親子讀書有感(更新版)
【正文】 一任老師，家長的言傳身教對(duì)孩子的成長有著直接的影響。（選擇6個(gè)家庭）家長和孩子分別介紹讀同一本書后的感受。通過活動(dòng)，讓更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。不勞而獲是一種缺德的行為，要像小布頭一樣，心中有著“付出汗水就會(huì)有回報(bào)”的信念，你就已經(jīng)成功了一半。因?yàn)槟懔懔闼樗榈赜涀×瞬簧僦R(shí)，可當(dāng)人家問時(shí)，總是會(huì)七拉八扯說不清楚，就是一瓶不滿半瓶亂咣。做事請(qǐng)不要半途而廢，否則會(huì)前功盡棄。讀了這篇我感到這篇很有趣，很活潑。真的希望她的一生有好書相伴。讀書使人不斷取得進(jìn)步，正如高爾基的一句至理名言所說的那樣：“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。第一篇：親子讀書有感親子讀書有感“親子閱讀”一開始理解不透其中的含義，通過一階段的讀書才體會(huì)其意義之深刻。讀書不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的凈化、心智的感悟，是一種從感觀到心靈的高度感受。看著女兒通過讀書獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我由衷地為她高興。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。當(dāng)你遇到任何難題時(shí)，你應(yīng)該先想一想小布頭是怎么樣熬過去的。然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。希望再一次落空，不要放棄，失敗是成功之母，再接再厲，你將會(huì)看見雨后的彩虹。第三篇：親子讀書六年級(jí)親子讀書現(xiàn)場(chǎng)展示方案活動(dòng)目的：為了把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭，開展“親子讀書”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書香家庭。今天的親子讀書現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！三、瞧！我們這家子?。ń榻B書香家庭：選擇3個(gè)家庭）家庭介紹才藝展示（現(xiàn)代詩朗誦、小課本劇等、唱歌、書法等）四、小手拉大手，同讀一本書。而且有家長陪伴，感覺很幸福、很快樂。這本小說沒有任何豪情狀語，只是現(xiàn)實(shí)生活中的最樸實(shí)不過生活片段描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西“愛”，但是讓人讀后還想讀。等等，它那充滿靈性的科學(xué)預(yù)言，新奇大膽的理性思維，全方位，多角度披露人類最新神秘發(fā)現(xiàn)，給人一個(gè)撲朔迷離，懸念迭起的奇異世界。
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