【摘要】第四節(jié)人體對(duì)周圍世界的感知放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?應(yīng)該怎樣做?情境設(shè)想烏云:看——視覺狂風(fēng):感——觸覺閃電:看——視覺雷鳴:聽——聽覺同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活
2025-06-30 00:15
2025-06-30 00:09
【摘要】2022年5月29日1人體對(duì)周圍世界的感知MrJia2022年5月29日2知識(shí)目標(biāo):1、說出眼球的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程.2、掌握眼球的基本結(jié)構(gòu)及各部分的功能.3、調(diào)查班內(nèi)近視眼情況,說出成因及預(yù)防的方法.4、怎樣養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣2022年5月29日3看
2025-05-10 23:33
【摘要】你怎么判斷出要下雨呢?烏云狂風(fēng)閃電雷鳴視覺感覺視覺聽覺人體的感覺的類型視覺(眼從外界獲得的信息最多)聽覺(耳從外界獲得的信息量居第二位)觸覺(皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激)味覺(舌辨別酸、甜、苦、咸)嗅覺(鼻對(duì)氣味敏感)靈敏地感知環(huán)境的變
2024-12-01 04:41
【摘要】人體免疫系統(tǒng)-世上最好的醫(yī)生觀察思考皮膚能阻擋病原體侵入人體排列緊密的皮膚表皮細(xì)胞皮膚分泌物的殺菌作用、病菌侵入會(huì)出現(xiàn)什么后果?傷口感染、化膿?保護(hù)纖毛有阻擋和清除異物的作用呼吸道黏膜上的纖毛保衛(wèi)人體的第一道防線組成:皮膚和黏膜功能:阻擋、殺菌、清掃異物溶菌酶能
2024-12-01 05:05
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?---血管和心臟血管類型人體的血管加起來有10萬多千米長,可以繞地球2周半。靜脈動(dòng)脈毛細(xì)血管你知道這是什么血管嗎?手臂上的青筋:靜脈紅臉蛋:毛細(xì)血管橈動(dòng)脈脈搏:動(dòng)脈任務(wù)1:觀察血液的流動(dòng)討論:
2024-12-01 02:33
【摘要】2020/12/25據(jù)英國統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一生要吃掉4頭牛,15頭豬,21只羊,1200只雞,13000只雞蛋;5000多只蘋果,1萬多個(gè)胡蘿卜;3噸面包,630公斤巧克力;2噸葡萄酒,11噸啤酒,18噸的牛奶,75000杯茶;相當(dāng)于裝滿一個(gè)浴缸的罐頭豆子;一生總共吃下約50噸食物第二節(jié)消化和吸收(1)食物中營養(yǎng)
2024-11-30 20:21
【摘要】1、人體最大的器官是什么?2、皮膚由哪幾部分組成?3、我們脫落的“頭皮屑”是哪個(gè)部位的細(xì)胞?4、皮膚受傷后,過一段時(shí)間傷口就愈合了,這與皮膚的哪個(gè)部位有關(guān)?5、皮膚被劃傷后有時(shí)出血,有時(shí)不出血?6、觸摸擠壓自己的皮膚有什么感覺?為什么有這種感覺?7、“一針見血”,這一針至少扎到了皮膚的哪一層?我們
2024-11-30 20:20
【摘要】濟(jì)南版《義務(wù)教育教科書》七年級(jí)下冊第五章人生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式打手板:甲學(xué)生去打乙學(xué)生的手背,乙學(xué)生迅速躲避。每位學(xué)生進(jìn)行十次,看看誰被打到的次數(shù)是最少的。1、說出反射的定義,理解膝跳反射形成的過程2
2024-12-01 12:37
【摘要】第三單元生物圈中的人第二章人的生活需要空氣哪種環(huán)境對(duì)人體健康有利?空氣質(zhì)量與人體健康有何關(guān)系呢?北京又遇霧霾天第三節(jié)呼吸保健與急救請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P35-39的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)。?P35-36
【摘要】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第一節(jié)分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)?1舉例說明人對(duì)生物圈多方面的影響。?2、讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境、治理污染的一般手段和方法。?3、通過調(diào)查沂源環(huán)境資料,針對(duì)環(huán)境污染展開討論、分析,了解青島的環(huán)境。?4、培養(yǎng)學(xué)生通過各種媒體提供的資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的
【摘要】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細(xì)菌病毒寄生蟲等能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢?傳染病的特點(diǎn)傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱作埃博拉出血熱,因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病
【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動(dòng)產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞,通過血液循環(huán)運(yùn)輸,經(jīng)過不同的途徑及時(shí)排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-29 13:21
【摘要】第2節(jié)2·你認(rèn)識(shí)下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P84蝗蟲Zxxk(一)觀察蝗蟲的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮。Zxxk(二)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征思考:蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)可分為
2024-12-01 08:26
【摘要】第三節(jié)人體概述細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組
2024-11-30 20:08