【正文】 學習習慣。運用“鼓勵 + 目標 + 引導” 式的鼓勵方式，給學生一個比較具體的階段性的奮斗目標和努力方向，讓學生心中有數(shù)，明確目標，并朝著該目標前進。學習、思考問題的方式太穩(wěn)定，致使思考的范圍過于狹窄，思維的路線過于單一，解題的應變能力缺乏變化。沒有良好的學習習慣，如，作業(yè)、書寫、解題等不規(guī)范，學習時間不保證，缺乏刻苦學習深入探究的精神。學習積極性是階段性的，就是通常所說的“三分鐘熱度”；有時熱情超常，作業(yè)態(tài)度認真得讓人感動，有時學習質(zhì)量慘不忍睹，前后判若兩人。平時的成績忽高忽低，波動性大；考前顯得十分緊張，而考后又怨天尤人，后悔連連，不能心平氣和地對待考試。祝各位家長朋友工作順利、身體健康！謝謝大家！第二篇：臨界生家長會發(fā)言稿)一、什么是臨界生？在一個比較長的時期內(nèi)，經(jīng)多次測試，成績總處于普高線上下臨界狀態(tài)的學生，這類學生智力正常、身體健康，學習有過努力但沒有毅力，想進步但缺乏良好的學習習慣，在一定外力作用下，他們的潛力是完全能夠發(fā)揮出來的。筆試占 6 分，體能測試占 24 分，總分 30分。有的同學三天兩頭感冒，有的同學三天兩頭胃疼等等。1教育孩子一定要注意鍛煉身體，身體是革命的本錢呀。一些專家說得好，“現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會”，“現(xiàn)代教育是兩代人之間的相互影響”，“向孩子學習是成年人真正成熟與睿智的標志”。父母喜好讀書、看報，特別是學習新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對孩子最有效的、最深遠的教育。父母親要以身作則，樹立良好的榜樣 初中學生除前 10 名左右的優(yōu)秀生外，大部分學生有學好的決心，但缺少毅力。因為我們現(xiàn)在的中考、高考都要看總成績。9． 注意自己孩子的學科平衡發(fā)展。有些同學現(xiàn)在還在自我麻痹，自我滿足，至今沒有認真思考自己的未來，學習動機不明，求知欲不強，這是非常危險的。每次月考后，與孩子一起分析現(xiàn)狀，立足自身實際，盡早為孩子確立奮斗目標，明確努力方向。這樣對學生是不利的。家長應該注意你學生的花銷,這是對你的學生負責。如果學生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假（嚴禁捎假）。所以對于學生請假，學校有嚴格的規(guī)定，請家長配合。③家長應當隨時了解學生的交往情況，無特別情況，要禁止學生跟社會青年或別班同學交往。千萬不要以為學生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當發(fā)生問題的時候就悔之晚已。學生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學生的交往①學生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系，并得到證實。我們初三面臨著選擇，在學生的報考方向及報考志愿等等問題，要接受班主任的指導與建議。班主任相約面談，應盡快到校。學會配合老師，學校教育必須得到家長的支持。所以我們在這里要特別強調(diào)進步最光榮。讓孩子看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。家長用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現(xiàn)他的進步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。一是要實現(xiàn)一天一包奶工程，提高學生的免疫力，不能進校送飯，進校送飯，學生的思緒易被打亂。沒有再大過孩子前途的事情。要從思想和行動上重視孩子的學習。所以說現(xiàn)在我們班內(nèi)的每 一個同學都有升學的機會，關鍵是你能不能抓住。下面我斗膽向家長們提一些不成熟的意見和建議，不當之處還請大家批評指正：幫孩子堅定升學的信念。有壓力但不能杞人憂天。不善于鍛煉，體質(zhì)差，體育成績差。自私自利，集體觀念不強，人緣差，做了名副其實的書呆子，以致于將自己孤立起來。學習自覺性不強。我們部分學生在想，我到底能不能考上二中？ 老師想對這些同學說，只要你有信心、下定決心、牢牢堅持，你預期的目標一定會實現(xiàn)。不懂的沒有及時向老師請教，自以為是，不懂裝懂。學習方法不科學，學習無計劃。我們在座家長的孩子都很聰明，這一點不容置疑，所以好話我就不多說了，但同時也存在著一些不足：學習目標不明確。第一篇：初三臨界學生家長會發(fā)言稿初三臨界學生家長會發(fā)言稿尊敬的家長朋友們： 下午好！初三年級是學生遇到的人生第一個十字路口，將基本決定孩子今后的人生道路。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，在開學以來，我們多次會議研究初三的質(zhì)量問題，在全面抓管的同時，有突出了重點，所以有我們今天臨界生會議的召開，下面我講兩個問題：一、這部分學生身上暴露的一些缺點和不足。學科發(fā)展不平衡，有偏科現(xiàn)象。如做作業(yè)只重視書面作業(yè)，而忽視了拔高自己，找一些難題來做。部分學生自信心嚴重不足、而部分學生又盲目自大。也有一些同學卻盲目自大，總以為自己很聰明，凡事都應付，學習不踏實，最后成績退了再退。如在家看電視、上網(wǎng)、周末過生日或約同學出去玩等現(xiàn)象時有發(fā)生，尤其是節(jié)假日，布置的回家作業(yè)不能保質(zhì)保量地完成，個別同學甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。這對于自己的學習影響非常大的。心理承受能力差，見不得批評，受不得挫折。二、為了實現(xiàn)我們預期的目標，讓我們的學生你的孩子能考上心目中理想的高中，不僅需要同學們勤奮地學習、老師們細心地教育、也離不開家長們的大力支持與幫助。我們的升學率 55%。所以家長要對我們的學生有信心，有的家長可能以為，我的孩子在 30 名上，一定考不上學，我說很難說，關鍵還在于他自己，當然也有我們家長，只要他努力，我相信一定有機會。①思想上重視起來，我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢都重要，對一個家庭來說，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。而且不利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力進步最光榮，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。如上次考試 20 分，這次 40 分，回家主動聽英語錄音帶等。從而進入教育的“良性循環(huán)” 通過“豎比”看到孩子進步、也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。多與班主任交流溝通，多詢問學生在校的情況。要接受班主任的指導與建議： 應該清楚最了解學生情況的老師，更是班主任老師。不要有病亂投醫(yī)。如有學生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。②對住校的學生，家長應當隨時與學校取得聯(lián)系，把學生的表現(xiàn)及時與學校溝通。關于學生請假，在學生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學生在校上學，老師以為學生有病在家，而事實上學生在外玩耍的情況。如果學生在校請假，學生會有一張請假條，上面有班主任的簽名，當學生病好了以后，家長要在這張請假條上簽名，并由學生帶加銷假。學校電話有關零用錢的問題。有責任心的家長應該嚴格控制學生的零用錢（尤其是在校住宿的學生），你想，學生能吃飽飯、衣服不要自己買，文具都有，要錢做什么?你意識到?jīng)]有，學生會把這些錢用到其它地方。關注孩子的成績。讓您的孩子保持強烈的學習動機和欲望。希望全體家長根據(jù)孩子的實際情況，明確一下孩子目前該怎樣努力。優(yōu)勢學科要保持優(yōu)勢，薄弱學科要爭取突破，盡量達到各科平衡。希望各位家長根據(jù)自己孩子的實際，采取適當?shù)拇胧┲匾暠∪鯇W科的加強和補習。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響孩子。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對孩子學習不管不問，有可能毀掉 孩子一生。對孩子加強教育，首先家長要加強學習，提高自身素質(zhì)，同孩子一道成長；家長要做孩子的朋友，互相學習，相互交心，不要自以為是； 家長還要放下架子，虛心向孩子學習，要把“向孩子學習”看作是我們自身終身學習的內(nèi)容。不能因為身體上的問題影響孩子的學習。另外，體育成績也算入中考成績里面。各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，“沒有失敗的人，只有放棄的人”“機會永遠只給有準備的人” 愿我們相互合作，把我們的學生、你的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。二、臨界生有什么特點？。三、如何提高臨界生成績？培養(yǎng)成功心理，增強自信心。在時間的安排上有意識向弱科傾斜，重點突破弱科的基本知識和基礎習題，將弱科成績提高到不拉總成績后腿的程度。糾正審題不到位、書寫不規(guī)范、答題不完整等毛病。采用靈活多樣的教育教學方法，拓寬臨界生的視野，打開思路，發(fā)散思維。第三篇：初三家長會學生發(fā)言稿初三家長會學生發(fā)言稿3篇引導語：孩子的成長父母不可缺席，下面是小編為大家整理的初三家長會學生發(fā)言稿3篇，歡迎大家瀏覽。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。雨露與養(yǎng)料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了?？荚嚦煽児剂?，老是找我們談話，分析成績。我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”。八六—一個陽光、向上的級體。同時，在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。正是“三人行，必有我?guī)熝?。我的根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護。還記得小時候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞，我總喜歡問，“不會，查字典啊!”也許就是這簡單的一句話，為我養(yǎng)成了