蘇教版七上第六課授人玫瑰手留余香-展示頁

【摘要】第六課《授人玫瑰手留余香》一、教學目標（一）知識與能力方面1．理解和體會“己所不欲，勿施于人”的含義。2．學會換位思考，懂得人與人之間需要友善相處。3．懂得友善不只在于認識更在于行動。學習表達友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4．懂得愛是有原則的，學會分辨是非，誠實友善。（二）情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-02 01:20

蘇人版道德與法治七年級下冊142依法進行自我保護2-展示頁

【摘要】第一環(huán)節(jié)：身臨其境?深夜，小峰在睡夢中被一陣開門聲驚醒，接著又聽到腳步聲向他房中走來，他接著月光一看，發(fā)現(xiàn)一個人正在翻他書包……?急中生智：假如你是小峰，你會怎么做呢？閱讀感悟?閱讀教材76頁小峰的做法?思考：小峰的哪些做法值得我們學習？說明你的理由。?1、不動聲色繼續(xù)裝睡?2、在小偷出房間

2024-12-20 12:50

蘇人版道德與法治七年級下冊171已所不欲，勿施于人2-展示頁

【摘要】你們要別人怎樣待你們，你們也要怎樣待別人-----耶穌最高貴的宗教是這樣---你自己喜歡什么，就該喜歡別人得什么；你自己覺得什么是痛苦，就該想到對別的所有人來說它也

2024-12-12 04:37

蘇人版道德與法治七年級下冊102生命只有一次2-展示頁

【摘要】現(xiàn)實中的人能像游戲中的人物一樣，有很多條生命嗎？死了還能重生嗎？第10課珍愛生命宇宙的年齡大概在13億-140億年銀杏兩千年烏龜?shù)淖匀簧鼮?50年，也有活到300年，甚至千年以上。人呢？假設(shè)可以活到85歲，人一共可活31025天；假設(shè)我14歲了，還可以

2024-12-12 04:37

蘇人版道德與法治七年級下冊121認識人生意義2-展示頁

【摘要】著名小說《蘇菲的世界》?故事的主人公是一位14歲的少女，名叫蘇菲。有一天，她收到一封神秘的來信，上面寫著“你是誰？”自從收到這封信，蘇菲就開始思考以前從未想過的問題：“我是誰？我為什么活著？我應(yīng)該怎樣活著？”就這樣，一封信改變了一個14歲少女的世界。你想知道這個完整的故事嗎？那就去讀一讀挪威作者喬德坦賈德創(chuàng)作的著名小說《蘇菲的世界》。那我是

2024-12-12 04:37

蘇人版道德與法治七年級下冊132特殊保護的四道防線2-展示頁

【摘要】第五單元珍惜特殊保護第13課法律護我成長丁零零??鬧鐘響了，小明趕緊起床，媽媽的早餐早已準備好了，雞蛋、牛奶??豐富又有營養(yǎng)?！翱炱谥锌荚嚵税?？得早點做好復(fù)習?！卑职终f。小明快速地吃完早飯，和爸爸媽媽說再見后拿起書包上學去，背后響起媽媽的聲音：“小明，上課一定要專心聽講，路上要注意安全??”1．上述材料體現(xiàn)了哪種保護？

2024-12-12 04:37

蘇人版道德與法治七年級下冊131未成年人享有特殊保護2-展示頁

【摘要】第五單元珍惜特殊保護第13課法律護我成長閱讀材料深入思考閱讀：教材第36頁“童工現(xiàn)象”思考：1．非法使用童工有什么危害？2．要解決童工問題還需要作出哪些努力？知識鏈接童工：未滿16周歲，與單位或個人發(fā)生勞動關(guān)系，從事有經(jīng)濟收入的勞動或從事個體勞動的少年、兒童。未成年工：年滿16周歲未滿

2024-12-20 12:51

蘇人版道德與法治七年級下冊122擔負人生責任-展示頁

【摘要】第12課感悟人生活動一：共同探究說說上圖哪些是對自己健康負責的做法，哪些是不負責任的做法。對自己的健康負責你準備怎樣擔負起自己的健康責任？活動二：熱點分析（1）閱讀教科書第27頁材料——“圖書館失火后”，回答問題：還與不還會有什么樣的后果？◇還。后果是◇不還。后果是

2024-12-20 06:57

蘇人版道德與法治七年級下冊111做人當自尊-展示頁

【摘要】想一想一、什么是自尊？自尊有哪些表現(xiàn)？情景問答1：當你遇到以下情況的時候，會有什么反應(yīng)呢？（1）出門前或上學前，你通常對自己的儀容＿＿＿＿＿＿＿＿（2）在公共場所，你會＿＿＿＿＿(3）當受到別人的歧視或侮辱時，你會＿＿＿＿＿＿＿（1）它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。情景問答2：當你遇到以下情況

2024-12-20 06:58

魯人版道德與法治七年級下冊133正視壓力輕松前行2-展示頁

【摘要】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學習就有壓力你有壓力嗎？它對你有什么大的影響？小記者采訪要求：小組內(nèi)合作，兩兩合作，并展示。學習是每天實實在在的任務(wù)，就要取得學業(yè)進步自然就會有壓力。壓力并不可怕，適當?shù)膶W習壓力能促使我們努力學習；而過大的壓力，則會使我們失去學習的信心，甚至產(chǎn)生厭學情緒。長此以往

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊122溝通增進師生情2-展示頁

【摘要】溝通增進師生情系（難點）學習目標，溝通化解矛盾（難點）你平時是怎樣與老師相處的？老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆２稍L幾位老師，讓老師說說他們心目中的學生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良

2024-12-10 00:16

魯人版道德與法治七年級下冊191行為不同后果不同2-展示頁

【摘要】課題結(jié)果不同”主備人授課教師教學目標情感、態(tài)度與價值觀：體驗行為與后果的一致性，有什么樣的行為，必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力：培養(yǎng)判斷和控制力能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。知識：知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔義務(wù)，明確不一樣的行為會產(chǎn)生不一樣的后果；理解行為不同結(jié)果不同的道理。教學重點及

2024-12-20 09:59

蘇人版道德與法治七年級下冊171已所不欲，勿施于人-展示頁

【摘要】細雨淅瀝，秋風瑟瑟。車靠站，上來一位中年婦女，她走到一個座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語。一瞧，原來座位上不知哪位乘客不注意，滴了幾滴水，弄濕了椅面。她重選了一個空著的雙人座位。入座時，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上·····

2024-12-20 10:06

蘇人版道德與法治七年級下冊181以誠待人1-展示頁

【摘要】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠信為本無人菜攤傳承的是一種怎樣的美德？誠信自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德規(guī)范的重要組成部分?；顒右唬赫\信PK場說說你知道的和誠信有關(guān)的格言和小故事。誠實就是要忠于事物的本來面貌，言行與內(nèi)心思想一致，不虛偽、不欺騙。以誠待人是我們做事的基本準則，是立足社會

2024-12-20 12:50

2022教師個人參考計劃總結(jié)教師工作心得授人玫瑰，手留余香-展示頁

【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)教師工作心得：授人玫瑰，手留余香 　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！边@并不是互為裝飾的悲傷，而正好反映了互為補足、互相效勞的雙...

2025-03-26 00:49

蘇人版道德與法治七年級下冊172授人玫瑰手留余香2-文庫吧

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蘇人版道德與法治七年級下冊172授人玫瑰手留余香2(已修改)

蘇人版道德與法治七年級下冊172授人玫瑰手留余香2(編輯修改稿)

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