校外輔導(dǎo)站各項制度-展示頁
2024-11-04 12:01本頁面
【正文】 評比“好少年”或“學習活動積極分子”等活動，學習和活動的優(yōu)勝者要給予表揚鼓勵；每兩年評比一次優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員，給予精神和物質(zhì)獎勵。四、定期學習交流制度定期召開全體輔導(dǎo)教師會議，組織學習交流。每月通過抽查了解，掌握輔導(dǎo)教師教學工作情況。三、跟蹤督查制度對學生的管理、安全教育要建立臺帳。按教學進度時數(shù)，精心備課。二、備課送審制度按輔導(dǎo)計劃教學任務(wù)要求進行備課?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。第一篇：校外輔導(dǎo)站各項制度濱海港鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站各項制度一、考核獎懲制度執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，按要求完成教學任務(wù)。按時完成有關(guān)工作。輔導(dǎo)經(jīng)費按考核結(jié)果發(fā)放。授課知識點要突出，難易適中，使學生易于理解掌握。每月送審一次，由負責業(yè)務(wù)的同志簽字后生效。教師按時簽到，學生有點名簿。對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤解決，限時處理。交流內(nèi)容包括備課筆記、教學心得、輔導(dǎo)方案等，通過交流，互相補缺，以便推進整體工作。六、檔案資料制度校外教育中心輔導(dǎo)站要做到“三落實”：即學習規(guī)章、活動計劃、安全護送等三項制度落實；建好“四薄冊”：即點名冊、活動記載薄、好人好事記載薄和家校聯(lián)系薄。七、安全保障制度堅持就地就近、小型、自愿的原則開展各種學習和活動，切實保證不出任何事故。第二篇：校外輔導(dǎo)站制度校外輔導(dǎo)站制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，開展校外教育的一個重要的工作平臺。為了進一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度：第一條校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長、關(guān)工委常委副主任為副站長以及若干名“五老”成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題，從組織上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。第三條校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。第四條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動計劃。第五條校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳。第六條校外輔導(dǎo)站要擴大教育效果。第七條強化校外教育輔導(dǎo)站安全意識，重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確保活動輔導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。第三篇：校外輔導(dǎo)站溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡我村自成立校外輔導(dǎo)站以來，始終以深入貫徹黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，全面落實上級關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長效機制的意見為動力，進一步發(fā)揮
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