【正文】 書的最高境界。閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個不一樣的世界。經典要精讀，這樣才能吃透；但不必苦求強記，今日看幾篇、明日看幾篇，時間長了自然有益。讀一切可讀之書，重點觀照那些經典，經典之所以為經典，因為其中的智慧思想是經過實踐檢驗了的，是最值得后人學習與吸取的。閱讀可以改變一個人的氣質，因為讀書可以改變一個人的情操觀、價值觀。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。讀書是一種休閑，一種娛樂的方式，在書的海洋里暢游，是一種快樂的事情。不管你愿意讀還是不愿意讀，都應該讀。只有多讀書，更多的交流才能發(fā)展得更快。問問運河在哪里如此清澈，因為那里有流動的水源。這當然是合理的，但是如果一桶水不加滿，它就會用完。很難知道發(fā)生了什么?？傊以谶@項活動中真的長大了。我可以組織學生互相閱讀和交流，從而促進學生的成長，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓書籍的芬芳伴隨學生一生。參加這個活動后，我突然有了一個想法：我也想在課堂上開展這樣的活動。我從其他老師那里學到了一個好方法：當學生不注意的時候，我們可以講一個小故事，做一個小游戲等等來再次激發(fā)學生的興趣。此外，教師應該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。老師必須設計引導部分來吸引學生的注意力，但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。”這次閱讀交流會議真的讓我受益匪淺。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們互相交換，而每個人仍然是一個蘋果。起初，我不知道該和每個人交流什么。它似乎是黑暗中的燈塔，為我們的閱讀和交流提供了一個平臺，解決了我在教學中的困惑。這項活動的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關鍵》的書。在今后的工作中我還需不斷地學習，不斷充實、不斷進步。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。師要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。身為教師，務必成為學習者。任何人實現(xiàn)夢想，但首先務必擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，教師樂學，才能會讓學生在快樂中生活，在愉快中學習。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，就應找準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。學習型社會帶給了充裕的學習資源。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。教給學生一杯水，教師就應有一桶水。因此書籍永遠是新的。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。小學生本來對書本的興趣就不是很大，但是經過這種活動的氣氛渲染，學生自己也會加入進去，所以我覺得意義很大，不僅增加了大家對讀書的興趣，而且還讓很多有同樣喜歡讀書的人匯聚到一起，進而影響其他的人，這不是很好的事情嗎？通過此次活動，我更加喜歡讀書了，看到更多的人投入進讀書的世界里，我感到很開心。從這次的活動，我對讀書的興趣只增不減，而且活動中除了能看書，還能購買書，這我覺得是很棒嗎，因為這樣我看不完，就可以帶回家了。在活動的舉辦中，其實也是有些人不怎么去看書的，都是路過就走的那種，我更加明白學校舉辦這次活動的原因，因為在學校圖書館看書的人不是很多，那既然都不怎么去圖書館，那就搬到外面來看書讀書，這樣氛圍一來了，就有更多人參與進來。我尤其喜歡去沉浸在書海中，這次的讀書活動，我接觸到更多種類的書，我以前雖然讀過很多書，但是跟學校的比，那真是沒有可比性的，學?；顒影岢鰜淼臅屛已矍耙涣痢Ｄ鞘窃诂F(xiàn)實的世界中不能夠得到更多的補充的，因此有了很深的一個體會。我會勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，與同事攜手向前，踐行學校核心價值，為打造建國小學優(yōu)質校，貢獻自己的一份力量。最后，我想用摘取的教師誓言來激勵自己，那就是愛生如子，愛校如家，愛學如癡。也許我們教師這個角色太小不起眼，擂不動那驚天大鼓，但我們可以時刻準備著，以智慧守望理想、以真情堅定信念，去追逐生命的完滿、去求索教育的真諦。當我在與學生一道探究的時候?？偨Y成功經驗，無疑有一個共自覺的、主動的、堅持不懈的寫教育隨筆。我在教學中也不斷反思，經常思考，在與學生共同的學習之中不斷積累并寫下一些體會，我覺得就是智慧形成的過程。我想，肖川教授的文字及其所承載的思想對我們的影響也遠在“教育”之外。就如肖川教授所說“用真誠的文字，將平淡如水的歲月定格為永恒”，讓生命在習慣的累積中愈發(fā)凝重與雅致。我知道了這樣一個道理，成長=經驗+反思。反思不同于一般的回想或回憶。這是一種高級智慧和意識活動，即反思智慧和自我批判意識，這是使人“通向天堂、成為天使”的正確途徑。我想，只要我們回過頭來用理性的眼光審視自已，我們就可以透過瑣屑和繁雜逐步找到事物的本質規(guī)律，就能少走彎路。從中找到了不斷完善自己的金鑰匙。他道出了教育成功的前提，也點明了許多人失敗的根源?！边@是一本寫給“教育者”的書。而緊緊抓住我的是那一句樸素而卻又有粘合力的話語：“真正的教育只能建立在尊重與信任的基礎上，建立在寬容和樂觀的期待上。當我打開了那本乳白色封面的《好教育好人生》，拜讀后輕輕合上。多看本學科有關的專著、教材，因為這些專著和教材具有指導作用。多看一些與本學科相關的刊物，如本學科的教育心理學、文化教育、藝術書籍等等。在期末全面總結的同時，我利用業(yè)余時間不斷為自己“充電”。掩卷沉思，泱泱大中華，上下五千年，五千年燦爛的文化，指引我憤然前進，為我將來更好的工作指明了方向，今后更是要多讀書，讀好書，來充實自己，豐富自己，武裝自己。昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅宏偉的藍圖。從亙古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充滿歡笑，有的卻飽含憂傷。理想本身會賦予生命太多的意義與價值。以史為鑒，以人為鑒————放之四海而皆準的真理。每個故事中都涌現(xiàn)出了一個叱咤風云的人物，而這些故事對我們都有一定的教育和借鑒作用。《上下五千年》通過金老師的生動講解，躍然紙上，讓我們這些對歷史感興趣，但又對其不甚了解的人，過了一把小癮。我校本周三組織全校教職工，聆聽了各組推薦老師精心準備的讀書交流，聽后感觸頗深，從中也學到了一些新的知識及觀點，對自己的幫助很大，讓我有也想去讀一讀這些老師推薦的書籍。”這又表達了人們渴望讀書，渴望獲得知識的愿望。最新讀書交流活動心得體會1古人云：書讀百遍，其意自見。第一篇：最新讀書交流活動心得體會最新讀書交流活動心得體會當在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的最新讀書交流活動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？梢娮x書的重要性，常言又道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。其中金老師推薦的和陳老師推薦的《學生第二》這兩本書對我的吸引最大。其中有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。自古至今，勝敗系于一念的例子恒河沙數，數不勝數。歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。與其浪費太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。我感慨，我贊嘆，英雄豪杰在歷史畫卷上書寫濃重的一筆。“中華兒女多奇志，敢教日月?lián)Q新天”。最新讀書交流活動心得體會2在悶熱的夏天，我們即將迎來又一個暑假。做到“四多”：多看本學科的核心刊物，因為它代表本學科的最高、最先進的學術水平，有利于教師把握本學科的前沿動態(tài)。通過多學科新理論、新技術的移植轉換成本學科的教育成果。幫助我們教師把握教學方向，俗語說的好，它山之石也能攻玉。然而我的心卻不能隨書頁的合攏而平靜，我的腦海中仿佛是一片寬闊的海洋，肖川作者在平靜的海面上投入一塊石頭，擊起了層層漣漪，向外擴展久久不能平息。真正的教育存在于人與人心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中。它的大部分章節(jié)都是從教育教學中存在的現(xiàn)象入手，然后分析其弊端，并給出了解決問題的方法，即作者理想中教育。它像一盞明燈，為我的教育導航。一、不斷反思中能積累智慧人們常說：一個善于思考的人就是一個充滿智慧的人。美國教育心理學家加涅指出，人類有一種特殊的智慧叫“認智策略”，是對內解決問題的智慧。反思就是行為主體對自身既往行為及其相關觀念自覺進行異位思考的認識活動。美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的的知識。所以，在平時的工作中，我都有能進行很好的反思，總結工作中的得失，讓反思成為一種習慣。古人說：“汝果欲寫詩，功夫在詩外”。二、聯(lián)系實際教學中寫作能形成智慧教育的反思缺不了寫作，感悟、經驗、研究等等讓它形成文字，讓它形成理論。沒有反思、沒有寫作，就沒有積累，那么智慧又從何而來？在實踐中不斷對自己的教育教學進行研究、反思，對自己的知識和經驗不斷進行重組，形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式，才能適應新的變革，從容面對新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)從經驗型教師向專家型教師的轉變。智慧的形成是一個大量讀書、不斷反思、不斷積累的過程，在領略肖川教授的《好教育好人生》魅力的同時，我們也應該對照自己的教育智慧與真情進行一番錘煉與升華。尤其在我的教學之中更是這樣的！《好教育好人生》一書，讓我們讀懂了教育，也讓我們讀懂了人生。只有這樣才能真正把肖川教授《教育的智慧與真情》一書讀懂，讀到心里去??！這就是我最大的感悟。做學生人生發(fā)展的有效引領者；做教育改革和學校發(fā)展的主動參與者；做終身學習的積極實踐者。最新讀書交流活動心得體會3在這次我們小學舉辦的讀書活動中，我深刻的感知到大家需要去讀書的必要，從書中我們能獲取更多的精神食糧?；顒又校矣X得搞得最好的一個地方就是讓大家有足夠多的書供學生看，可以讓大家感受到濃濃的書香，為此體會到讀書的樂趣，而且大家一同讀書，也是有更多交流的機會，幫助大家更深的理解書籍。我很喜歡這一次的活動，因為很多人都對讀書的興趣還比較淺，經過這次活動，我相信會有更多人去看書的。確實是這樣，開始我還覺得沒什么人，后來人就多了，本來有些不怎么讀書的人，都慢慢的被氣氛影響，開始去拿起書讀，這樣一來書就有人去讀了，大家一起讀書，還是比較有樂趣的，畢竟有時候一個人看書，遇到看不懂的地方，都沒人去解答，也沒人去討論，確實是畢竟無聊的，這下在活動中，讀書人一多，那種感覺一上來，就會覺得讀書也是一件很快樂的事情了。這樣的活動，我覺得很有增加的必要，因為不管是對學生，還是對老師，都是有益的。最新讀書交流活動心得體會4讀書破萬卷，下筆如有神。正因書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。對于我們教師而言，要學的東西太多了。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方法，為何學習？從哪里學習？怎樣學習？老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。學習化社會中的個體學習，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學習什么、怎樣學習等等。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛不釋手，一首好詩讓我如癡如醉，一篇美文使我百讀不厭。一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。有信念自有毅力，有毅力才能成功。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。教學不再是簡單的知識灌輸的過程，應當是學習學生主體和教師主體的關聯(lián)。應對知識更新周期日益縮短的時代，教師務必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學養(yǎng)。用心教書，用心育人。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻，自強不息的骨氣。讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。最新讀書交流活動心得體會510月17日下午，學校組織了“第一次閱讀和交流活動”。這次交流會議非常成功。這是我第一次參加這樣的活動。聽了老師的意見后，我突然明白了很多。你有一個想法，我有一個想法，我們互相交換想法，每個人可以有兩個想法?！叭绾紊虾靡惶谜n”的問題過去是，我只知道只要老師準備好了一堂好課就足夠了。然而，通過這次交流，我了解到老師不僅要備課和挖掘教材，還要研究學生，了解他們的學習情況，根據人來教他們。在課堂上，我們應該注意語言的表達，不僅生動而且容易理解。我認為這很好。學生們都在讀同一本書。我認為這是我們每個老師的責任。當書被使用時，我就不那么討厭它們了。“有人說要教學生一杯水，老師應該有一桶水。應該有“自來水”和“自來水”。“在學習中，書籍是無聲的老師。第二篇：讀書交流活動心得體會閱讀是人生最重要的活動之一，它和我們的生命相伴始終。讀書是一個人在房間里的旅行，或說神游，或說白日夢，一切全取決于自己。能淘到一本自己心儀的好書，在書房里品嘗人生的酸甜苦辣咸，是一種高雅的享受。”作者把打開的書頁，比喻為一方清水池塘，塘中水清如鏡，能映出天地萬物美景，問池塘清水何來？原來這是源頭活水。讀書的過程是吸收、貯存的過程，不斷充實自我的過程，經常在讀書中悟，在生活中悟，日積月累便會有收獲。知識性的東西會隨著時間而不斷更新，但思想性的東西、智慧性的東西，越經過時間的沉淀，越有學習的價值。讀書要邊讀邊寫，把讀書時的所感所想、或對書中的困惑，隨手記下來。熱愛是讀書的最高稟賦。讀書要成為一種自覺和習慣，一生不斷領悟讀書的樂趣。因為有了熱愛，你就無所謂刻苦，因為有了興趣，你有了不竭的讀書動力。所以讀書更多的要從興趣出發(fā)，更自由的是隨心所欲，那是尋找內心親近的靈魂的沖動。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。贊嘆之余，更多是深深的沉思。在平時的學習生活中，鼓勵學生們