20xx年醫(yī)學(xué)專題—-第二單元-做情緒情感的主人(可編輯ppt)-展示頁
2024-11-04 07:25本頁面
【正文】 調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。h233。下面能表達(dá)這一觀點(diǎn)的有 ( ) ①范進(jìn)中舉 ②諸葛亮三氣周瑜 ③愁一愁,白了頭 ④一個小丑(xiǎochǒu)進(jìn)城,勝過一打名醫(yī) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④,A,第十頁，共四十二頁。ng)產(chǎn)生不同情緒 B.人的需要是否得到滿足產(chǎn)生不同情緒 C.人對客觀事物的態(tài)度 D.人的內(nèi)心世界,B,第九頁，共四十二頁。這種現(xiàn)象中 情緒產(chǎn)生的原因是 ( ) A.不同情境(q237。,第八頁，共四十二頁。,解題思路 ①②③④的表述(biǎo sh249。ngl236。njiū)核潛艇的黃旭華、只爭朝夕讓祖國進(jìn)入地球探測新時代的黃大年… …科學(xué)家們的家國情懷表現(xiàn)為 ( ) ①一心為國,忘我工作 ②堅韌執(zhí)著,無私奉獻(xiàn) ③嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),攻堅克難 ④文明對話,平等包容 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④,C,第七頁，共四十二頁。,例(2021ng),因此需要學(xué)會調(diào)控,做情緒的主人。,學(xué)法提點(diǎn) 情緒有雙重作用(zu242。)面對不同的情緒感受 (1)我們要善于激發(fā)正面的情緒感受。,6.如何(r (5)情緒的表現(xiàn)性。 (3)情緒的細(xì)膩性。n me) (1)情緒反響強(qiáng)烈。,第四頁，共四十二頁。ng)有哪些 積極作用:情緒影響著我們的觀念和行動,可能鼓勵我們克服困難、努力向 上。,4.情緒的作用(zu242。 (2)社會環(huán)境:周圍的輿論氣氛。,3.我們的情緒受哪些因素的影響 (1)個人的需要:個人的生理周期(zhōuqī)。,2.情緒的成分有哪些 內(nèi)在體驗(yàn)、外顯表情、生理反響。學(xué)易,1.情緒的種類是什么 (1)根本(jīběn)情緒:喜、怒、哀、懼。記易,第二頁，共四十二頁。r)單元 做情緒情感的主人,第一頁，共四十二頁。第二(d236。 232。,構(gòu)知網(wǎng),考點(diǎn)(kǎo diǎn)一 青春的情緒,研考點(diǎn)(kǎo diǎn) (2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。,第三頁，共四十二頁。對某件事情的預(yù)期。自然環(huán)境。y242。 消極作用:也可能讓我們因?yàn)槟硞€小小的挫敗而止步不前。,5.青春期的情緒特點(diǎn)是什么(sh233。 (2)情緒波動與固執(zhí)。 (4)情緒的閉鎖性。,第五頁，共四十二頁。h233。 (2)學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒。y242。,第六頁，共四十二頁。云南昆明,25)傾盡一生制造中國“天眼〞的南仁東、三十年隱姓埋 名研究(y225。,命題亮點(diǎn) 表達(dá)了對閱讀能力(n233。)的考查,同時立足對學(xué)生政治認(rèn)同的學(xué)科核心 素養(yǎng)的考查。)都正確,但④與材料并無直接關(guān)系,排除。,1.下雨了,打籃球的孩子們懊惱不已,久旱逢雨的農(nóng)民欣喜萬分。ngj236。,2.消極情緒不能及時調(diào)控危害大。,考點(diǎn)(kǎo diǎn)二 情緒的管理,1.如何(r)理解情緒的感染性 人與人之間的情緒會相互感染。,2.在人際交往中為什么要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒 (1)情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際關(guān)系。u)它們,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)出來。,3.為什么要學(xué)會正確對待自己的情緒感受 (1)保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。)負(fù)面情緒狀 態(tài),那么可能危害我們的身心健康。)地調(diào)節(jié)情緒(調(diào)節(jié)情緒的作用) (1)調(diào)節(jié)情緒有利于身心健康。 (3)有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。,第十二頁，共四十二頁。(2)轉(zhuǎn)移注意。(4)放松訓(xùn)練。 zi)相對應(yīng)。,3.一名德國工人生產(chǎn)一批書寫
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