解放思想大討論第二階段個人查擺材料-展示頁
2024-10-28 20:51本頁面
【正文】 眾解決實際困難的主動性和積極性不高，服務意識還不強。但是，自己深入基層農(nóng)村少，與群眾接觸少，在認識高度和感情投入上還有距 離。（二）宗旨意識不強。具體查擺如下：一、存在的問題雖然較為認真地完成了領(lǐng)導交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照解放思想大討論活動的內(nèi)容還存在不少問題，如在理論水平、創(chuàng)新能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：（一）、理論學習不主動，自覺性不高。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。（三）努力做好本職工作。（二）強化“開拓”意識。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在理論水平上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。（三）開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。二、原因分析本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。（二）對待工作有時只滿足于認真完成單位領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)單位布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。第一篇：解放思想大討論第二階段個人查擺材料解放思想大討論第二階段個人查擺材料自開展“解放思想大討論活動”以來，本人通過認真學習《黨章》和毛澤東、鄧小平、江澤民三代中央領(lǐng)導人關(guān)于解放思想、實事求是、與時俱進的重要論述，學習胡錦濤同志關(guān)于貫徹和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等講話精神，自己充分認識到開展這次大活動的重要性。只有通過思想的大解放，環(huán)境的大創(chuàng)新，徹底轉(zhuǎn)變職能，改進工作作風，提高工作效率，才能更好的全心全意為人民服務。一、個人存在的問題（一）系統(tǒng)地理論學習不夠。然而經(jīng)常不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。(四)工作作風還不夠扎實。（一）我對學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。（二）作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么 忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。（四）工作作風還不夠扎實。三、整改措施針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)。（一）強化“學習”意識。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人理論修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指
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