2017人教版高中化學必修一12化學計量在化學實驗中的應(yīng)用第1課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學計量在化學實驗中的應(yīng)用》導學案（第1課時）【學習目標】1.知道物質(zhì)的量及其單位，掌握物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2.知道阿伏加德羅常數(shù)的含義。3.知道摩爾質(zhì)量的概念。知道摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系。4.知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系，掌握有關(guān)概念的

2024-12-21 15:12

新人教版高中化學必修1物質(zhì)的分類一-展示頁

【摘要】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(第一課時)主干知識梳理一、簡單分類法及其應(yīng)用1．分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法，它不僅可以使有關(guān)化學物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有標準，根據(jù)可以對化學物質(zhì)及其變化進行不同的分類。

2024-12-02 02:55

2017人教版高中化學必修一11化學實驗基本方法第3課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》導學案（第3課時）【學習目標】1．知道蒸餾與萃取操作所適用的物質(zhì)；2．掌握蒸餾和萃取操作的基本方法；3．理解蒸餾與萃取操作的有關(guān)注意事項?！緶毓手隆?.(自學、思考)H2還原CuO的實驗結(jié)束后，得到的Cu中常混有少量的CuO，如何除去Cu中混有的少量的C

2024-12-21 15:12

2017人教版高中化學必修一11化學實驗基本方法第2課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》導學案（第2課時）【學習目標】1．知道溶解，過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶操作的操作要領(lǐng)；2．知道常用離子(SO42－、Cl－、CO32－)檢驗方法；3．初步學會物質(zhì)的檢驗、分離和提純的基本實驗技能；4．學會規(guī)范性地進行化學實驗的方法?！緶毓手隆?.

2024-12-21 15:12

2017人教版高中化學必修一23氧化還原反應(yīng)第3課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應(yīng)》導學案（第3課時）【學習目標】1.理解氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律；2.掌握氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律在具體反應(yīng)的應(yīng)用；3.進一步鞏固、理解氧化還原反應(yīng)的基本概念?！緶毓手隆?.(思考、討論)在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各m

2024-12-21 15:12

2017人教版高中化學必修一22離子反應(yīng)第2課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《離子反應(yīng)》導學案（第2課時）【學習目標】1.初步掌握離子反應(yīng)和離子方程式的含義，初步學會書寫離子方程式；2.用實驗的方法探究離子反應(yīng)的實質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)型離子反應(yīng)發(fā)生的條件，體會科學探究在化學學習和研究中的重要性?！菊n堂研討】1.(自學、思考)什么是離子反應(yīng)？閱讀【實驗2－1】，分析

2024-12-21 15:12

2017人教版高中化學必修一31金屬的化學性質(zhì)第2課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》導學案（第2課時）【學習目標】【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質(zhì)之后，某同學為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑，查閱相關(guān)資料并設(shè)計金屬鉀與水的反應(yīng)來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄?；顒佑涗洟攀占牧息倜河偷拿芏?/span>

2024-12-20 12:25

高中化學第一節(jié)物質(zhì)的分類第2課時優(yōu)秀教案新人教版必修-展示頁

【摘要】第2課時教學設(shè)計三維目標知識與技能；了解膠體與其他分散系的區(qū)別；了解膠體的重要性質(zhì)和實際應(yīng)用。。培養(yǎng)學生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。過程與方法在膠體的學習中，學會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。情感、態(tài)度與價值觀。、勇于探索的科學態(tài)度。教學重點膠體的概念及性質(zhì)教學難點

2025-06-16 23:39

高中化學第1節(jié)化學實驗基本方法第3課時學案新人教版必修-展示頁

【摘要】必修I第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法（第3課時）課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標預(yù)習第四章第三節(jié)的內(nèi)容，初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理：利用互溶的液體混合物中各組分的不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達到分離提純的目的。（2）儀器

2025-06-16 23:13

2017人教版高中化學必修一12化學計量在化學實驗中的應(yīng)用第3課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學計量在化學實驗中的應(yīng)用》導學案（第3課時）【學習目標】1.理解物質(zhì)的量濃度的概念；2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計算；3.掌握溶液的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度的換算；【練一練】⑴1mol/L硫酸溶液的含義是L水中含有1molH

2024-12-21 15:12

2017人教版高中化學必修一12化學計量在化學實驗中的應(yīng)用第4課時word導學案-展示頁

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《化學計量在化學實驗中的應(yīng)用》導學案（第4課時）【學習目標】1.進一步熟悉有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計算；2.初步學會配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。【課堂研討】1.(自學、思考)認真閱讀課本P16的【實驗1－5】和【學與問】，請你總結(jié)出配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟及所用儀器

2024-12-21 15:12

20xx人教版高中化學必修1第二章第一節(jié)第二課時物質(zhì)的分類課時練習-展示頁

【摘要】第二章第一節(jié)第二課時練習（物質(zhì)的分類）一、選擇題1．下列分類正確的是()A．酸：CH3COOH、H2SO3、NaHCO3、HFB．堿：Cu2(OH)2CO3、NaOH、Fe(OH)2、Mg(OH)2C．鹽：AgCl、BaSO4、NaH2PO4、Mg(NO3)2D．氧化物：FeO、N2O5、COCl2、SiO2

2024-12-10 00:31

2017人教版高中化學選修5第4章第1節(jié)油脂第1課時word導學案-展示頁

【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學物質(zhì)第一節(jié)油脂（第1課時）課前預(yù)習導學案一、預(yù)習目標1、了解油脂的概念2、理解油脂的組成和結(jié)構(gòu)3、結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，了解油脂的物理性質(zhì)及用途二、預(yù)習內(nèi)容1．人體需要的營養(yǎng)素主要有

2024-12-20 12:25

20xx人教版高中化學必修1物質(zhì)的量提高訓練-展示頁

【摘要】2021年高中化學物質(zhì)的量提高訓練新人教版必修1【鞏固練習】一．選擇題（每小題只有1個選項符合題意）()A．阿伏加德羅常數(shù)是12g碳中所含的碳原子數(shù)B．阿伏加德羅常數(shù)是kg12C中所含的原子數(shù)C．阿伏加德羅常數(shù)是×1023D．阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA，近似為×1023，其氧

2024-12-10 00:31

高中化學第2節(jié)第1課時鈉的重要化合物學案新人教版必修-展示頁

【摘要】第三章第二節(jié)第一課時《鈉的重要化合物》學案[學習目標]1、通過實驗探究，掌握過氧化鈉的性質(zhì)及其用途。2、通過對比實驗，初步掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及其用途。3、了解焰色反應(yīng)，能用焰色反應(yīng)判斷某些金屬元素的存在。[教學重點]1、過氧化鈉的性質(zhì)2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)[學習過程]一、氧化鈉和過氧化鈉[思考與交流]1．回憶前面做過的實驗,描述氧

2025-06-16 23:53

20xx人教版高中化學必修一21物質(zhì)的分類第1課時word導學案-文庫吧

20xx人教版高中化學必修一21物質(zhì)的分類第1課時word導學案-wenkub

20xx人教版高中化學必修一21物質(zhì)的分類第1課時word導學案(已修改)

20xx人教版高中化學必修一21物質(zhì)的分類第1課時word導學案(編輯修改稿)

20xx人教版高中化學必修一21物質(zhì)的分類第1課時word導學案-wenkub.com