杜絕校園欺凌從我做起精選5篇-展示頁
2024-11-04 12:00本頁面
【正文】 老師進(jìn)行批評(píng)教育，再按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)于打架斗毆事件，尤其是打群架，一律通知家長來學(xué)校進(jìn)行處理，性質(zhì)特別惡劣的，我們會(huì)向三眼派出所報(bào)案，請(qǐng)公安機(jī)關(guān)介入進(jìn)行調(diào)查處理。”同學(xué)們，這可是從國家層面作出要求啊，可見這類事情的嚴(yán)重性。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。學(xué)校會(huì)把中央關(guān)于加大校園欺凌專項(xiàng)治理的精神作為尚方寶劍，同時(shí)學(xué)校也有相應(yīng)的違紀(jì)處分條例作依據(jù)，堅(jiān)決從重從快處理，對(duì)涉及此類的違紀(jì)事例和個(gè)人，決不姑息遷就。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨? 在學(xué)校層面上，我們的態(tài)度怎樣呢?老師是廣大同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校決不允許上述此類現(xiàn)象的存在，決不讓有此種念頭的同學(xué)存有任何幻想，帶有此種歪風(fēng)斜氣的同學(xué)在學(xué)校是沒有你的空間的，也沒有你生存的土壤。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。我想在初中時(shí)遇到有，在我們學(xué)校曾經(jīng)也有，象一個(gè)班的同學(xué)、或一個(gè)寢室的同學(xué)經(jīng)常去辱罵、欺負(fù)本班、本寢室的某某某。以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。校園欺凌的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。校園欺凌不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影?！?校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。第一篇：杜絕校園欺凌 從我做起杜絕校園欺凌 從我做起敬愛的老師 同學(xué)們：大家下午好！今天我講話的主題是“杜絕校園欺凌 從我做起”。在我講話之前，先為大家朗誦一首詩，詩的題目是《我愛我的校園》：“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔?；ㄩ_的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱 花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想 花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。校園，本該是一方凈土!然而最近以來，在我們學(xué)校出現(xiàn)了一些與之極不和諧的現(xiàn)象：很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，欺負(fù)弱小，甚至打群架。其實(shí)大家都知道，校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。校園
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