【正文】 以下教學(xué)計(jì)劃。電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃3這學(xué)期我繼續(xù)帶電子琴興趣班，經(jīng)過以前兩個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且在上一學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。4．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。2．幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。2．讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。2．注意指法。3．個(gè)別彈奏?；顒舆^程：1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。活動目標(biāo)：1．能夠邊彈邊唱。2．彈琴姿勢的保持。5．幼兒練習(xí)。3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2．提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢。4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會充滿了成就感和自豪感。4．小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。3．小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)?；顒舆^程：1．邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏?；顒幽繕?biāo)：1．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。5．熟練后結(jié)伴一起彈。3．聽老師唱一遍，小朋友跟唱3－4遍。活動過程：1．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在xx處用“噠噠”表現(xiàn)出來?；顒幽繕?biāo)：1．掌握過門與歌曲部分及中間xxx的連接。（八）、辦家家（六課時(shí)）注意點(diǎn)：1．xxx時(shí)食指、中指按住13鍵，同時(shí)彈音力度要均勻。4．小朋友彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題?；顒舆^程：1．感受旋律，讓小朋友說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）?；顒幽繕?biāo)：1．讓小朋友感受優(yōu)美抒情的旋律。（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）注意點(diǎn)：1．連音不斷開。4．請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)5－6遍。2．介紹并感受3／4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。2．能邊彈邊唱，富有感情。2．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3／4拍。6．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。4．小朋友學(xué)唱樂曲3－4遍，同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握?；顒舆^程：1．老師唱，請小朋友打節(jié)奏。活動目標(biāo)：1．認(rèn)識附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。（五）、小花鴨（三課時(shí)）注意點(diǎn)：1．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。4．小朋友練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。2．小朋友學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。2．讓小朋友感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。2．注意指法。3．個(gè)別彈奏?；顒舆^程：1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜?；顒幽繕?biāo)：1．能夠邊彈邊唱。2．彈琴姿勢的保持。5．小朋友練習(xí)。3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2．提醒小朋友手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正小朋友彈彈奏時(shí)的不良姿勢。4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。4．讓小朋友保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。七、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《小星星》、《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》等樂曲。，提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。，能主動去認(rèn)識樂譜。五、教學(xué)措施。2．要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練。5．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用，以為歌曲配彈伴奏。3．進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。三、教學(xué)重點(diǎn)1．掌握正確的彈奏姿勢，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。1．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。讓孩子們學(xué)習(xí)電子琴，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。第一篇：青少年活動中心暑期電子琴班教學(xué)計(jì)劃青少年活動中心暑期電子琴班教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會充滿了成就感和自豪感。二、教學(xué)目標(biāo)本課程的任務(wù)是在學(xué)生掌握電子琴的基本彈奏技能，熟悉五線譜識譜方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣、提高學(xué)生審美情趣的功能。2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。2．訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏 型的運(yùn)用，單指和弦和多指和弦的掌握。4．加強(qiáng)對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表 現(xiàn)音樂形象。四、教學(xué)原則1．在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。3．教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來用啟發(fā)式教學(xué)。，讓學(xué)生積極去學(xué)習(xí)音符，提高學(xué)習(xí)的興趣。，鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。六、教學(xué)進(jìn)度以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。八、活動開展地點(diǎn)：青少年活動中心二樓電子琴教室第二篇：電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃1一．指導(dǎo)思想小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。二．教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。3．培養(yǎng)小朋友對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．小烏鴉愛媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．基本活動（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=C4/4活動目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動過程：1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。3．小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。5．個(gè)別彈奏。（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=C4/4活動目標(biāo)：1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。活動過程：1．教師示范彈法，邊彈邊唱，小朋友同時(shí)幫助打節(jié)奏。2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，小朋友一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。（三）、好娃娃（三課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：1．注意手指力度要均勻，手要圓。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。2．激發(fā)小朋友的成就感。2．彈奏老師示范彈奏小朋友彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡譜（略）注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)?；顒幽繕?biāo)：1．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏?；顒舆^程：1．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。3．教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。5．每兩個(gè)小朋友一組，一起彈奏歌曲。2．音域跨度大，注意手形。2．熟練彈奏，能邊彈邊唱。集體與個(gè)別相結(jié)合2．看簡譜，認(rèn)識附點(diǎn)。