩。(2)我們應(yīng)該孝敬父母和長輩。(3)我們要理解父母和長輩,主動(dòng)溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護(hù)自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
2024-12-12 08:02
【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農(nóng)夫?yàn)槭裁匆压臃纸o鄰居?如果不分會(huì)有什么后果??這個(gè)故事蘊(yùn)含了什么道理??在我們身邊有哪些蘊(yùn)含同樣道理的故事?什么是合作??合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個(gè)指定的目標(biāo)而相互幫助達(dá)成的方式。
2024-12-20 07:34
【摘要】團(tuán)結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻??生活中,你是否有過這種“筷子”體驗(yàn)?1、我們要有奉獻(xiàn)精神,形成集體凝聚力?個(gè)人的力量是微不足道的,但集體中每一個(gè)人行動(dòng)起來,為集體發(fā)展盡自己的努力,就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力,推動(dòng)集體健康發(fā)展。團(tuán)隊(duì)凝聚力?團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對成員的吸引力,成員對團(tuán)
2024-12-12 08:04
【摘要】第3站積極看待事物第2課樂觀向上把生活中讓我們感到快樂的事寫入快樂大轉(zhuǎn)盤她是誰?面對每天艱苦的訓(xùn)練,傅園慧采取了什么樣的態(tài)度?這給了我們什么樣的啟示?樂觀心態(tài)對我們的身心健康、學(xué)業(yè)順利完成,以及將來的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨益。我們要有意識地培養(yǎng)或保持樂觀愉悅的心態(tài)。
2024-12-20 14:12
【摘要】課前復(fù)習(xí)積極看待事物(重點(diǎn))一、保持愉快心情,要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛二、樂觀者善于從積極的角度看問題三、全身心投入學(xué)習(xí)與工作的人才真正快樂四、助人為樂,助人能樂五、奉獻(xiàn)社會(huì)為人生的最大快樂第四課學(xué)會(huì)溝通第一站我們需要溝通天時(shí)不如地利,地利不如人和
【摘要】?(1)適度的壓力有利于激發(fā)潛能,助于集中注意力,是克服困難戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。(2)沒有壓力會(huì)使人失去動(dòng)力、止步不前。(3)過度的壓力會(huì)影響能力的正常表現(xiàn),使人喪失往日的自主性和自信心,會(huì)危害人們的身心健康。壓力有什么作用?第2課樂觀向上第2站紓解壓力
【摘要】第八課法律是特殊的規(guī)則第1站:認(rèn)識法律規(guī)則想一想:如果沒有交通法規(guī),我們的生活會(huì)怎樣?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?法律是什么?法含有公平公正之意,同懲罰聯(lián)系在一起。法律是什么?灋傳說中一種長得像牛的獨(dú)角獸,生性正直,具有明察善惡、辨別是非的本領(lǐng)。法表示公平表示正直
【摘要】第11課善于合作第1站了解合作課題了解合作教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位合作,是一種集體活動(dòng),在這種活動(dòng)中,人們互相協(xié)作,以期達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)。合作的意識和能力,是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中所必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí),合作是青少年社會(huì)化的重要內(nèi)容,在社會(huì)化過程中,青少年能否合理地運(yùn)用合作技能與他人進(jìn)行有效的合作
2024-12-20 09:07
【摘要】第七課面對公共生活第一站理解公共生活自主學(xué)習(xí),感悟體驗(yàn)1、閱讀p63“思想驛站”和觀察p63三幅圖片.①公共生活與自己以往的家庭生活有哪些方面的差異?(對比分析)②你對自己的行為負(fù)責(zé)嗎?閱讀p64的故事,并完成p64頁的“活動(dòng)”。2、寫出“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的含義,并完成p65的“想一想
【摘要】遵守法律規(guī)則思想驛站?想一想?你對書上78頁的圖上的兩種場景有什么看法??你的父母經(jīng)??赐麄兊母改负烷L輩嗎?如果不能,原因是什么??你如何看待將“常回家看看”寫進(jìn)法律?1、遵守法律,促進(jìn)人際和諧?法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在合理的范圍內(nèi),以維持群體和社會(huì)的和諧,有了和諧的社會(huì)人
【摘要】在我們的生活中,會(huì)面對各種各樣的誘惑,如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲,等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯(cuò)誤都是在本來該說“不”的時(shí)候說了“是”。我們應(yīng)該......2\273\274\27傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它
2024-12-20 16:00
【摘要】第4課學(xué)會(huì)溝通第2站學(xué)會(huì)溝通和交往課題管理情緒教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位人際交往問題越來越重要,好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的學(xué)習(xí),可以促進(jìn)心理健康水平的提高,還可以促進(jìn)個(gè)人的成長。初中學(xué)生的人際交往模式正在發(fā)生變化。真誠、平等等交往中的高級情感在不斷涌現(xiàn),民主、平等的交往意識在不斷萌生。而
2024-12-20 23:17
【摘要】成事需自信一、擁抱自信美籍物理學(xué)家錢致榕來華時(shí)談起他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)很多學(xué)生作弊,不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師,就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”。錢致榕也在其中。當(dāng)時(shí)明確宣布,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展前途才被挑選出來的。對此,被選上的人十分高興,對前途充滿信心。踏實(shí)學(xué)習(xí),后來大多成了才。后來,錢教授遇到那位老師時(shí),才知
2024-12-20 10:06
【摘要】2.溝通對我們?nèi)松闹匾饬x?溫故而知新:1.與不同人交往和溝通的積極作用?閱讀P38思想驛站:回答:想一想?,你會(huì)怎樣處理?(二)學(xué)會(huì)溝通和交往1.交往和溝通的要領(lǐng):(1)首先,要有誠實(shí)和積極的態(tài)度(2)其次,要學(xué)會(huì)溝通和交往的基本技能(1)與父母溝通的意義:(2)怎