游戲活動設計方案推薦-展示頁
2024-11-04 12:13本頁面
【正文】 筐子里。（1）介紹游戲玩法。我們：剛剛我看到有些小毛毛蟲爬的不太正確，爬的時候小手要同時向前伸出去，小腳要迅速地向前。（幼兒觀察并跟隨教師一起做動作）（2）幼兒自主練習，教師進行指導我們：你們想學習這個新本領嗎？我們一起來練習一下。我們：我的寶寶們可真能干，都學會了爬，可是，我們毛毛蟲有一種和別人不一樣的爬法，叫做毛毛蟲爬。我們：你是怎么爬過小山坡的？幼兒學習新動作：毛毛蟲爬(并手并膝爬)。（2）幼兒在墊子上自由探索毛毛蟲的爬法。幼兒探索毛毛蟲爬的方法。準備活動：頭部——上肢——體側——踢腿——腹背——跳躍——整理?；顒訙蕚洌阂延薪涷灒河變阂延惺窒ブ嘏赖慕涷?、認識毛毛蟲材料準備：毛毛蟲頭飾、菜葉若干、泡沫墊若干拱形門4個、圈12個，筐4個、音樂 活動過程：一、開始部分創(chuàng)設情境，引起幼兒的興趣我們：我是毛毛蟲媽媽，今天我要帶著寶寶們一起去菜地里找食物，你們想和媽媽一起去嗎？但是我們要先來活動一下身體哦。第二篇：體育課游戲活動設計方案體育活動教案《快樂的毛毛蟲》班級：新造鎮(zhèn)中心幼兒園 活動目標：通過自主探索、模仿學習毛毛蟲爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的動作要領?！辈シ乓魳贰端{精靈》，幼兒三人自由組合后，表現(xiàn)不同的套圈方式。教師再次強調舞蹈的舒展性，并進行三人游戲的示范，幼兒再次三人合作游戲。一陣陣花香引來了蜜蜂蝴蝶，它們扇動著翅膀，在花叢中翩翩起舞；河里的水融化了，小魚游出水面，歡快的歌唱，春天的氣息充滿了我們周圍的每一個角落。熱身活動走線，播放輕音樂，幼兒在教師關于春天的語言描述中，進行舒緩動作的練習。游戲準備：走線音樂《雨的印記》舞蹈音樂《友誼地久天長》活動音樂《藍精靈》；已有的三人交叉握手的前經驗。第一篇：游戲活動設計方案（推薦）《套圈》活動方案游戲內容：套圈游戲目標：幼兒在舒緩優(yōu)美的音樂中，感受并體會舞蹈的美；體會和同伴合作游戲的快樂。游戲重難點：體會套圈的樂趣；引導幼兒表現(xiàn)動作的舒展性。游戲過程：導入活動教師提問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)，春天都有哪些變化呢？” 通過提問引導幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美。（春天是一個美麗的季節(jié)，小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來，伸了伸懶腰；柳樹舒展開它那嫩綠的枝條，在微風的吹拂下輕輕搖擺；桃樹上開出了鮮艷的桃花，紅的紅，綠的綠，真是美極了。）游戲活動：老師“春天不僅是一個多彩的季節(jié)，也是一個可以讓我們綻放舞姿，歡快游戲的季節(jié)”邀請一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈，并強調動作的舒展性，播放音樂《友誼地久天長》，幼兒自己尋找同伴合作游戲。延伸活動：師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂表示，還可以用不同節(jié)奏的音樂，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下來的時間就留給我們的小朋友。師“套圈的游戲不僅可以三個人玩，也可以四個人，五個人，許許多多的人”幼兒集體游戲：套圈活動小結：幼兒對這節(jié)音樂游戲非常感興趣，并且在活動的過程中體會到了音樂節(jié)奏的變化，和同伴合作的快樂，更主要的是自己尋找到了多種游戲套圈的方法。遵守游戲活動的規(guī)則，體驗爬行的樂趣。隊列練習
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