【正文】 每個學(xué)生，給他們以應(yīng)得的信任與教誨。九月份師德培訓(xùn)主題：講正氣、樹新風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀教師時間：9月10日 題目：師德的內(nèi)涵師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。在師德考評中，實行民主監(jiān)督、各界參與。加大師德考核的力度，本校的考核制度經(jīng)過多年的摸索與改進，已經(jīng)得到了廣大教職員工的認可，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還要根據(jù)形勢發(fā)展的需要逐步創(chuàng)新，做到與時俱進。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn)，是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，還要努力修行。教師是學(xué)生的道德楷模，是學(xué)生直接學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生的成長，要求在日常的工作中，每位教師要用行動與語言的魅力來感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。教師應(yīng)密切注意來自于學(xué)生與家長方面的信息，建立與家長聯(lián)系制度。也是時代的要求。應(yīng)樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，努力維護人民教師的良好形象。我們提倡育人先做人、正人先正己。愛自己，就是要樹立教師的職業(yè)幸福感，提升教師自身的人格魅力。愛崗敬業(yè)是師德之首，是教師的職責(zé)，是一個優(yōu)秀教師的必備條件。以高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高度的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長的認可、同行的欽佩、學(xué)生的歡迎。這“五心”體現(xiàn)了一種義務(wù)，一種義不容辭的責(zé)任。把“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要。有計劃有步驟地開展師德教育活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育，教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感。堅決貫徹執(zhí)行延邊州中小學(xué)教師道德規(guī)范和汪清縣中小學(xué)教師“十要”“十不準(zhǔn)”，加大宣傳管理與考核的力度，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動及人格品質(zhì)。二、師德建設(shè)目標(biāo)大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻的精神。學(xué)校對青年教師實行導(dǎo)師制，讓老師不僅把優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗傳給青年教師，同時以自己良好的師德師風(fēng)感染青年教師，做他們的表率。關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕教師進行有償家教，嚴禁向家長索要禮物。以“兩面三刀個規(guī)范”為準(zhǔn)則，進一步優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。三、工作重點和措施以先進人物為榜樣，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”活動。二、工作目標(biāo)加強師德師風(fēng)建設(shè)力度，黨支部、校長室、教導(dǎo)處、工會、團支部、各教研組齊抓共管，努力弘揚正氣，開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。第一篇：教師師德培訓(xùn)安排師德培訓(xùn)通知時間：2012年12月29日下午4:50 地點：二樓多媒體室 人員：全體教師主講：馬進海（書記）內(nèi)容：組織學(xué)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容；查找自己在教育教學(xué)工程中存在突出的師德問題；分組討論；自我剖析，進行整改； 要求：各位老師認真聽講，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。第二篇：教師師德培訓(xùn)材料師德建設(shè)培養(yǎng)計劃一、指導(dǎo)思想認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，以“兩個規(guī)范”為準(zhǔn)則，以建立一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍為目標(biāo)，切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，營造出一種“學(xué)先進、趕先進、爭先進”的育人氛圍，進一步提高教師的思想素質(zhì)。讓廣大教師繼承中華民族傳統(tǒng)美德，加強自我修養(yǎng)，嚴以律已，做一個高尚的人、純粹的人、有益于人民的人，真正做到教書育人、為人師表。校長室將安排好“遠學(xué)曹克明，近學(xué)身邊的先進人物”的學(xué)習(xí)計劃，并評出本校優(yōu)秀教師，宣傳育人事跡，以榜樣激勵大家，使全體教師通過學(xué)習(xí)從中汲取精神力量和工作動力，積極為張家港市第二次創(chuàng)業(yè)奉獻。學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法則，讓每一個教師以“兩面三刀個規(guī)范”約束自己的言行，并展開“履行教師義務(wù)，規(guī)范職業(yè)行為，樹立師表形象，弘揚奉獻精神”的大討論活動，要求教師逐步做到獻身教育，甘為人梯，以身作則、為人師表、熱愛學(xué)生、誨人不倦、互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作??抓好師德師風(fēng)考核，使師德師風(fēng)建設(shè)進入正?；⒎ㄒ?guī)化的軌道，開展“千名學(xué)生贊教師，千名家長評師德”等多種形式的師風(fēng)考核活動。嚴禁體罰和變相體罰。師德建設(shè)計劃一、指導(dǎo)思想以黨的指導(dǎo)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師“為目標(biāo)，以”愛與責(zé)任“為核心，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)起一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。以活動為主線，多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。三、實施內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，自覺抓好行風(fēng)建設(shè)，做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實性、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。教師要以德育人，以德修身。提倡教師要具有“五心”，既：滿懷師情的愛心，師生相處的誠心、了解學(xué)生的細心，教育學(xué)生的耐心，理解學(xué)生的寬容心。每位教師都要在愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴肅自我修養(yǎng)、嚴謹從業(yè)態(tài)度，嚴格做人準(zhǔn)則。廣泛開展教師中的“三愛”活動，既：愛崗、愛生、愛自己。熱愛學(xué)生是人民教師的天職，一個不愛學(xué)生的教師，不可能完成自己的本職工作，只有將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待，才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績，才能無愧于自己所從事的這份工作，也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無限的樂趣。很難相信，一個不愛惜自己的人會去愛別人，愛學(xué)生。教育無小事，教師無小節(jié)。“以人為本，和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求，對自身在教育學(xué)生過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，經(jīng)常進行批評和自我批評。關(guān)愛優(yōu)秀學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)愛問題學(xué)生，關(guān)愛留守學(xué)生，悉心挖掘每一個學(xué)生身上的閃光點，盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼，每一片綠葉都閃光，每一株小苗都茁壯成長。絕不允許對問題學(xué)生進行體罰與變相體罰。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人，對學(xué)生亦如此，雖然他們還不夠成熟，但他們懂得美與丑、善與惡，更懂得信服的力量，因此，作為一位老師能讓學(xué)生信服是事業(yè)成功的重要條件。對于有家教現(xiàn)象的老師，一經(jīng)舉報發(fā)現(xiàn)，堅決處理，并與評聘職稱掛鉤，實行一票否決。要充分聽取學(xué)生、教師、家長、社會等各方面的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局，把關(guān)定向，并公正地對老師做出評價。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。此外，應(yīng)特別注意幾項規(guī)范：第一，熱愛教