【正文】 活動根據(jù)區(qū)教體局的部署和安排，我們在全體教干教師中開展“愛心推門家訪活動”，每位教干教師每月家訪不少于2次，把學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)向家長反饋，同時(shí)向家長宣傳教育政策，提供教育信息，在溝通中尋找更好的教育契機(jī)。這些都將在下一步工作中得到整改。通過學(xué)習(xí)研討，找出了制約我校教育教學(xué)發(fā)展的問題。在第二階段解放思想大討論活動中，我們組織教干教師深入學(xué)習(xí)研討，查找教育教學(xué)中不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題。不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。第一篇：解放思想大討論第二階段總結(jié)講話臨港二中解放思想大討論第二階段學(xué)習(xí)研討、集中宣講工作總結(jié)講話尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！按照區(qū)黨工委管委會、教體局和鎮(zhèn)黨委的要求，我校對第二階段“解放思想、再當(dāng)好例”大討論活動進(jìn)行了精心組織、周密部署，較好地完成了第二階段各項(xiàng)任務(wù)，取得了明顯成效?，F(xiàn)在我對大討論活動第二階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對第三階段工作提出建議。一、深入研討，查找問題，解決問題是解放思想的關(guān)鍵，查找問題是解決問題的前提。我們以“接續(xù)拼搏、再當(dāng)好例”為主題，以實(shí)效德育、有效教學(xué)為重點(diǎn)，在思想上談?wù)J識、作風(fēng)上找不足、工作上比差距，讓思想在討論中解放，讓觀念在碰撞中更新。如個(gè)別同志工作不求創(chuàng)新，作風(fēng)飄浮，脫離實(shí)際，教學(xué)質(zhì)量不高；個(gè)別教師管理方法簡單粗暴，變相體罰學(xué)生；個(gè)別同志自我要求不嚴(yán)，不注重為人師表，全局觀念不強(qiáng)，與家長、社會關(guān)系不協(xié)調(diào)等等。二、重點(diǎn)突出，務(wù)求實(shí)效我們立足實(shí)際，因地制宜地開展了形式多樣、有聲有色的解放思想大討論專題活動，既突出重點(diǎn)，又增強(qiáng)了教育的趣味性、實(shí)效性。開展結(jié)對幫扶活動，通過 “一對一”結(jié)對子的方式，開展愛心助學(xué)活動，幫助學(xué)困生、貧困生，關(guān)愛留守兒童。我們開展了“我參與，我運(yùn)動，我快樂”的陽光體育大課間文化活動；“好讀書、讀好書、書讀好”的“書香校園”讀書活動；“唱經(jīng)典、畫經(jīng)典、演經(jīng)典、寫經(jīng)典”的國學(xué)教育活動；“拒絕盜版、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動等。區(qū)教體局教學(xué)工作會議召開之后，我們召開專題會議，結(jié)合市教育質(zhì)量提升年活動，聯(lián)系我校實(shí)際，認(rèn)真分析研究，就區(qū)教育工作會議精神展開討論，形成共識。教學(xué)方面，我們加強(qiáng)教師集體備課管理，嚴(yán)格落實(shí)“四定”制度。三、明確重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，扎實(shí)做好第三階段各項(xiàng)工作按照區(qū)教體局的統(tǒng)一部署，從11月16號開始至12月15日，解放思想大討論活動已轉(zhuǎn)入第三階段。我們要充分認(rèn)識到這一階段工作的極端重要性，以更堅(jiān)決的態(tài)度、更有力的舉措、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，狠抓整改提高，切實(shí)把第三階段的各項(xiàng)工作抓深抓細(xì)抓實(shí)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校工作實(shí)際，緊密聯(lián)系教干教師思想實(shí)際，把十八大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，抓落實(shí)、求實(shí)效，努力形成新思路、新舉措，推動工作邁上新臺階。召開教職工代表大會，修訂完善各項(xiàng)制度根據(jù)教育發(fā)展新形勢及學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)修訂完善各項(xiàng)制度，逐步形成具有臨港二中特色的校園制度文化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境學(xué)校的校訓(xùn)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、精神理念等上墻上欄，入班入舍。設(shè)立文化宣傳長廊，展示沂蒙精神、臨港精神等內(nèi)容；建立諾貝爾獲獎華人文化墻、“二十四孝”宣傳欄、書畫活動室等；發(fā)展社團(tuán)文化，積極開展經(jīng)典誦讀活動。同志們，解放思想的東風(fēng)已吹遍臨港大地，推動落實(shí)的熱潮正激發(fā)全校師生。在第二階段中積極結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際查找問題，深化進(jìn)取意識，認(rèn)清差距、自我加壓、奮起直追。一、結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際通過大討論活動深刻自查不足之處目前，雖說教學(xué)質(zhì)量不斷提高，但對師德建設(shè)的重要性認(rèn)識的還不夠。工作作風(fēng)方面，我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠好，對工作沒有深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學(xué)情，工作效率不高，甚至對工作有“等”、“靠”、“推”的思想。對學(xué)生不能公平對待，還出現(xiàn)根據(jù)自己的好惡偏向一部分學(xué)生，厚此薄彼。二、在解放思想大討論學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)一步抓好學(xué)生教育管理工作。由于教師所從事的第三篇：縣政協(xié)解放思想大討論第二階段總結(jié)縣政協(xié)解放思想大討論第二階段總結(jié)按照縣委的統(tǒng)一部署，解放思想跨越發(fā)展大討論活動開展以來，縣政協(xié)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞“跨越發(fā)展”主題，緊密結(jié)合實(shí)際，廣泛深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，對大討論活動的目的意義更加明確，深化了對解放思想跨越發(fā)展大討論重要性、緊迫性的認(rèn)識，深化了對縣情的認(rèn)識，與全縣各部門步調(diào)一致，上上下下想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展，形成了新的思想動力。就政協(xié)而言，特別思考政協(xié)工作的思想解放、職能發(fā)揮、服務(wù)中心等問題，研究新時(shí)期新形勢下的政協(xié)工作?？h政協(xié)嚴(yán)格按照工作步驟，廣泛征求意見，查擺思想認(rèn)識、管理機(jī)制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，在調(diào)查研究、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，提出解決問題的辦法和措施。抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持機(jī)關(guān)每周二學(xué)習(xí)制度，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)、經(jīng)常性學(xué)習(xí)和工作研討相結(jié)合的方式，不斷提高政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工的政治素質(zhì)和