五年級上冊健康教育教學計劃-展示頁
2024-11-04 17:10本頁面
【正文】 4 9月 5 9月 7 10月 8 10月 9 10月 10 11月 11 11月 13 11月內(nèi) 容第一課 大腦第二課 怎樣使大腦更聰明 第三課 保護蔬菜中的維生素 第四課 別等渴了再喝 第五課 當心破傷風 第六課 牙周疾病的預防 第七課 狂犬病的預防 第八課 發(fā)生扭傷怎么辦 第九課 發(fā)生地震怎么辦復習、考試課時 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1第二篇：五年級健康教育上冊教學計劃五年級健康教育上冊教學計劃健康教育教學是既是體育與健康教學工作的重要組成部分，又是學校教育工作的重要組成部分，在新的一學期中，為順利開展健康教育教學工作，完成健康教育教學任務，制定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想全面貫徹教育方針與政策，以“健康第一，全面發(fā)展”為指導思想，以培養(yǎng)學生的健康技能為目標，以學生生理和心理特點為依據(jù)，從實際出發(fā)，把課堂知識學習和生活實踐家經(jīng)歷相結(jié)合，注重學生的人格教育、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。五、教學難點促進學生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。這些知識貼近社會實際，貼近學生生活，貼近青少年成長需要，適合當代小學生的審美情趣和接受習慣與方式，能促進學生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。第一篇：五年級上冊健康教育教學計劃五年級上冊健康教育教學計劃一、學情分析五年級學生健康知識不夠全面，校內(nèi)外意外傷害有所增加，有必要繼續(xù)開展健康教育，讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增進愛心和社會責任感，使學生獲得健全發(fā)展。二、教學目標使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。使學生認識吸毒的危害，教育學生千萬不要因好奇去嘗試吸毒。正確看待自己身上的生理和心理變
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