【摘要】信息窗1縫沙包教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實活動,進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)6的乘法口訣。2.能正確地運(yùn)用口訣解決實際問題,經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過程,發(fā)展合情推理的能力。3.在編口訣、找規(guī)律的過程中,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,初步學(xué)會與同伴合作研究問題的本領(lǐng)。教學(xué)重點、難點:理解乘法的意義,學(xué)習(xí)6的乘法口訣,并能正確地運(yùn)用口訣
2024-12-20 04:47
【摘要】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目的要求:1、理解幾個幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點:理解乘法意義,體會乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點:生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備:多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想:本課從情境圖入手,讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問題,
2024-12-17 02:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):知道乘法的含義,學(xué)會乘法算式的寫法和讀法。一、準(zhǔn)備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求:1、口算。2、觀察后,把以上算式分分類。40
2024-12-11 03:56
【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析:該信息窗提供的是同學(xué)們在野外采摘野花,樹葉,捕捉蝴蝶等采集標(biāo)本的活動情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題,引入對除法計算的學(xué)習(xí)。第1課時教學(xué)過程:活動一:導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們?nèi)ヒ巴饣顒舆^嗎?干的什么?生答:捕蝴蝶,采野花,捉螞蚱。出示情境圖:學(xué)生觀察畫面,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)
2024-12-20 07:07
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A.4×6B.6×4C.4+6三、填空6×3讀作()乘以(),表示()個()
2024-12-15 06:50
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》(青島版)二年級上冊48頁。教材分析計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點,除法是計算的重要組成部分,表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ),而"除法的初步認(rèn)識"又是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始,是學(xué)習(xí)除法概念的第一課。學(xué)生在原有的知識結(jié)構(gòu)中沒有這方面的知識,學(xué)生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的
2024-12-01 19:40
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識,再寫乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個4相加可以用乘法表示
2024-12-17 08:47
【摘要】信息窗3表內(nèi)乘法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、編制8的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣進(jìn)行計算。2、在編制口訣的過程中,發(fā)展思維能力。3、通過解決實際的問題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點:尋找規(guī)律,記憶口訣。
2024-12-01 20:47
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元——乘法的初步認(rèn)識圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?花6朵燈籠15個特效燈24個魚16條……圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?一共有多少條魚?一共有多少個特效燈?2463個2相加
2024-12-11 00:34
【摘要】《乘法的初步認(rèn)識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容:冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識,也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用:本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ),乘法對二年級學(xué)生來說是一個新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程
2024-12-01 01:11
【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)::從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗出發(fā),在解決實際問題中使學(xué)生初步了解乘法含義,體會乘法運(yùn)算與實際生活的聯(lián)系。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點:幫助學(xué)生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學(xué)難點:能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-21 08:42
【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識信息窗1角的初步認(rèn)識信息窗解讀:本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們在教室里進(jìn)行手工制作的情景。畫面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對生活中具體角的討論,提出“什么是角呢?”問題,展開對角的知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:活動一師:同學(xué)們,你們喜歡小制作嗎?有一天,小完成了自己的作品以后,突然像發(fā)現(xiàn)了一個大秘密似地叫了
2024-12-20 13:16
【摘要】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2024-12-12 23:17
【摘要】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁。教學(xué)目標(biāo):1.能用除法解決一些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備:多媒體、課件、小棒重點、難點培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。教學(xué)過程:
2024-12-21 03:53
【摘要】看魔術(shù)——信息窗2乘法的初步認(rèn)識青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?寶葫蘆8串每串5個小鳥3籠每籠4只燈箱4個每個6盞一共有多少盞燈?我會算:5+5+5+5+5+5+5+5=40用加法算寶葫蘆的
2024-11-23 04:47