湘師大版道德與法治七年級下冊12在快樂中長大3-展示頁
2024-12-20 13:25本頁面
【正文】 心理的傾向。事實上，這種幻想忽視了人際交往的雙向性，只要求對方無條件地開放和接納，卻不愿走出自我，以更積極主動的態(tài)度作出相應的反應。 ? 青春期閉鎖心理是指青少年到了一定年齡所出現(xiàn)的一種階段性心理現(xiàn)象。另一方面，我們的獨立意識增強，不愿意與人交往，不愿意把自己的內(nèi)心輕易表露出來。 正視閉鎖心理 ? 進人青春期后，我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩。在快樂中長大 導入 ? 看《摘自一位中學女生的來信》 ? 你也有類似的感受嗎 ? ? 在從兒童到成人的過渡時期 ， 容易導致閉鎖心理 ， 這是青春期的正?，F(xiàn)象 ， 但是如果調(diào)控不當 ， 就會給我們的生活帶來困惑 。 ? 讓我們共同面對青春期的閉鎖心理，打開心扉，多與老師和父母交流，多與同學交往和分享青春的感受，讓我們在快樂中長大。一方面，我們渴望被人理解和關注 。這就出現(xiàn)了青春期常見的閉鎖心理。閉鎖心理通常表現(xiàn)為放棄與外界的接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個小小的個人空間里，但又常常無法抑制對友情等人際溫暖的渴求，總是幻想別人能不計較自己的冷漠和敵視，主動接近、關心自己。 ? 青春期閉鎖心理的主要特征是趨于關閉、封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復雜的內(nèi)心活動并存于同一個體。 ? 青少年進入青春期后，心理上容易出現(xiàn)閉鎖現(xiàn)象，即出現(xiàn)隱秘的心理特征。有了自己的心事，但不輕易告訴人。這種隱秘的心理
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