九年級化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃專題-展示頁
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 書寫規(guī)則、讀法（3）理解元素的概念和化合價的運用（4）會利用化合價寫化學(xué)式、及根據(jù)化學(xué)式進行簡單的計算第五單元（1）知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與解釋,會用其進行簡單的計算和推斷（2）會書寫正確的化學(xué)方程式（3）會利用 化學(xué)方程式進行簡單的計算第六單元（1）了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途（2）理解碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（3）理解實驗室制取氣體的思路和方法第七單元（1）理解燃燒的條件和滅火的原理（2）知道燃料及其用途以及使用燃料對環(huán)境的影響第八單元（1）了解金屬和合金的物理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途（2）掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)（3）理解金屬資源的保護和利用當然，在實際的復(fù)習(xí)進程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當調(diào)整，特別是個別學(xué)生做單獨輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層樓。這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數(shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。適當培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實驗探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記，確保每個同學(xué)過關(guān)。其中最重要的一點，主要是讓學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)，老師少講多點評。二：期末考試目標：根據(jù)我班的班情，期末考試總體目標是總平均分達到全年級平均分，爭取減少差生，特別是25分以下的學(xué)生，要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。要讓學(xué)生在化學(xué)上取得長足進步，還得靠化學(xué)教師循循善誘。第一篇：九年級化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃專題20172018學(xué)年第一學(xué)期 九年級化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃期末考試即將來臨，初三化學(xué)為中招考試科目之一，對于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)計劃： 一：學(xué)生基本情況分析化學(xué)是一門九年級剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在期末中取得好的成績。這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，從八年級其它學(xué)科反映出來，大部分同學(xué)成績較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好；而有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。當然，這與教師的教學(xué)藝術(shù)及個人素養(yǎng)有著很大的關(guān)系。三：整體復(fù)習(xí)計劃：初三化學(xué)組決定用半個月時間復(fù)習(xí)上冊共七章內(nèi)容，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識點梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況。四：具體復(fù)習(xí)方法：梳理基礎(chǔ)知識中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識，都能拿到基礎(chǔ)分。重點知識一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。而我們學(xué)生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。為了提高平均分，還應(yīng)該準備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法，計劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對差生“再炒一次回鍋肉”，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在復(fù)習(xí)時讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。劉金明二一七年十二月二十六日第二篇：九年級化學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃九年級化學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃 期末考試即將來臨，對于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)計劃：一、班級現(xiàn)狀分析：現(xiàn)在我任教的3班的化學(xué)期中考試基本情況如下：2班期中考試平均成績倒數(shù)第一，但整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好；3班基礎(chǔ)較好但學(xué)習(xí)不扎實；1班學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強。三、整體復(fù)習(xí)計劃：章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識點梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況。四、具體復(fù)習(xí)方法：梳理基礎(chǔ)知識中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識，都能拿到基礎(chǔ)分。重點知識一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。這方面的練習(xí)會在平時講課中多加操練，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取考出更好成績。當然，在實際的復(fù)習(xí)進程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當調(diào)整，特別是個別學(xué)生做單獨輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層樓。本學(xué)期復(fù)習(xí)計劃：一、基本情況：從月考化學(xué)考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。幫助學(xué)生掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識的水平。通過系統(tǒng)、有計劃對基七理論和基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握基本概念和基本原理及化學(xué)用語等基礎(chǔ)知識，并能運用它們解釋化學(xué)充化的現(xiàn)象。通過復(fù)習(xí)幾種重要物質(zhì)，如:OCO、CO煤、鐵、石油等物質(zhì)的探究，明確它們的性質(zhì)和用途，指導(dǎo)學(xué)生將化學(xué)與生活、生產(chǎn)和實際聯(lián)系起來，加強應(yīng)用化學(xué)知識去解決、
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