【正文】 活的壓力不斷增大，我國(guó)精神病患者是逐年增多，目前我國(guó)有精神病患者1億人，精神病多在青壯年時(shí)期發(fā)病，有的間歇發(fā)作，有的持續(xù)進(jìn)展，并且逐漸趨于慢性化，復(fù)發(fā)率高、致殘率高，如不積極治療，可出現(xiàn)精神衰退和人格改變，不能適應(yīng)社會(huì)生活，難以完成對(duì)家庭和社會(huì)應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。藥物治療主治：精神分裂癥、抑郁癥、癲癇。治療精神病的治療主要采取藥物治療，行為治療，工作治療，娛樂(lè)治療，心理治療及各方面疏導(dǎo)，以消除或減輕病者的種種障礙。常見(jiàn)的神經(jīng)病有：腦炎、腦膜炎、腦囊蟲(chóng)病、腦出血、腦梗塞、癲癇、腦腫瘤、重癥肌無(wú)力等。其實(shí)是個(gè)誤區(qū)，神經(jīng)病和精神病是區(qū)分開(kāi)來(lái)的，精神病屬于心理疾病范圍，神經(jīng)病屬于器質(zhì)性病理范圍?；颊呒凹覍賾?yīng)和精神科醫(yī)生配合治療。許多精神病人有妄想、幻覺(jué)、錯(cuò)覺(jué)、情感障礙，缺乏自制力，不主動(dòng)尋求醫(yī)生的幫助。也就是說(shuō)，精神病人在非發(fā)病的狀態(tài)下，打人殺人同樣要受到法律制裁的?！毒裥l(wèi)生法》立法工作的學(xué)者卓小勤先生說(shuō)：所謂“精神病人殺人不犯法”，其實(shí)是人們認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)，法律并沒(méi)有這樣規(guī)定。精神病多在青壯年時(shí)期發(fā)病，有的間歇發(fā)作，有的持續(xù)進(jìn)展，并且逐漸趨于慢性化，復(fù)發(fā)率高、致殘率高，如不積極治療，可出現(xiàn)精神衰退和人格改變，不能適應(yīng)社會(huì)生活，難以完成對(duì)家庭和社會(huì)應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。常見(jiàn)的精神病有多種類(lèi)型，如精神分裂癥、情感性精神障礙、腦器質(zhì)性精神障礙等。定義由于丘腦、大腦功能紊亂及病變而發(fā)生的感覺(jué)、記憶、思維、感情、行為等方面表現(xiàn)異常的病。近些年利用中醫(yī)藥在臨床上取的進(jìn)展性突破，中醫(yī)激活平衡調(diào)控三聯(lián)療法—通過(guò)補(bǔ)精益氣、調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞擾亂、丘腦、大腦分泌異常、三效合一，從內(nèi)及外整體調(diào)理治療，據(jù)臨床數(shù)據(jù)顯示患者只要堅(jiān)持治療均能取得較好療效?！边@種類(lèi)比的建議方式，通常對(duì)病人很有說(shuō)服力。針對(duì)第二點(diǎn)，通常每天必須服用的是口服藥，若對(duì)病人不太方便，可建議醫(yī)師改用長(zhǎng)效針劑，每隔幾周施打一次，便可同樣達(dá)到治療效果。這些原因并非無(wú)法解決。為防止癥狀再度惡化，許多病患必需長(zhǎng)期服藥。要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物患者家屬要督促和監(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。對(duì)于精神病的治療必須到專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行診治，否則會(huì)使癥狀?lèi)夯?，增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，增加住院時(shí)間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會(huì)功能減退，造成精神殘疾。對(duì)于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說(shuō)服他，更不要同他爭(zhēng)辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)招致麻煩。經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)懷和摯愛(ài)，有時(shí)談?wù)剬?duì)童年生活的回憶，或許可以創(chuàng)造一個(gè)比較愉快的氣氛。如果要向他提問(wèn)題，或吩咐他做事，每次只能說(shuō)一件事。二、精神病患者的護(hù)理技巧講話(huà)的態(tài)度要專(zhuān)注而親切，即使他看來(lái)注意力分散，也不要忽視他。病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開(kāi)始懊悔自己的無(wú)知延誤了治療，于是迫切請(qǐng)求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但是，他們?cè)诮箲]、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。而總是往好的方面想，簡(jiǎn)單或錯(cuò)誤地認(rèn)爲(wèi)是“個(gè)性問(wèn)題”或“思想問(wèn)題”，耽誤了冶療精神病的時(shí)機(jī)。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對(duì)患者的護(hù)理知識(shí)，這樣才會(huì)幫助患者早日擺脫疾病所帶來(lái)的困擾。扎實(shí)做好精神疾病康復(fù)的宣傳教育工作，對(duì)于提高我國(guó)民眾身心健康，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。三、講座效果：本次健康教育講座達(dá)到了預(yù)期的舉辦效果，既普及了患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識(shí)，又使他們對(duì)精神疾病有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)精彩的講座能夠幫助大家普及患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識(shí)，化解消極心態(tài)，將消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)，活出最佳狀態(tài)。楊店衛(wèi)生院2015年06月25日精神病健康教育知識(shí)講座工作總結(jié)為了加快建設(shè)愛(ài)心健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶(hù)，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí)，于2015年06月25日在楊店衛(wèi)生院特舉辦了精神病健康知識(shí)講座。要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物。要注意提高病人生活自理及社會(huì)適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng)，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂(lè)活動(dòng)。聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時(shí)按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時(shí)要及時(shí)與醫(yī) 生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案。對(duì)于精神病的治療必須到專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行診治，否則會(huì)使癥狀?lèi)夯黾又委熾y度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)，增加住院時(shí)間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會(huì)功能減退，造成精神殘疾。對(duì)于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說(shuō)服他，更不要同他爭(zhēng)辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)招致麻煩。經(jīng)常用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的關(guān)懷和摯愛(ài)，有時(shí)談?wù)剬?duì)童年生活的回憶，或許可以創(chuàng)造一個(gè)比較愉快的氣氛。如果要向他提問(wèn)題，或吩咐他做事，每次只能說(shuō)一件事。三、精神病患者的護(hù)理技巧講話(huà)的態(tài)度要專(zhuān)注而親切，即使他看來(lái)注意力分散，也不要忽視他。二、精神病患者的心里健康指導(dǎo)對(duì)公眾、精神病患者及其家屬提供心理健康咨詢(xún)及宣教；對(duì)有自殺傾向者提供危險(xiǎn)干預(yù)；對(duì)疑是精神病患者的電話(huà)提供轉(zhuǎn)介信息。復(fù)發(fā)患者根據(jù)既往用藥情況可使用原有效藥物，劑量低于有效治療量者，可增加至治療量繼續(xù)觀(guān)察；如已達(dá)治療量扔無(wú)效者，酌情加量或換用另一種化學(xué)機(jī)構(gòu)的藥物，仍以單一治療為主。首次藥物治療應(yīng)從小劑量開(kāi)始，逐漸加至有效推薦劑量，藥物滴定速度視藥物特殊性及患者特質(zhì)而定，但須足療程治療。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對(duì)患者的護(hù)理知識(shí)，這樣才會(huì)幫助患者早日擺脫疾病所帶來(lái)的困擾。現(xiàn)通知如下： 時(shí)間：2015年06月25日14：0017：00 地點(diǎn)：楊店店衛(wèi)生室講座內(nèi)容： 授課人：鄭金亮參加人員：精神病家屬及村醫(yī)。第一篇：重性精神病健康教育康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間：2015年06月25日 活動(dòng)地點(diǎn)：楊店衛(wèi)生院會(huì)議室 活動(dòng)形式：健康教育知識(shí)講座主講人：鄭金亮 活動(dòng)主題：健康指導(dǎo)、社會(huì)和諧 組織者：楊店衛(wèi)生院接受健康教育人員類(lèi)別：精神病患者家 屬及村醫(yī) 接受健康教育人數(shù)：49人 健康教育資料發(fā)放種類(lèi)及數(shù)量：58份 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：參加講座的患者家屬了解了精神病人的心理疏導(dǎo)的重要性，患者家屬對(duì)病 人服藥的管理方法的重要環(huán)節(jié)。知曉率: 90% 滿(mǎn)意率：85% 存檔材料請(qǐng)附后□書(shū)面材料□圖片材料□印刷材料□影音材料□簽到表□其他材料填表人（簽字）：馬雙紅負(fù)責(zé)人（簽字）：鄭金亮 通知為了加快建設(shè)愛(ài)心建設(shè)醫(yī)院，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識(shí)送到千家萬(wàn)戶(hù)，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識(shí)，特舉辦2015年第1期精神病健康知識(shí)講座。楊店衛(wèi)生院20150625 精神病健康教育知識(shí)課件精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來(lái)了很大的危害，也對(duì)其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會(huì)搞得全家人不得安寧。一、精神病服藥的原則精神病和其他病一樣，只是一種疾病。在保證安全和耐藥性的前提下，維持劑量盡量與有效治療量相同，維持期不提倡聯(lián)合用藥。如治療不滿(mǎn)意，考慮兩種藥物合并治療，達(dá)到預(yù)期治療目標(biāo)后仍以單一用藥為主，穩(wěn)定的患者，至少每半年評(píng)估一次精神癥狀，軀體狀況，治療依從性和應(yīng)激事件，再調(diào)整治療方案。幫助患者和家屬避免孤立無(wú)援感和疾病帶來(lái)的緊張，病恥感；幫助患者和家屬認(rèn)識(shí)到不要因?yàn)閾?dān)心隱私被泄密而采取回避的行為，甚至不愿與專(zhuān)業(yè)人員接觸等，幫助家屬發(fā)現(xiàn)自己的資源和優(yōu)勢(shì)，提供方式要簡(jiǎn)明易懂，多次重復(fù)，鼓勵(lì)為主。講話(huà)要緩慢、平和，內(nèi)容要簡(jiǎn)明。一下子說(shuō)好幾件事，就會(huì)使他無(wú)所適從。不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵(lì)，借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。培養(yǎng)患者更多的興趣愛(ài)好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。四、在照顧患者的過(guò)程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括。要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個(gè)人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。是要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對(duì)待他們，既不過(guò)分遷就，也不過(guò)分指責(zé)，鼓勵(lì)病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對(duì)他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立自信心，積極參與社會(huì)康復(fù)服務(wù)?；颊呒覍僖酱俸捅O(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。一、講座的目的：隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力，為了全面提高群眾的身心健康水平，不斷提升群眾的身心健康質(zhì)量，特舉辦2015年第1期重性精神病健康教育講座。二本次健康教育講座參與的有：轄區(qū)內(nèi)嚴(yán)重精神病2人、嚴(yán)重精神病家屬36人，村衛(wèi)生室主任10人，公共衛(wèi)生科人員5人，共計(jì)67人，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放健康教育宣傳材料3種。獲得了廣泛贊譽(yù)，取得了圓滿(mǎn)成功。楊店衛(wèi)生院2015年6月25 注意：簽到表一定照片清晰，我們是按照簽到人數(shù)造費(fèi)用的！第二篇：健康教育知識(shí)講座總結(jié)重性精神病知識(shí)講座健康教育知識(shí)講座總結(jié)重性精神病知識(shí)講座重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識(shí)講座重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識(shí)講座家庭護(hù)理：精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來(lái)了很大的危害，也對(duì)其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會(huì)搞得全家人不得安寧。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)精神病和其他病一樣，只是一種疾病。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí)，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識(shí)以及沒(méi)有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行是精神病的早期癥狀。當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時(shí)，家屬才意識(shí)到他(她)患了精神病。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。但過(guò)份的懊悔以及對(duì)治療過(guò)于性急，無(wú)助于病人的康復(fù)。講話(huà)要緩慢、平和，內(nèi)容要簡(jiǎn)明。一下子說(shuō)好幾件事，就會(huì)使他無(wú)所適從。不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵(lì)，借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。培養(yǎng)患者更多的興趣愛(ài)好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。三、在照顧患者的過(guò)程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括：聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時(shí)按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時(shí)要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案；要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個(gè)人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉；要注意提高病人生活自理及社會(huì)適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動(dòng)，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂(lè)活動(dòng)；是要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對(duì)待他們，既不過(guò)分遷就，也不過(guò)分指責(zé)，鼓勵(lì)病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對(duì)他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵(lì)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立自信心，積極參與社會(huì)康復(fù)服務(wù)。用藥：目前對(duì)精神分裂病的治療，已發(fā)展出許多有效的抗精神病劑。然而，許多精神分裂癥患者常會(huì)拒絕吃藥，究其原因，可能有下列幾點(diǎn)：第一、許多藥物可能會(huì)產(chǎn)生副作用(如眼球上吊、流口水、肌肉僵硬、顫抖等)； 第二、每日服藥太麻煩；第三、吃藥象