【摘要】興仁縣第六中學教學設計方案單元第四單元做一個誠實守信的人課程設計人賈朝興主題第一節(jié)誠實是可貴的品質(zhì)適合年級七年級背景分析教學目標知識與技能:1、知道誠實是可貴的品質(zhì)。2、懂得誠實的意義。過程與方法:角色體驗法、小組探究法、多媒體教學法。情感
2024-12-20 08:27
【摘要】湖南高?,F(xiàn)“無人水果攤”消費者自己稱重付錢。思考:湖南高?,F(xiàn)“無人水果攤”消費者自己稱重付錢對你有何啟示?一、暢所欲言:這樣做算不算誠信?1、當媽媽問你身體可好時,原本生病的你說“一切都好”。2、面對身患重病的病人,醫(yī)生稱沒太大問題。3、當朋友問你他新買的書包是否漂亮時,雖然你認為一般,但
2024-12-20 13:25
【摘要】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價值地活著。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!翱思疑囊饬x不在于長短,而在于內(nèi)涵,在于對社會的貢獻。我們不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質(zhì)量。那么,我們應該如何創(chuàng)造生命的價值呢?《道德與法治》七年級下冊第三單元感
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人2021年4月6日下午,在溫州市區(qū)南門名歐咖啡店當服務員的徐麗珍收拾座臺時發(fā)現(xiàn)了一個大皮包,他立即上交給辦公室。當大堂經(jīng)理打開皮包登記時,眼前的一切把他嚇“壞”了——護照、身份證、120歐元現(xiàn)金、16·3萬元的現(xiàn)匯現(xiàn)取匯票、十幾個存折,其中一個存款余額寫著1200萬元
2024-12-07 23:11
【摘要】1第二單元第一節(jié)(第一課時)斯蒂芬·霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年50多歲,劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,他被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。生活不可能一帆風順,成長的道路上總免不了坑坑洼洼,有失敗和挫折。這就要求我們保持樂
2024-12-20 09:02
【摘要】感悟生命授課人:張鴻力看完了這兩種不同的情境后,內(nèi)心分別有什么感受?說一說生命是地球上最珍貴的財富,生命是可愛的,因為可愛,生命更加美麗。我們的周圍有哪些生命?你能說說他們的美麗或可愛之處嗎?同學們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值1:為什么要創(chuàng)造生命的價值?①生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好的活著。②生命只有一次,我們應在有限的生命中充實自我,展現(xiàn)和提升生命的價值。①珍惜時間,充分利用時間,最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力;②勇于創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,在平凡的實踐中進行創(chuàng)造;③樂于奉獻,
【摘要】第二單元頑強的生命干旱的池塘,小荷依然露出來梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。頗有寒意的早春時節(jié),萬物皆未萌芽,唯獨墻角
2024-12-20 04:01
【摘要】教學目標:1、知道我們的生活需要自主選擇,在現(xiàn)代生活中,要能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇。了解自主選擇的方法。2、懂得在面對各種困難和誘惑中學會作出正確的選擇是一件不容易的事情,從而在意識和能力上增強自己的自主選擇能力。3、能夠分辨是非、為人正直,學會在比較復雜的社會生活中作出正確的選擇。教學重點:
2024-12-20 10:07
【摘要】請問你們遇到過以下問題:1、你常常被動的接受父母幫你做出選擇嗎?2、父母的經(jīng)驗能代替我們的親身經(jīng)歷嗎?3、離開了父母,你束手無策過嗎?4、甚至有的同學這樣認為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?執(zhí)教:墊江縣永安中學校陳翔學習目標
【摘要】《珍惜時間習》說課稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間匆匆而過,我們要把握時間,最可靠的最有用的方法就是珍惜時間。今天,我說課的內(nèi)容是與珍惜時間有關的,我說課的課題是《珍惜時間,合理安排學習時間》。我將從教材地位、學情分析、教學目標、教學重難點、教法、學法、教學過程、板書設計、時間分配及教學反思這十個方面
2024-12-01 04:11
【摘要】興仁縣第六中學教學設計方案單元第二單元微笑面對生活課程設計人賈朝興主題第一節(jié)感受成長適合年級七年級背景分析本節(jié)主要讓學生感受成長中的苦與樂,順境與逆境,學會積極地思考問題,分析問題,解決問題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當作自己成長的推動力。教學目標知識與技能:正確認識成長中的樂與苦,順境
2024-12-20 15:07
【摘要】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學目標:1、體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,人應該對自己的行為負責。2、培養(yǎng)學生能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學重點:1、使學生認識生活中充滿了選擇。
2024-12-20 22:01
【摘要】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對人生自主探究學習:1、意志品質(zhì)有哪些特點?2、堅強意志的作用有哪些?3、怎樣做一個意志堅強的人?美文欣賞:在中國,“張海迪”三個字代表著一種信仰:“即使翅膀斷了,心也要飛翔?!睆埡5?,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下