粵教版思品八上31理解與寬容隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《理解與寬容》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智。理解他人要求我們（B.、感受和想法思路解析：此題主要考查我們?cè)谏钪腥绾巫龅嚼斫馑恕＠斫馑艘ハ嘧鹬?，了解彼此答案：ACD，首先要有尊重。尊重表現(xiàn)為（B.D.思路解析：此題主要考查我們對(duì)尊重的

2025-12-11 11:13

粵教版八上31理解與寬容第1框-展示頁(yè)

【摘要】1圖片上畫的是什么2酒杯還是人像？少女還是老婦？3一個(gè)殘疾人4同樣的畫，從不同的角度看，有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個(gè)性、愛好、看問題也有各種各樣的差異，要和諧相處，就必須要相互理解。5?理解他人：具體的來說，尊重別人的獨(dú)特之點(diǎn)，而能有兼容之心

2025-12-04 01:17

粵教版八上31理解與寬容第2框-展示頁(yè)

【摘要】理解與寬容一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力，學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討：并與同學(xué)討論交流以下問題：（一）1、什么是寬容？2、為

2025-12-14 13:00

粵教版思品八下我們都是公民-展示頁(yè)

【摘要】討論：怎樣才算擁有一國(guó)公民資格？情境一：王小青領(lǐng)了居民身份證情境二：高中學(xué)生的成人宣誓情境三：剛出生的孩子情境四：出國(guó)留學(xué)的學(xué)生情境五：搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認(rèn)公民：具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人

2025-12-14 08:54

粵教版思品八下41關(guān)愛社會(huì)-展示頁(yè)

【摘要】一、社會(huì)發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問：上世紀(jì)七十年代、八十年代的三大件分別是什么？?想一想：這種幸福來之不易，其原因是什么？?聽一聽：《春天的故事》二、社會(huì)問題不容忽視?防恐演習(xí)地震?艾滋病

2025-12-03 23:56

粵教版思品八下社會(huì)規(guī)則與正義-展示頁(yè)

【摘要】2021年5月9日晚，高曉松因酒后駕駛，造成四車追尾。10日下午4時(shí)15分，高曉松因涉嫌危險(xiǎn)駕駛罪被刑事拘留。5月17日下午，法庭當(dāng)場(chǎng)宣判：高曉松違法法律規(guī)定，構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪。被判處拘役6個(gè)月，處罰金4000。法律小常識(shí)：拘役是短期剝奪犯罪人自由，就近實(shí)行勞動(dòng)的刑罰方法。

2025-12-03 23:56

2016粵教版思想品德八上31理解與寬容-展示頁(yè)

【摘要】?做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我們應(yīng)該怎么做？（1）實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，從自我做起，從身邊的小事做起。（2）不撒謊（3）懂得在適合的場(chǎng)合與對(duì)象面前說話，保留自己的隱私，尊重他人的隱私。（4）如果許下諾言，就會(huì)努力兌現(xiàn)自己的承諾?誠(chéng)實(shí)的名言警句（3句）補(bǔ)充筆記：?每個(gè)人都具有哪些同等的權(quán)

2025-12-13 23:17

粵教版思品八下社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任(2)-展示頁(yè)

【摘要】社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任主題詞:社會(huì)身份社會(huì)責(zé)任1、人在社會(huì)中有多重身份;人的社會(huì)身份會(huì)隨著環(huán)境發(fā)生變化.2、多重身份意味多重責(zé)任，我們要承擔(dān)責(zé)任.3、從多個(gè)角度理解自己的社會(huì)身份，進(jìn)而產(chǎn)生和培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)境家里學(xué)校街上……

2025-12-14 04:30

粵教版思品八下82社會(huì)規(guī)則與正義-展示頁(yè)

【摘要】歡迎指導(dǎo)!制度規(guī)則和正義社會(huì)規(guī)則與正義之一制度規(guī)則和正義。社會(huì)成員的。系，了解樹立規(guī)則意識(shí)的重要性規(guī)則。則??，如何分辨正義與非正義行為。（１）政府機(jī)構(gòu)的制度規(guī)則（２）工廠企業(yè)的制度規(guī)則（3）學(xué)校的制度

2025-12-14 07:00

粵教版思品八下我們都是公民-展示頁(yè)

【摘要】第五單元：我是中國(guó)公民5．1我們都是公民（共二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力：1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國(guó)公民身份，并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡(jiǎn)單材料。2、明白公民身份的基本內(nèi)涵，即公民是受國(guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人，平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)也必須

2025-12-14 05:57

粵教版思品八下維護(hù)消費(fèi)權(quán)1-展示頁(yè)

【摘要】?李明因超市虛假?gòu)V告“買一送一”的誘導(dǎo)，購(gòu)買了彩電。購(gòu)買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺(tái)彩電就將這臺(tái)購(gòu)買的彩電送回家。維護(hù)消費(fèi)權(quán)你知道“３·１５”是什么日子嗎？——國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容，思考下面問題：1、什么是消費(fèi)者？2、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的

2025-12-04 22:57

粵教版思品八下63保護(hù)個(gè)人隱私-展示頁(yè)

【摘要】名畫欣賞：發(fā)揮你的想象：他（她）可能在干什么？個(gè)人隱私：是指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密。（個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己在住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等）具體的還包括個(gè)人的身高、體重、病歷、身體缺陷、健康狀況、經(jīng)歷、財(cái)產(chǎn)狀況、社會(huì)關(guān)系、家庭情

2025-12-14 04:30

粵教版思品八下我們都是公民2-展示頁(yè)

【摘要】第五單元我是中國(guó)公民2021-2-13一、公民身份的確認(rèn)l．公民的含義。答：公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。？答：我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。每個(gè)社會(huì)

2025-12-14 04:30

粵教版思品八下社會(huì)合作與公平1-展示頁(yè)

【摘要】社會(huì)合作與公平主題詞：社會(huì)合作公平互惠公平合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?：（1）合作（2）政府（3）公務(wù)員（4）“弱勢(shì)群體”?？如何保證社會(huì)合作的順利進(jìn)行？?？在社會(huì)合作如何才算公平？?？我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R(shí)？合作.swf名詞解釋

2025-12-03 23:56

粵教版思品八下社會(huì)合作與公平3-展示頁(yè)

【摘要】團(tuán)結(jié)合作帶來輝煌！2021年11月27日，第16界亞運(yùn)會(huì)在廣州精彩落幕。本次亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦，有賴于來自各方的共同合作。中國(guó)代表隊(duì)在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神的基礎(chǔ)上，取得了199枚金牌的歷史最好成績(jī)。請(qǐng)閱讀《逃命的野?！放c《合作的螞蟻》，思考：①野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻？②螞蟻群憑借什么力量逃離

2025-12-03 23:56

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