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正文內(nèi)容

“讀書伴我成長”主題征文比賽-展示頁

2024-11-04 14:03本頁面
  

【正文】 總結(jié)如下:同學(xué)們背誦大多較熟練,只有極個(gè)別抽查的同學(xué)由于緊張等多方面原因不會(huì)背誦,但也能在主持人的引導(dǎo)下,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),進(jìn)行補(bǔ)背,這樣既在一定程度上保護(hù)了學(xué)生的自尊心,又沒有出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象,保證了比賽順利進(jìn)行。在各位老師的辛勤工作下,本學(xué)期同學(xué)們的確積累了大量的古詩詞,我校的古詩文誦讀活動(dòng)開展得扎實(shí)、有效,并逐步走向深入,如今已成為學(xué)校教育的重要組成部分。七、會(huì)場(chǎng)組織:王瑞超老師八、橫幅:馬戰(zhàn)勝老師九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)班級(jí)7個(gè)、二等獎(jiǎng)班級(jí)9個(gè)、參加評(píng)比人員:謝士光 張繼華 張杰 馬強(qiáng) 高聞 李桂梅十二、比賽順序: 周三第一場(chǎng):8年級(jí) 周四第二場(chǎng):9年級(jí)十三、其他事宜另行通知。一首古詩滿分為10分。參賽選手服裝要樸素、大方、端莊,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。內(nèi)容:現(xiàn)行小學(xué)生必背古詩70首,學(xué)前班:10首 一年級(jí):20首 二年級(jí):30首三年級(jí):40首 四年級(jí):50首 五年級(jí):60首六年級(jí):70首五、比賽要求:參賽選手必須在2分鐘內(nèi)背誦完畢。班長抽取2首,全班同學(xué)起立一起背誦。全班學(xué)生作好充分的準(zhǔn)備,學(xué)校提前一天再從各班花名冊(cè)中任挑2名同學(xué)。三、比賽地點(diǎn):操場(chǎng)四、比賽方式與內(nèi)容:學(xué)校比賽前各班、各年級(jí)認(rèn)真組織舉行班級(jí)、年級(jí)古詩誦讀比賽。臨沂32中學(xué) 古詩誦讀比賽的通知各班班主任:為了進(jìn)一步促進(jìn)中華古詩詞與語文新課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,營造濃郁的書香校園讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的興趣,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第一屆“古詩伴我成長”古詩誦讀比賽,現(xiàn)將比賽事宜通知如下: 參賽對(duì)象:79年級(jí)全體同學(xué),以班為單位,每班參賽三人。五、征文時(shí)間:。稿件要注明征文題目,所在學(xué)校,文章作者,指導(dǎo)老師,用A4紙打印,標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字,正文用3號(hào)仿宋字排版。字?jǐn)?shù):1000字以內(nèi)。臨沂市32中學(xué) 2012年5月28日第二屆“好書伴我成長”讀書征文比賽各年級(jí),各團(tuán)支部:為更好地開展第二屆“好書伴我成長”讀書征文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)要求如下:一、各校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本次征文比賽活動(dòng),以便于提高學(xué)生的高尚情操,創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力和良好的讀書習(xí)慣等綜合素質(zhì)。三、我校將組織專家評(píng)委,進(jìn)行綜合評(píng)議,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。正文為宋體小四。(二)稿件格式要求題目為三號(hào)黑體加粗居中。)征文必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作,言之有物,文風(fēng)樸實(shí),有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn),杜絕抄襲。包括散文、隨筆、詩歌等。請(qǐng)各年級(jí)高度重視,認(rèn)真組織,并將選拔出的稿件及參賽學(xué)生信息表(附件2)于5月20日前打包發(fā)送到lylslgm(一)征文范圍。二、為促進(jìn)“讀好書”活動(dòng)的開展,特舉辦第一屆“好書伴我成長”綠色讀書工程征文比賽。尤其要充分利用假期時(shí)間,開展好讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、請(qǐng)各單位充分利用好教育部《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書目,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。評(píng)價(jià)對(duì)書的態(tài)度,說長道短自有一番道理。推介所讀的好書,或簡敘書文內(nèi)容,或羅列推薦理由。抒寫讀書的收獲,書中自有為人之道、作文之法。品說讀書的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來。記敘讀書的經(jīng)歷,見證讀書陪伴成長的過程。以“讀書”為話題寫一篇文章,題目自擬,字?jǐn)?shù)500字以上。恩格斯贊美人說:“人類是地球思維的花朵。不是嗎?當(dāng)我們打開書的時(shí)候,便有可能揭開自然的帷幕,既可以一覽宏觀世界,也可以洞察微觀世界。第一篇:“讀書伴我成長”主題征文比賽“讀書伴我成長”主題征文比賽書,是通向知識(shí)的橋梁;書,是智慧的總匯。不是嗎?當(dāng)我們打開書的時(shí)候,就好像打開了世界的大門,歷史的通道;廣闊的世界縮小了,漫長的歷史縮短了。書就是這樣的千里眼、順風(fēng)耳;書就是這樣的望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡;書就是這樣一把可以開啟百科知識(shí)的萬能鑰匙?!边@思維的花朵不就開放在書里嗎? 是故,“開卷有益”才成為千古名訓(xùn)。提示:與“讀書”有關(guān)的話題作文主要有如下幾種類型:講述讀書的故事,奏響買書、讀書中的小插曲。介紹讀書的方法,實(shí)踐出真知,真知教益后人。漫談讀書的感受,讀后感仁者見仁,智者見智。渲染讀書的陶醉,沉醉書海自然如入仙境。鑒評(píng)所讀的書文,賞析精彩片段,評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵。第二篇:好書伴我成長”讀書征文比賽第一屆“好書伴我成長”讀書征文比賽各年級(jí),各團(tuán)支部:為進(jìn)一步深化“好書伴我成長”綠色讀書工程,持之以恒地引導(dǎo)廣大青少年開展健康有益、形式活潑的讀書活動(dòng),促進(jìn)書香校園、書香家庭的建設(shè),豐富學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),我校舉辦第一屆中學(xué)生暑期讀書暨讀書征文比賽活動(dòng)。特別要加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)典誦讀與科普讀物的閱讀,讓經(jīng)典誦讀發(fā)揮種子的力量,讓科普作品根植于學(xué)生的心靈,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。各科假期作業(yè)要減少課內(nèi)知識(shí)類內(nèi)容,增加課外閱讀和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,提高學(xué)生的綜合能力,踐行“讀萬卷書,行萬里路”的理念。將擇優(yōu)發(fā)表同學(xué)們暑期讀書的心得體會(huì)、隨筆感悟等。閱讀范圍一是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目,二是附件臨沂市初中生閱讀推薦的書目。(相關(guān)的特別優(yōu)秀的攝影作品也可推薦。既要數(shù)量,更要質(zhì)量。題目下是學(xué)校(全稱)、班級(jí)、姓名(楷體、四號(hào)),另起一行為指導(dǎo)教師(楷體、四號(hào))。頁面邊距:A4紙?jiān)O(shè)置,左右邊距為3cm。注意:如有變化另行通知。二、征文要求:征文主題:好書伴我成長。體裁:以讀后感為主,也可寫散文,書評(píng)、札記、隨筆。三、征文內(nèi)容來源:臨沂32中學(xué)七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí)四、征文篇數(shù)安排:中心6篇,巖峰、漢口、延清、達(dá)理、達(dá)德、烏石、達(dá)山各2篇,其它學(xué)校各1篇。(注意:注明主題:“年級(jí)讀書征文”)六、征文評(píng)獎(jiǎng):中心校將根據(jù)各校送交征文情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。二、比賽時(shí)間:11月3日和11月4日(周
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