【正文】 樣的理想的父母，我決心把給學生的愛多分一點給我的孩子，這不但是對孩子負責，也是對社會負責，因為“推動世界的手是搖搖籃的手。其次父母要尊重孩子，在做與孩子有關的事情之前，要能夠與孩子商量，達成共識之后再做，這樣可能更容易被孩子所接受。三、作為父母，要能夠理解孩子，尊重孩子，與孩子平等交流。因此剝奪了孩子大量的游戲、玩耍的時間，孩子在壓力下變得沉默寡言，這真是得不償失。孩子的童年的時間是很短暫的，作為父母應該認識到游戲是孩子認知世界、創(chuàng)造世界的源泉，應該放手讓孩子去玩，讓孩子在游戲中找到快樂，發(fā)展自我。二、作為父母，要給予孩子更多地游戲和玩耍時間?！蔽艺J為這一點非常重要，所謂做學問之前要先學會做人，不管孩子將來在學業(yè)上達到一個什么樣的程度，我覺得培養(yǎng)她健全的人格非常重要。一、作為父母，要先教會孩子做人，然后再教會孩子做學問?！缎陆逃畨簟纷x后感2假期里，我讀了朱永新寫的《新教育之夢》這本書，我讀得最多的是第七章”理想的老師“和第十章”理想的父母“，因為我不但為人師而且為人母?！缎陆逃畨簟贰獙r刻警醒著我們去做一個新時代的“理想教師”，培育一群新時代的“理想學生”。時時用“己所不欲勿施于人”告誡自己，做到為人師表，尊重學生，相信學生，贏得尊重，贏得信任。也可能是作業(yè)量超出了他能負荷的范圍……。對于個別學生總無法及時完成作業(yè)，對于老師而言，這就是一個不認真至少是不重視學習的學生。也就是《新教育之夢》上所說的換位思考。教師愛學生，其次，要相信每一個學生?，F(xiàn)在的學生普遍在家里被父母長輩溺愛慣了，接受信息的途徑非常多而新潮，對于小學高年級學生處于青春期發(fā)育的第一階段的逆反心理很強，經不起教師的批評和責罵。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一位合格成功的教師應學會如何去愛自己的學生。”作為一名教師，我們的工作對象是學生。沒有水，就不能稱其為池塘。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。所以說只要肯愛學生，就會換來更多的愛。以后不管他在學習還是生活上碰到不愉快的事情，他都會找你訴說。有人可能認為潛能是要靠練習來挖掘，而我認為孩子的潛能要靠愛來挖掘。教師愛學生，一個佷重要的表現(xiàn)就是相信每個學生。不過在這其中，我最想做的是一位極有愛心的教師。要完全做到書中所講的八點，當然這個過程是非常艱難的。這也需要在教學的過程中，不斷充實自己，不斷完善自己。”對照這里提到的要求，我身為一名教師，覺得離理想的教師的距離很大。自己的職業(yè)是老師，因此“理想的教師”也是讓我特別關注的部分。在這樣一個高呼素質教育然而應試教育仍然牽絆著每一個學生和每一個教師的時代，雖然是一個剛剛投入教育事業(yè)的新人，應該是有激情有夢想的時候，卻不敢把教育想的很美好，教育是一個富有藝術性的工程，卻更是辛苦的。第一篇：《新教育之夢》讀后感《新教育之夢》是《朱永新教育文集》文集的第一卷，全書共分十章，分別為理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育、理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生和理想的父母。以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！《新教育之夢》讀后感1前一段時間有幸讀了《新教育之夢》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師，應該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。如果不是因為要寫這一篇讀后感，或許就錯過了一本好書，在拜讀這一本《新教育之夢》的時候，讓我最有感觸的那章理想的美育。書中講到：“理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；應該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；應該是一個善于合作、具有人格魅力的教師；應該是一個充滿愛心、受學生尊敬的教師；應該是一個追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師；應該是一個勤于學習、不斷充實自我的教師；應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。其中有很多要學習。遇到挫折不氣餒，要總結失敗的原因。但是只要有這方面的意識，通過自身的努力，會慢慢向理想的教師靠攏，縮小其間的差距。因為愛可以包容一切，可以逾越一切。每個孩子都有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的。我愛我的學生，常會有這樣的一個念頭：某一天一個學生割破了手，我就不由自主地想到自己的兒子，要是自己的兒子割破了手，我會怎么樣？接下來的一切事情都很自然，學生也覺得你真的是很關心他。師生關系的融洽，正是你首先付出了愛。教育離不開愛。就如夏丐尊先生所說的那樣：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。我們的工作和任務是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的新人。教師愛學生，首先要做到的是尊重學生。一旦自尊心受辱，輕者就此一撅不振，重者進而憤世嫉俗。所以只有尊重我們的學生，尤其是學生的人格，才能擁有一群燦爛的健康向上的學生，也才能為學生所尊重。為人師表還要能推己及人，以彼之心，度己之腹。所謂“橫看成嶺側成峰”，一件事情，從某一角度看是不可忍受的，而從另一個角度看，卻未必沒有可諒之處。然而從學生的角度來看，或許有別的原因，可能是客觀原因如家庭因素，可能是自身原因，如這個學生可能上課沒聽懂，作業(yè)不會做。作為教師，應設身處地思考，才能解決問題。理想確實是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個前進的階梯，這樣不斷前行才會讓我們不斷進步！所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠大的理想，至少要有更高一點的理想以促使自己不斷前行。教育的未來充滿陽光。我的孩子馬上就升入初中了，在教育孩子時，我感到了莫名的壓力，當我讀了朱永新老師寫的”理想的父母“這一章時，我豁然開朗，我尋找到了答案。朱永新在書中說到：”理想的父母，應該是把孩子的人格健全，道德完善放在首位，努力培養(yǎng)孩子追求“卓越、獨立自主、持之以恒、勤