【摘要】西班牙斗牛舞曲教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的電聲樂(lè)器名稱。2.了解發(fā)聲原理和樂(lè)器特色。3.了解電聲樂(lè)隊(duì)的基本編制。教學(xué)重、難點(diǎn)1.常用的電聲樂(lè)器種類及其特點(diǎn)。2.準(zhǔn)確辨別電聲樂(lè)器音色。3.了解常用的電聲樂(lè)器在電聲樂(lè)隊(duì)中的作用。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入聽(tīng)辨樂(lè)器音色，思考問(wèn)題：你聽(tīng)到了哪些聲音？(由合成器演
2024-12-01 01:44
【摘要】《拉起手》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞和學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感，并引起共鳴，喚起自己內(nèi)心的真實(shí)情感。2.通過(guò)視唱、對(duì)比歌曲的旋律，感知樂(lè)曲旋律的重復(fù)與變化，了解歌曲旋律進(jìn)行的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)“副歌”在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.在反復(fù)歌唱的過(guò)程中，了解幾種不同形式的切分節(jié)奏，掌握，能夠在老師的指導(dǎo)下有感情地演唱歌曲。
2024-12-01 12:25
【摘要】中小學(xué)課件站八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫(xiě)了哪些景物？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站?這首歌曲描寫(xiě)了那些景物？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽(tīng)到這首歌曲你想到了什么樣的畫(huà)面？中小學(xué)課件站?你的心情怎樣呢？?聽(tīng)到這
2024-12-20 06:02
【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中音樂(lè)（八年級(jí)上冊(cè)）第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂(lè)電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中
2024-12-12 14:37
【摘要】《紅河谷》教學(xué)目標(biāo)1.分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn)，從而體會(huì)歌曲的深情，感受歌曲樸實(shí)無(wú)華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2.用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3.對(duì)比聆聽(tīng)《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂(lè)魅力。教學(xué)重、難點(diǎn)選用恰當(dāng)方法，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析
2024-11-30 19:50
【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞分析體驗(yàn)認(rèn)識(shí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，體會(huì)作品所表現(xiàn)的情境，同時(shí)掌握維也納圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)生能在欣賞和互動(dòng)中發(fā)揮自己的想象力，去體會(huì)樂(lè)曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會(huì)作品所表現(xiàn)的溜冰時(shí)的情景，體驗(yàn)維也納圓舞曲的節(jié)奏
2024-12-01 12:24
【摘要】《校園圓舞曲》教案教學(xué)目的:1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力，理解力，激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。《校園圓舞曲》樂(lè)曲中，聽(tīng)出此曲的主旋律。，使學(xué)生的人性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造音樂(lè)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴，錄音機(jī)，多媒體計(jì)算機(jī)等。教學(xué)進(jìn)程:一，組織教學(xué)課前律動(dòng)。二
2024-12-01 04:04
【摘要】洪湖水，浪打浪教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》，感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，洪湖魚(yú)米鄉(xiāng)的一片好光景。學(xué)生可邊聽(tīng)音樂(lè)，邊看歌詞邊做搖船動(dòng)作，感受音樂(lè)的內(nèi)容與風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)作品的興趣，提高學(xué)生二聲部的演奏能力，促進(jìn)學(xué)生的合唱能力。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】中小學(xué)課件站探戈舞曲中小學(xué)課件站探戈是十九世紀(jì)末，發(fā)源于阿根廷的一種民間舞蹈，20世紀(jì)初，發(fā)展為一種社交舞蹈，其舞蹈音樂(lè)逐步形成一種音樂(lè)體裁。探戈含有混融文化的特色，既受到拉丁美洲音樂(lè)文化的影響，也接受了歐洲、非洲音樂(lè)文化的影響。舞中之王——探
2024-12-19 14:59
【摘要】依呀呀噢咧噢教學(xué)目標(biāo),能辨認(rèn)、識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈,并能了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)法。教學(xué)用具鋼琴、油彩、草裙、貝殼、紙盒、羽毛等。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)言:教師:今天我們要去環(huán)球之旅的第三站──非洲。非洲大陸,
【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)
【摘要】中小學(xué)課件站熱巴舞曲管弦樂(lè)中小學(xué)課件站熱巴舞蹈的起源?熱巴舞是藏族民間舞蹈的一種，它以鈴、鼓舞為主吸收了弦子、鍋莊、踢踏、說(shuō)唱、韻白、啞劇、雜耍等表演形式。據(jù)有關(guān)資料記載熱巴舞起源于瓊波丁青，其創(chuàng)始人是11世紀(jì)大覺(jué)悟者瓊布·米儒推巴嘎，也稱米儒日巴，距今已有900多年歷史。舞蹈時(shí)，男執(zhí)“香鈴”，女舉手鼓，舞蹈
2024-12-19 14:58
【摘要】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù)，起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為：正歌劇、意大利喜歌劇、法國(guó)音歌劇和法國(guó)大歌劇等幾種體裁。一
【摘要】踏雪尋梅教學(xué)模式：定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境，品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動(dòng)參與音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
【摘要】中小學(xué)課件站洪湖水，浪打浪中小學(xué)課件站《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》講述了發(fā)生在1930年夏國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，湖北洪湖地區(qū)，地方革命武裝洪湖赤衛(wèi)隊(duì)在韓英和劉闖的帶領(lǐng)下，利用湖區(qū)與敵人巧妙周旋，沉痛打擊敵人的故事。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，
鄂ICP備17016276號(hào)-1