親子讀書(shū)有感-展示頁(yè)
2024-11-04 17:11本頁(yè)面
【正文】 感慨，讀書(shū)，真的讓女兒、我獲益很多。此外，我還指導(dǎo)她，在讀書(shū)時(shí)，準(zhǔn)備好記錄本和筆，把書(shū)中描寫(xiě)人物的好句子，描寫(xiě)景物的好句子，描寫(xiě)心理狀態(tài)的好句子都抄下來(lái)。讀書(shū)使人不斷取得進(jìn)步，正如高爾基的一句至理名言所說(shuō)的那樣：“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是對(duì)心靈的播種和耕耘。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，也是在讀我們自己。為避免孩子迷戀電視網(wǎng)絡(luò)游戲，就得先讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。第一篇：親子讀書(shū)有感親子讀書(shū)有感“親子閱讀”一開(kāi)始理解不透其中的含義，通過(guò)一階段的讀書(shū)才體會(huì)其意義之深刻。其實(shí)，從女兒咿呀說(shuō)話時(shí)起，一直以來(lái)我們都在共同閱讀。有一句教育格言說(shuō)：“我們教孩子去熱愛(ài)與渴望，要比我們教孩子去做更重要的多！”其實(shí)，陪孩子讀書(shū)，不止是一種樂(lè)趣。面對(duì)一本好書(shū)，結(jié)合自己的心靈感受，悟出一些東西，即使不那么深刻，卻可借書(shū)吸引思想的靈光。讀書(shū)不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的凈化、心智的感悟，是一種從感觀到心靈的高度感受。為了避免孩子讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了出現(xiàn)厭倦情緒，我也積極地參與到讀書(shū)活動(dòng)中，在她的房間里，父女同讀，這樣也拉近了我和女兒之間的距離。從一個(gè)個(gè)富有哲理的故事中，我學(xué)會(huì)了如何去教育引導(dǎo)女兒，同時(shí)也充實(shí)了自己?，F(xiàn)在坐下來(lái)細(xì)想一下，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)面臨許多的問(wèn)題：怎樣對(duì)待生活和生命？如何面對(duì)挫折和失??？面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)……這些問(wèn)題是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時(shí)還真不知該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書(shū)，就會(huì)在書(shū)中和她一起找到答案，和孩子一起讀書(shū)，還可與孩子一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。看著女兒通過(guò)讀書(shū)獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我由衷地為她高興。盡管，我做得還不夠好，有時(shí)因工作或其他事情而忘記和女兒一起讀書(shū)。可能是工作的瑣事和生活的壓力，也很久沒(méi)有陪女兒學(xué)習(xí)?？匆?jiàn)女兒的通知，弄得我苦笑不得，可是仔細(xì)的想想自己確實(shí)也沒(méi)有好好的陪陪女兒，也許這也是一種彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，或者能讓女兒的回憶里不在像現(xiàn)在的
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