【正文】 學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算＇。③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。二、獎懲適當。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。希望你喜歡!經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。雖然在這個假期我沒有在專業(yè)知識，能力上有所提升，但我學習到了太多書本上沒有的東西。要學會從實踐中學習，在學習中實踐。通過這段時間的學習，我學到了一些在學校里學不到的東西。理論應該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也在不斷提高。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。五．認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。在這短短的實踐時間里，我學會了凡事都要靠自己，不能夠一味依賴別人。因為沒有人會因為同情你而施以援手。但是，一旦踏入社會，沒有人會在遇到困難的時候為你排憂解難，不會有人為你擋住外面的風風雨雨。四． 自強自立在家里的時候，有父母的照顧；在學校的時候，有老師的呵護。管理方法，是管理成功與否的最重要因素。上有決策層，下有普通員工。在我實踐的單位里，“同事”們都很照顧我，很耐心地教我工作上的事，例如復印機的操作等。同時我也深深體會到在工作中我們要勤于動手，善于思考，不斷地學習積累。在人際交往中，很重要的一點就是，有些東西既然是無法改變的，那就要努力學會去適應它。因此，笑容是最好的敲門磚。要跟別人處好關系就需要掌握好技巧。每一個單位就是一個小社會。二． 人際關系的重要性一個人無論在什么地方，都不可能脫離人際關系這張大網(wǎng)。在那時，我才真正體會到爸爸媽媽每天下班回來之后還要做飯，料理家務的辛苦。山一樣高的資料幾乎要把我淹沒。每天，我要把相片，身份證復印件，登記表，合同書，體檢表等十多份資料收拾整齊，按順序排好，再放入檔案袋并封口?？此莆⒉蛔愕?，但實際上十分考驗人的耐性及細心程度。在這時間不長的實踐中，我收獲良多。第一篇：英語師范生寒假社會實踐心得實踐單位：廣東省化州市萬通駕校自從踏進大學校門以來，就業(yè)問題就一直是我們說不完的話題。為了增加自己的實踐經(jīng)驗，拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，我在大學第一個寒假時踏入了化州市萬通駕校，開始了第一次社會實踐。一． 掙錢的辛苦在駕校里，我的工作是幫忙整理歸類學員檔案，幫教練錄卡等。要把一堆凌亂的資料按人分開，歸類并收集到相應的檔案袋中，其實也是一件十分令人頭痛的事情。遇上資料不齊全的，我還要另行登記。每天下班時都是灰頭土臉，滿手油墨的，只想趕快回家洗個舒舒服服的熱水澡。而當實踐結(jié)束時，我在人事部領到那份微薄的薪水，那一刻，我明白了父母在外掙錢養(yǎng)家的不易。作為一名新世紀的大學生，應該懂得如何與社會上各色的人交往，正確處理各方面的事情，為以后進一步的成長打好堅實的基礎。每個人都有著自己獨特的性格和處事風格。俗話說：揚手不打笑臉人。見人都要有禮貌地打招呼，真誠地微笑，這樣能給別人留下一個好的印象，做起事來也會更加順利。在這次實踐中我掌握的很重要的一點就是懂得了人際關系的重要性并學會如何去處理它。遇到不懂的地方，自己先想辦法解決，實在不行再虛心向別人請教。三． 管理也是一門學問在公司里，管理層是處于中間地帶的。管理層的職責就是上傳下達，并以藝術性的方法去管好員工。跟因材施教的道理一樣，對待不同的員工下屬，要用不同的方法去管理，要靈活應用。我們的日子也因此過得無憂無慮。無論遇到多大的挫折，都必須自己一個人去解決。只有學會真正地自強自立于這個社會，才能成長為對社會，對國家有用的人才，為國家發(fā)展做出貢獻，才會無愧于國家，父母二十年來的培養(yǎng)。這樣才能真正成為對祖國有用的人才。實踐是認識的來源說明了親身實踐的重要性與重要性，但并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但認識在產(chǎn)生后便具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打好基礎。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也不一樣了。我們不僅要學好學校里的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷從各方面充實自己，才能從競爭中勝出。這一次實踐增強了我的辦事，交往能力，使我懂得了錢的來之不易，更讓我明白人要打拼出屬于自己的一片天地！第二篇：2021師范生寒假社會實踐報告心得2021師范生寒假社會實踐報告心得.實踐是一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。一、組織開展活動的魅力。在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。抓住“活動＇這個最佳的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛＇去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。三、主題班會經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。班會的另一個要點是“新學期新打算＇，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。這也是我們實習的重要內(nèi)容授課。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學生反饋的信息評講、鞏固練習＇這樣一個流水線。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學＇。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識。目的不一樣，上課的注意點就不一樣