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淺析中學體育特長生的培養(yǎng)-展示頁

2024-11-04 12:10本頁面
  

【正文】 好表率,不僅要訓練學生的特長,更重要是在訓練過程中要育人,教會學生怎么學習、怎樣做人。我們平時訓練只是利用每天課余時間和節(jié)假日期間進行訓練,持之以恒,特長成績提高是很快的。一般說來,只要經(jīng)過選材參加體育特長培訓的學生,經(jīng)過幾年的訓練,特長成績應該是很好的,至少說應付體考是沒問題。如:下表(部分特長生)(3)體育特長生的體育特長培養(yǎng)要持之以恒。在中學階段,體育特長生的文化成績和特長訓練二者相比,我認為文化成績比特長訓練更為重要,訓練教師要培養(yǎng)體育特長生良好的文化學習習慣,使之明確文化成績的重要性,只有有了好的文化成績,特長才能得以更好地發(fā)展,我們的特長生才有更好的出路和前途,才能進入更高一級的學校深造和學習,才能達到中學體育特長生培養(yǎng)的目標,才能得到學校、家長和社會的認可。體育特長生的思想品德教育是這三個任務加最重要的任務,長期以來體育特長生給師生的印象是:經(jīng)常違反校紀校規(guī),例如:打架、逃課、抽煙等等不良習慣,因此教師必須嚴格要求他們,狠抓特長生的思想品德教育,逐漸改變體育特長生以往的不好的形象,使之養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣,讓家長放心,讓學生成人、成才。(4)做好體育特長生自身的思想工作,讓其積極主動地投入到訓練中來,起到事半功倍的訓練效果。(2)做好體育特長生所在班班主任的工作,經(jīng)常聯(lián)系,取得班主任的支持。2.抓好組建特長生隊伍的幾個關鍵環(huán)節(jié)。(2)要具有較突出的運動能力。(5)初中體育特長生,可以憑借自己的特長就讀更好的高中。(3)參加各級體育比賽,達到國家二級運動員水平以上標準,從而享受高考加分或免試進入高校學習。如:為師范院校體育專業(yè)、體育院校、高校高水平運動隊等輸送體育人才,這是我們培養(yǎng)體育特長生的最主要的目標。1.體育特長生培養(yǎng)的目的:通過對學校體育特長生的培養(yǎng),提高其運動水平和能力,組成學校的業(yè)余代表隊,代表學校參加各級各類的體育比賽,為學校爭得榮譽,提高學校的知名度。二.要明確中學體育特長生培養(yǎng)的目標說到體育特長生培養(yǎng)的目標,實際上就是體育特長培養(yǎng)的目的和方向。第二,學校體育教師通過對體育特長生的培養(yǎng),以及組織體育特長生參加各級各類比賽,在提高學校知名度的同時,也提高了教練員的知名度,使自身的價值得以體現(xiàn),為將來的晉級、評優(yōu)增添砝碼,也為將來你的“更有為”提供了條件。第一篇:淺析中學體育特長生的培養(yǎng)淺析中學體育特長生的培養(yǎng)東遼縣一高中 李治宏近些年,許多中學都招收了一部份體育特長生,但這些體育特長生招來之后,具體應該如何培養(yǎng)呢?本人總結了多年來體育特長生的培養(yǎng)經(jīng)驗,下面就談談我對體育特長生培養(yǎng)的一些思路和辦法,供大家借鑒和參考。一.要明確中學培養(yǎng)體育特長生的重要性在中學,培養(yǎng)體育特長生是非常有必要的,學校和老師都可以從中受益,就以我們學校為例:首先,我校業(yè)余訓練隊每年都要代表學校參加省、市、縣各類體育比賽,并且取得較好的成績,提高了學校的知名度。第三,在中學,體育特長生培養(yǎng)的情況如何,是學校體育工作搞得好與否的重要體現(xiàn)之一,上級領導部門對某個學校體育工作的評價,不僅僅看普及得如何,而更重要的是看學校體育在普及的基礎上提高得如何,看學校業(yè)余代表隊參加各級各類體育比賽的成績如何,因此要有提高,要有好的比賽成績,那么就得對體育特長生進行專門的培養(yǎng)。近幾年來,我校對培養(yǎng)體育特長生的目標很明確。2.體育特長生培養(yǎng)的方向:我們學校對體育特長生的培養(yǎng),不僅僅是為了代表學校參加各級各類比賽,更重要的是,他們畢業(yè)時能升入高一級的學校學習,因此我校對體育特長生培養(yǎng)的方向很明確:(1)為大專院校,輸送體育人才。(2)為各級專業(yè)隊輸送體育人才,如:省專業(yè)隊等。(4)強身健體,學會鍛煉的方法,提高自身的運動技能,培養(yǎng)終身鍛煉的習慣。三.在中學體育特長生應該怎樣培養(yǎng) 在中學里,體育特長生的培養(yǎng)工作怎樣才能做好呢?據(jù)我親身經(jīng)歷和我校的實踐經(jīng)驗,我覺得要做好以下這幾個方面的工作:1.選材:對中學體育特長生的選材,要求不能過高,要根據(jù)我們培養(yǎng)的目標進行選材,我認為要考慮到以下幾點:(1)興趣愛好,要培養(yǎng)學生的體育方面的興趣和愛好,興趣才是最好的老師。(3)對身材條件的要求不能過高,因為是基層訓練,根據(jù)我們學校的培養(yǎng)目標,身材等條件稍差的學生,同樣具有很好的前景。要把體育特長生隊伍建設好,只靠幾個體育教師的努力是不夠的,我們必須做好以下幾個關鍵環(huán)節(jié)的工作:(1)爭取學校領導的高度重視,只有學校領導重視,本項工作才能徹底搞好。(3)做好體育特長生家長的工作,把我們培養(yǎng)的目標、方向明確告訴家長,得到家長的理解、支持和信任。3.培養(yǎng)體育特長生的三個重要的任務:(1)體育特長生必須具有良好的思想品德。(2)狠抓體育特長生的文化成績。近幾年來,我校體育特長生的文化成績直線上升,很多都考上了理想的學校。體育特長生的體育特長培養(yǎng),在這三個任務中,我把它放在最后。至于特長成績如何提高,如何培養(yǎng),在此不做過多說明,但注意一點,不要因為片面追求體育特長成績的提高,而影響或耽務了學生文化課的學習。4.特長訓練教師應具備相當高的素質。(2)訓練教師必須具有奉獻精神和犧牲精神。(4)訓練教師必須有團隊精神和合作意識。第二篇:淺析中學體育特長生的培養(yǎng)淺析中學體育特長生的培養(yǎng)摘要:體育教師應非常注重體育特長生的培養(yǎng),體育特長生的培養(yǎng)也是學校、體育教師特別關注的問題。關鍵詞:體育特長生體育特長生的培養(yǎng)對實現(xiàn)中學體育教育目標和促進學校體育工作的發(fā)展和全面實施素質教育、構建和諧校園具有重要意義。體育特長訓練是學校體育活動的一個重要方面,它不僅能增強學生的體質,鍛煉學生頑強拼搏的意志品質,還能營造豐富多彩的校園體育文化,展示學生奮發(fā)進取的精神風貌。良好的選材是成功的一半。我認為要考慮到以下幾點。興趣是最好的老師,首先要選拔對體育運動有濃厚興趣的學生,并且在訓練的過程中要注重對興趣的培養(yǎng)。、身體素質有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,通過訓練爭取能取得更好的成績。學生在訓練中所表現(xiàn)出來的各種身體形態(tài)情況,如身體形態(tài)指標(體形、四肢長度、關節(jié)圍度、肌肉形狀等)、生理機能(肺活量、心率等)、身體素質(速度、力量、耐力、靈敏等)都能十分明顯地表現(xiàn)出來,以便更好地觀察和選拔體育特長生隊伍。體育特長生一般都比較活潑愛動,他們不容易靜下來,精力充沛,并因此給學校的管理帶來了一定的難度。這讓學校的管理人員很頭疼,認為他們會擾亂學校正常的教學秩序,甚至會使他們歧視體育特長生。只要運用科學的管理方法,對他們加以引導,他們也能遵守學校的規(guī)章制
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