【摘要】我與老師交朋友引入觀點(diǎn)【理解篇】采訪一組:1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生?2、您最高興的事情是什么?3、您工作中最煩惱的事是什么?4、您的個(gè)人愛(ài)好的有哪些?采訪二組:5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎?7、您對(duì)怎樣的學(xué)生最頭疼?8、您對(duì)學(xué)生有哪
2024-12-10 02:06
【摘要】溝通增進(jìn)師生情系(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點(diǎn))你平時(shí)是怎樣與老師相處的?老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師,讓老師說(shuō)說(shuō)他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良
2024-12-10 00:16
【摘要】細(xì)雨淅瀝,秋風(fēng)瑟瑟。車(chē)靠站,上來(lái)一位中年婦女,她走到一個(gè)座位,打量了一番,皺起眉頭,面露不悅,嘴里喃喃自語(yǔ)。一瞧,原來(lái)座位上不知哪位乘客不注意,滴了幾滴水,弄濕了椅面。她重選了一個(gè)空著的雙人座位。入座時(shí),隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上·····
2024-12-20 10:06
【摘要】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠(chéng)信為本無(wú)人菜攤傳承的是一種怎樣的美德?誠(chéng)信自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民道德規(guī)范的重要組成部分?;顒?dòng)一:誠(chéng)信PK場(chǎng)說(shuō)說(shuō)你知道的和誠(chéng)信有關(guān)的格言和小故事。誠(chéng)實(shí)就是要忠于事物的本來(lái)面貌,言行與內(nèi)心思想一致,不虛偽、不欺騙。以誠(chéng)待人是我們做事的基本準(zhǔn)則,是立足社會(huì)
2024-12-20 12:50
【摘要】《做人要自尊》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)自尊的意義,以自尊的態(tài)度對(duì)待生活中困難和問(wèn)題,努力把自己培養(yǎng)為生活的強(qiáng)者。(二)能力:掌握贏得自尊的技巧,學(xué)會(huì)塑造一個(gè)自尊的“我”(三)知識(shí):初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義,正確把握樹(shù)立自尊的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn):“用行動(dòng)贏得自尊”是本
2024-12-20 08:04
【摘要】顧山中學(xué)《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)內(nèi)容10.1探尋奇妙生命教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):知道人類(lèi)是自然界的一部分,人類(lèi)應(yīng)該善待大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,了解人的生命的獨(dú)特性。2.能力目標(biāo):提高對(duì)生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力;觀察、認(rèn)識(shí)各種生命和自我生命的獨(dú)特性,提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目
2024-12-20 05:43
【摘要】做事需自信課題做事需自信主備人備課地點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)傳承中華民族自信的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)自信,努力創(chuàng)造美好的人生,把個(gè)人的自信與民族自信結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)民族自信心能力目標(biāo)學(xué)會(huì)克服自卑,樹(shù)立自信心,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己知識(shí)目標(biāo)了解自信的含義,理解自信的重要性重點(diǎn)擁抱自信
【摘要】正在讀初中一年級(jí)的小龍父母離婚了,其父親一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費(fèi)。經(jīng)多次與父親協(xié)商無(wú)效后,小龍依法狀告其父。經(jīng)法庭審理,依法判決小龍的父親必須一次性支付給原告小龍5400元撫養(yǎng)費(fèi),另每月付給500元撫養(yǎng)費(fèi)至小龍18周歲為止。思考:(1)小龍為什么可以狀告自己的父親?(2)法院為什么要
2024-12-20 12:04
【摘要】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命探尋奇妙生命在我們的地球上,存在著無(wú)數(shù)的生命。那么,生命包括哪些呢?生命:植物、動(dòng)物、微生物;生命的多樣性生命的多樣性空中的鳥(niǎo)兒在翱翔,地上的花兒在綻放,水中的魚(yú)兒在游弋。田野里的農(nóng)民在勞作??生命把世界點(diǎn)綴得美麗而富有生氣,地球
2024-12-20 12:51
【摘要】成事需自信一、擁抱自信美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕來(lái)華時(shí)談起他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)很多學(xué)生作弊,不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師,就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”。錢(qián)致榕也在其中。當(dāng)時(shí)明確宣布,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展前途才被挑選出來(lái)的。對(duì)此,被選上的人十分高興,對(duì)前途充滿信心。踏實(shí)學(xué)習(xí),后來(lái)大多成了才。后來(lái),錢(qián)教授遇到那位老師時(shí),才知
【摘要】在暴風(fēng)雨后癿一個(gè)早晨,一個(gè)人來(lái)到海邊散步。他注意到,在沙灘癿淺水洼里,有許多被昨夜癿暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)癿小魚(yú)。用丌了多久,淺水洼里癿水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干,這些小魚(yú)都會(huì)被干死。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,丌停地揀起水洼里癿小魚(yú),用力把它們?nèi)踊卮蠛!_@個(gè)男人忍丌住走過(guò)去:“孩子,水洼里有幾百幾千條小魚(yú),你救丌過(guò)來(lái)癿?!?/span>
【摘要】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)1.知道生命具有多樣性,理解生命多樣性的價(jià)值2.理解人的生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)3.能從珍愛(ài)生命的角度,闡釋保護(hù)自然的重要性重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):生命的獨(dú)特性2.難點(diǎn):生命的產(chǎn)生自主預(yù)習(xí)1.生命多樣性的表現(xiàn)
【摘要】第六單元提高道德修養(yǎng)第16課孝親敬長(zhǎng)“你怎么了?”面對(duì)老婆婆的關(guān)切,她忙擦干眼淚:“我沒(méi)事,我只是很感激!我們不認(rèn)識(shí),您卻對(duì)我這么好。我媽媽……”老婆婆說(shuō):“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?我只不過(guò)煮了一碗面請(qǐng)你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?”女孩愣住了,匆匆吃完面條就往家走。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看
2024-12-20 05:53
【摘要】1、丁某本身存在哪些錯(cuò)誤的行為呢?2、這一案例說(shuō)明了什么?丁某的自我保護(hù)意識(shí)淡?。灰牢⒍艥u,遇到不法侵害時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,掌握自我保護(hù)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo),知道我國(guó)法律對(duì)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)有特殊保護(hù)。,逐步形成自我保護(hù)的能力提高自我保護(hù)意識(shí)。、勇氣和
2024-12-20 08:53
【摘要】生活需要法律?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產(chǎn)生的過(guò)程;體會(huì)法律對(duì)生活的作用,認(rèn)識(shí)生活與法律的關(guān)系;了解我國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展歷程,懂得依法治國(guó)的重要意義。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí),能夠體會(huì)法律在社會(huì)生活中的作用;通過(guò)對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考,提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解思維能力和對(duì)問(wèn)題歸納能力。
2024-12-20 08:44