【摘要】一個噴嚏中含有超過八千五百萬個細菌……阻擋殺菌清除異物溶菌酶吞噬細胞,還會不會再得流行性感冒?為什么?身免疫?免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
2024-11-30 18:54
【摘要】眼球(yǎnqiú)的結構,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,視神經(jīng),玻璃體,晶狀體,視網(wǎng)膜,脈絡膜,鞏膜,虹膜,睫狀體,第一頁,共二十七頁。,,近視(jìnshì),矯正(jiǎozh...
2024-11-01 00:40
【摘要】第四節(jié)人體對周圍世界的感知放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?應該怎樣做?情境設想烏云:看——視覺狂風:感——觸覺閃電:看——視覺雷鳴:聽——聽覺同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活
2025-06-30 00:15
2025-06-30 00:09
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結合肺泡圖,說出肺泡的結構特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標出來,組內(nèi)共同解決。時間:5分鐘。自主學習(一):
2024-11-30 21:44
【摘要】第四節(jié)人體(réntǐ)對周圍世界的感知,第一頁,共二十八頁。,,放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴(diànshǎnléimíng),烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?,第二...
2024-11-16 01:27
【摘要】人體對周圍世界的感知視覺學習目標1、觀察并描述眼球的結構及各主要組成部分的功能。2、說出近視的成因及預防的方法。3、使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。32145
2024-12-01 05:05
【摘要】第四節(jié)人體對周圍世界的感知知識點一知識點二知識點一視覺人體對周圍世界的感知是靠分布在身體不同部位的感受器獲取的。有些感受器還帶有一些附屬結構,共同構成專門接受某種刺激的器官,稱為感覺器官。人體的感覺器官有眼、鼻、舌、口等。眼是人的視覺器官,也是人體最重要的感覺器官。視覺的形成與眼球的結構有密切的關系。眼球的基本結構(
2024-12-01 02:33
【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸血液離開心臟后,通過四通八達的血管流遍全身。早在17世紀,科學家就通過實驗發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動的,正是這一發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代醫(yī)學才得到飛速發(fā)展,挽救了許多人的生命第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內(nèi)是怎樣循環(huán)流動的呢?血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血
2024-12-12 06:11
【摘要】物質(zhì)運輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)占55﹪白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞占45﹪(白色)抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如5%檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時間??匆豢?,血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?
【摘要】:腺體有導管,分泌物都是通過導管排出的。:腺體沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導管無導管通過導管排出直接進入
2024-12-20 07:11
【摘要】第四節(jié)人體對周圍世界的感知知識點一視覺眼球壁從外向內(nèi)分為三層:外膜(包括角膜和鞏膜)、中膜(包括虹膜、睫狀體和脈絡膜)、內(nèi)膜(即視網(wǎng)膜)。眼球的內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體。:外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射作用
2024-11-27 15:48
【摘要】食物中的營養(yǎng)成分水分無機鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量食物的熱價是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時所釋放的熱量.蛋白質(zhì)的熱價最高.脂肪的熱價最高糖類的熱價最高做個實驗探究一下請同學們認真閱
2024-12-20 09:05
【摘要】濟南版生物七上第三單元第五章第四節(jié)人體對周圍世界的感知練習題鞏固練習,具有折射作用的最主要結構是()。,來看清遠近不同的物體()(),瞳孔縮小,
2024-11-27 10:28
【摘要】人體的免疫功能教學目標:知識與能力:1、描述人體三道防線的免疫功能2、區(qū)別人體的特異性免疫與非特異性免疫3、說明計劃免疫的意義。過程與方法:運用免疫知識來揭示生活中人體出現(xiàn)的免疫現(xiàn)象。情感、態(tài)度與價值觀:倡導關愛健康,珍愛生命的生活理念。教學重點:人體的特異性免疫與非
2024-12-01 20:16