個人小繼教總結-展示頁
2024-11-04 17:04本頁面
【正文】 中，還要繼續(xù)堅持學習，在工作方面還要對學生給予多方面的指導，如生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導等方面。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。同時，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。通過校際聯(lián)動，通過同伴互助，通過專家引領，通過骨干培訓，通過自主學習等多種形式，我對新課程，新理念，有了新認識。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是學生成長的守護人。三、教學觀念得以更新。而且，學會了寬容，學會了理解，學會了引導。每一次出現(xiàn)問題時，我都會像書中說的那樣，要冷靜，要沉住氣。在今年的繼續(xù)教育學習中，通過校本培訓，我學習了“教育的藝術”這本書。所以，教師本人一定要有正確的態(tài)度。通過學習，我充分地認識到了，教師的責任到底有多大?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生全面發(fā)展?，F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學習的總結歸納如下。第一篇：個人小繼教總結20102011學年度第一學期個人小繼教學習總結通過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務能力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。一、教育觀得以確立。二、教育思想得以端正。它關系到學生的一生：學生的處世態(tài)度，學生面對挫折的態(tài)度，學生的學習觀，生活觀，金錢觀，等等。而要真正地做到這一點，又必須通過大量的學習。明白了在現(xiàn)代教育教學觀，知道了該如何面對學生中出
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