【正文】 ，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展?！敖虝恕薄處煹奶炻毥處煴仨氉裱逃?guī)律，實施素質(zhì)教育。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友?！瓣P(guān)愛學生”——師德的靈魂沒有愛，就沒有教育。教師應始終牢記自己的神圣職責，志存高遠?！皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求沒有責任就辦不好教育。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標。二、《教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。(六)終身學習崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。作風正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。循循善誘，誨人不倦，因材施教。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。不得敷衍塞責。(二)愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。新修訂的《規(guī)范》有6條，分別為：(一)愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。文字要樸實簡潔。、具體生動、關(guān)注細節(jié)。也可以是未能解決問題的、結(jié)果不理想或不成功的、生成新問題的案例。如有雷同，均視為無效作業(yè)，成績?yōu)椤安缓细瘛薄Ｍㄟ^學習課程資源，結(jié)合自己日常教學的某一堂課或某一知識點的教學感悟，進行教學案例設(shè)計，其中要體現(xiàn)課件學習中吸取教師職業(yè)道德理念，并且能夠立意新穎、構(gòu)思獨特、設(shè)計巧妙，字數(shù)要求6001500字。（以下2種方式，請任選1種方式進行提交作業(yè)）。在教學過程中不吸煙、不使用傳呼機和手機等通訊工具。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。要尊重學生人格，關(guān)心學生生活，注意學生的心理變化，引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。對學生要言傳身教、為人師表，用先進的思想和高尚的道德情操去進行陶冶和教育，既要關(guān)心愛護，又要嚴格要求。在教學的各個環(huán)節(jié)，不馬虎敷衍、降低標準，不允許出現(xiàn)送分、舞弊等行為。五、遵守教育法規(guī)，樹立良好的教風和學風。四、立足本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)。三、堅持與時俱進，銳意改革創(chuàng)新。二、忠誠教育事業(yè)，履行教師職責。一、堅定正確的政治方向，努力實踐“三個代表”重要思想。第一篇：集美大學教師職業(yè)道德規(guī)范集美大學教師職業(yè)道德規(guī)范教師職業(yè)道德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)的一項靈魂工程，不僅關(guān)系到學校教育質(zhì)量的高低，對于學生的世界觀、人生觀和價值觀的形成也有著直接的影響。為了進一步規(guī)范教師在從事教育職業(yè)勞動過程中所應遵循的道德觀念和道德行為，特制定集美大學教師職業(yè)道德規(guī)范。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，樹立正確的教育思想和教育觀念，弘揚嘉庚精神，遵循“誠毅”校訓。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，愛崗敬業(yè)，認真履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)和職責，努力將黨的教育方針內(nèi)化為自身的道德行為并對學生施以教育。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在教學和科研工作中，自覺抵制和反對不利于人才培養(yǎng)和科學發(fā)展的錯誤行為，解放思想、實事求是，開拓進取，積極推進教育與科研工作的改革創(chuàng)新。集中精力，兢兢業(yè)業(yè)搞好教學和科研工作，不斷更新和拓展知識結(jié)構(gòu)，注意總結(jié)經(jīng)驗和把握教育教學規(guī)律，及時更新教學內(nèi)容、優(yōu)化研究手段，提高教學和科研質(zhì)量。在教學、科研及學術(shù)交流中，既要勇于探索、大膽創(chuàng)新，又要嚴謹求實、精益求精，力戒浮躁和急功近利，杜絕剽竊等弄虛作假行為。六、關(guān)心愛護學生，自覺教書育人。注意通過多種手段，從思想、品德、學業(yè)等方面幫助學生提高綜合素質(zhì)。七、文明執(zhí)教，舉止端莊。注重職業(yè)形象，做到衣著得體、儀表大方、語言健康、行為文明。第二篇：教師職業(yè)道德規(guī)范2013年東莞市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓《教師職業(yè)道德規(guī)范》第二次作業(yè)題一、作業(yè)題目：通過此次培訓，請您反思并結(jié)合日常的教育教學工作，提供一篇師德方面的真實案例。方式1：以word文檔形式提交。二、作業(yè)要求，在題目下面寫明作者和單位名稱。；或事件能夠體現(xiàn)或說明某個主題。當事人關(guān)鍵的內(nèi)心活動、行為表現(xiàn)、做法、事件處理的經(jīng)過等描述要細致。三、答題內(nèi)容2013年東莞市中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓持,他們很開心說了很多自己要以后的志向,但是面對現(xiàn)在就說得比較少了,這里我最后就給他們小結(jié),有遠大的目標要靠現(xiàn)在的努力來實現(xiàn),這個努力是嚴格要求自己來實現(xiàn)的,所以不能老是苛刻要求老師多么好多么寬容來對待自己,要家長來縱容自己,這樣把事例舉到那個學生和老師沖突方面了,很多學生都表明不會讓自己的家長那樣來處理,那樣很跌份沒有面子,自己調(diào)皮還那樣,以后肯定更加沒有什么前途,所以類似的認識多了,老師和學生這樣的沖突就會少了,我們的教學就更加和諧了,學生刻苦學習,家長通情達理,第三篇：教師職業(yè)道德規(guī)范教師職業(yè)道德規(guī)范第一節(jié) 教師職業(yè)道德一、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為全面提高中小學教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會于2008年對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行了修訂。全面貫徹國家教育方針。不得有違背黨和國家方針政策的言行。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。(三)關(guān)愛學生關(guān)心愛護全體學生，