【正文】 一節(jié)以上。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點，教具(儀器、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖)，自備，配套練習(xí)。(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋，及時總結(jié)，調(diào)整教學(xué)。強化目標(biāo)意識，管理意識、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午。使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。(5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。改革教學(xué)的組織形式，因材施教。(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無教案授課或課后補教案，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用。加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關(guān)愛每一位學(xué)生。(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。三、主要措施加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革。二、工作目標(biāo)認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員的工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育。組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。制定本學(xué)期校歷、作息時間表。對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員的工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想：在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。各教師不能濫印、亂印資料。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。早安排早練習(xí)，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。對學(xué)生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓(xùn)課?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。大力加強專業(yè)建設(shè)。(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個人授課計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進度進行教學(xué)，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。(如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。規(guī)范教學(xué)管理流程。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ)。建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動落到實處。完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員的工作計劃(一)為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下一、工作目標(biāo)建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。第一篇：中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員工作計劃范文中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員工作計劃范文三篇工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。下面是關(guān)于中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員工作計劃范文三篇。建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。量化對教師的考評細(xì)則。加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。二、主要措施加強各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。(3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。(5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。(2)加強專業(yè)課程改革。(3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動。加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。(3)積極開展技能比賽或是展示。(4)市技能大賽。其他工作(1)部門事務(wù)。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時、主動地把文印工作做好。(2)考務(wù)工作。(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。(5)做好學(xué)校安排的其它工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。二、主要職責(zé)：協(xié)助主任配合各年級的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。三、具體工作編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作。組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時反饋問題。組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。完成學(xué)校交辦的其他工作。加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，積極探索教學(xué)教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強校本教研和校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。加強新課程教學(xué)研究，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。關(guān)注學(xué)生個體差異，改進教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，用先進的教學(xué)方法及手段，滿足不同學(xué)生的需要。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。杜絕擅自停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站在教室外，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。(4)以學(xué)科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí)、借鑒，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。(4)重視課堂教學(xué)改革。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學(xué)教研活動的管理，舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，各教研組推出12節(jié)優(yōu)質(zhì)課。(3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度。(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作。(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》，認(rèn)真研究中招試題，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。進一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課后檢查教案，交換意見，提出要求和建議。要求教案全新，規(guī)范、內(nèi)容與進度一致。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。同時，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。(6)每學(xué)期召開部分家長座談會，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見，和家長們進行溝通。規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè)。中學(xué)學(xué)校教務(wù)處人員的工作計劃(五)第二篇：2012年中學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作計劃中學(xué)教務(wù)處工作計劃（20112012學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》精神，以市教育局和吉林師大遼源分院的兩個《目標(biāo)責(zé)任書》及有關(guān)要求為指導(dǎo)，秉持市教育局發(fā)展性教育理念，繼續(xù)完善我校“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、依法治校，開齊課程，優(yōu)化管理，創(chuàng)建優(yōu)秀隊伍嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段新課程計劃》，開齊開全課程。開齊、開足、上好各類課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實踐等科目。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定；控制學(xué)生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間；保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。強化過程管理，提高教學(xué)效率加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細(xì)化管理。（2）、嚴(yán)格嚴(yán)肅教學(xué)秩序教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。（3）、師德先導(dǎo)、方針教學(xué)以師德建設(shè)為載體，建立教師師德教育監(jiān)督有效機制，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師隊伍。二、創(chuàng)新常規(guī)工作，做好質(zhì)量管理備課上學(xué)期期末我校提出將教案檢查權(quán)利下移，本學(xué)期將加大落實力度，建立備課組長、教研組長、教務(wù)主任逐級檢查、逐級點評機制，拉動全員，厚實備課。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)推門聽課活動，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。努力做到“三定”、“六有”即定時間，定內(nèi)容，定主講人；有計劃，有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。集體備課活頁教案每月檢查評比一次，作為備課組月工作完成情況的考核內(nèi)容之一。講課本學(xué)期要從關(guān)注學(xué)生的主體狀態(tài)出發(fā)，成立考評組；從關(guān)注課堂目標(biāo)的到達(dá)度出發(fā)，成立驗評組，成員由教學(xué)校長、教學(xué)主任、教研組長和教師代表組成。每個教師必須按照學(xué)案規(guī)定的步驟，以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)批改作業(yè)的布置量適中，語、數(shù)、外學(xué)科可在除配套練習(xí)外作適當(dāng)補充。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗存精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補充。要自批、總批、記病例、匯病案，每周未復(fù)習(xí)病案，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然。精心設(shè)計及批改作業(yè)。規(guī)范作業(yè)書寫。提倡教師寫“作業(yè)批