20xx秋北師大版道德與法治八上72防患于未然-展示頁
2024-12-20 11:44本頁面
【正文】 在身邊的同學(xué)或自己身上有哪些不良的行為和嚴(yán)重不良行為。 學(xué)生回答： 第 34 條規(guī)定， 本法所稱嚴(yán)重不良行為是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)， 尚不夠刑事處罰的違法行為。這部法律是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品質(zhì)、有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的。如曠課、夜不歸宿、酗酒、賭博、強(qiáng)拿硬要、抽煙、交友不慎、貪小便宜、偷拿家中錢財(cái)?shù)?。那么違法行為是怎么發(fā)生的？有什么危害？怎樣才能預(yù)防違法犯罪？今天這節(jié)課我們將共同探討這個(gè)問題《防患于未然》。知道了違法就要受到法律的制裁。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪； 要預(yù)防犯罪， 增強(qiáng)自我防范的意識(shí)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)：①感受法律的尊嚴(yán)， 做知法守法愛法的人。 ②初步學(xué)會(huì)分辨是非、分析事物的能力。 《防患于未然》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解犯罪危害， 理解不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。 引導(dǎo)學(xué)生要預(yù)防違法犯罪 能力培養(yǎng)目標(biāo)：①逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。③初步學(xué)會(huì)運(yùn)用自我保護(hù)的方法。②嚴(yán)格要求自己， 加強(qiáng)自身修養(yǎng)， 增強(qiáng)法制觀念， 防微杜漸。 難點(diǎn)：遵守法律與踐行道德之間 的聯(lián)系 三、教學(xué)方法：情境探究法、討論法、案例分析法 四、教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提示目標(biāo) 自主學(xué)習(xí)（了解不良行為和嚴(yán)重不良行為， 并反思自己，形成自我控制和約束自己不良行為的能力， 初步學(xué)會(huì)分辨是非分析事物的能力）合作探究（解決本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 解決三維目標(biāo)） 展示交流（對(duì)案例進(jìn)行分析交流， 解決本課重點(diǎn)及難點(diǎn)） 收獲盤點(diǎn) 反饋延伸 五、教學(xué)流程： （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入： （ 2 分鐘） 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了違法與犯罪的相關(guān)知識(shí)， 了解了違法行為的含義及類別。然而許多人走上犯罪道路， 不是一天二天的事，都有一個(gè)逐漸變化的過程。 （二）新課 自主學(xué)習(xí)探究（ 10 分鐘） 活動(dòng)一：學(xué)法懂法 教師： 記得一位從事少年刑事審判 19 年、審判過 832 個(gè)失足孩子的法官媽媽尚秀云在《
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