重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04畢業(yè)論文大綱(財(cái)務(wù)管理)ok-展示頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要環(huán)節(jié)；同時(shí)，畢業(yè)論文寫作也是對思考能力的鍛煉，并為學(xué)生順利走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。不能按時(shí)完成任務(wù)，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，作不及格處理；不按時(shí)參加論文答辯的作不及格處理。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。四、畢業(yè)論文成績的評定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)論文成績。論文內(nèi)容杜絕抄襲。理順財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制、公司集團(tuán)理財(cái)?shù)壤碚摵蛯?shí)踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究，收集證券市場的必要數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料。論文力求做到觀點(diǎn)正確，方法科學(xué)，技術(shù)先進(jìn)。文獻(xiàn)綜述及專業(yè)外文文獻(xiàn)翻譯。主體部分：包括引言（或緒論）、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄。畢業(yè)論文的選題主要從財(cái)務(wù)管理專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)緊密結(jié)合如下方面：指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目；學(xué)科發(fā)展的前沿問題；實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作中存在的現(xiàn)實(shí)問題。第一篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04 畢業(yè)論文大綱(財(cái)務(wù)管理)ok畢業(yè)論文大綱（財(cái)務(wù)管理）開課單位：會(huì)計(jì)學(xué)院 開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分：8學(xué)分 學(xué) 時(shí)：128學(xué)時(shí)（8周）適用專業(yè)：財(cái)務(wù)管理（0604）一、畢業(yè)論文的目的與意義 畢業(yè)論文是財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要的綜合教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的在于提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決財(cái)務(wù)管理、資本市場、內(nèi)部控制、公司治理等領(lǐng)域中的實(shí)際問題；掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)水平的學(xué)術(shù)論文的一般程序和方法。二、畢業(yè)論文的內(nèi)容畢業(yè)論文是學(xué)生針對某一課題綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的一份有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、解決某一財(cái)務(wù)管理理論或?qū)嵺`問題的文章。前置部分：包括題目、中文摘要與關(guān)鍵詞、英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄等。正文部分包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等。三、畢業(yè)論文的基本要求獨(dú)立工作，認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。通過使用相關(guān)軟件等工具來分析證券市場的現(xiàn)狀、分析公司內(nèi)部控制與公司治理、分析企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)運(yùn)作，提升業(yè)務(wù)能力和文章的寫作能力。完成畢業(yè)論文初步提綱、詳細(xì)提綱、文獻(xiàn)綜述、英文翻譯，初稿、二稿、三稿；三稿修訂完后，由指導(dǎo)教師審閱定稿。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn)、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻(xiàn)，文責(zé)自負(fù)。由指導(dǎo)教師、評閱教師和答
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